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1、推荐学习培训心得体会范文锦集九篇 学习培训心得体会 篇 通过几天的合规文化的培训学习，我感触很多,我深深的认识到了合规操作的重要性。 我记得我去的时候有人给我说过不要当对长，因为队长很辛苦,但是我去的时候义无返顾的选择了队长，通过简单的竞选,我成了所有对中唯一的一名女队长，我也知道在这个时候也许有人说我是为了想当优秀学员才这么做的,但是我管不了那么多了，因为我自己知道为什么就够了。记得以前我在演讲的时候总是有些胆怯，哪怕那些人都是我认识的领导和同事，。我知道我缺乏锻炼，所以我把这次能在那么多的陌生人面前充分展现自我当成一次很好的锻炼机会。首先我们到达目的地的第一项就是进行合规文化理论的讲解,我
2、记得很清楚，我们的培训师给出了这样的一道简单的算术题,他要求我们随着他视频上加上去的数字迅速的说出答案，题是这样的10000+1000+000+0我们都异口同声的说出0,然而培训师笑了,因为我们成功的中了他的圈套,这样他才能讲出他的哲理,他让我们慢慢的加一次，答案却是400,这时候他对我们讲不合规很多时候是一种习惯所以我们的注重平时的操作。再后来同样通过一道算术题说明了我们在生活和工作中,很多人往往看到的是别人的缺点和自己的优点等等在中午饭的前合规文化展示中,我带领我的队员通过军事化的形式夺的了我们团队的第一个第一,再后来的我们的团队在更多的集体活动中都的了第一,也许这只是游戏,但是我们充分认
3、识到了每一项工作的流程制作的重要性和岗位分工的重要性,只有岗位明确,每个人才能更好的明白自己的职责，配合完整的周详的流程才能把所有的事情处理好。 作为一名队长我充分认识到了一名领导是和决策者不能优柔寡断，很多事情要自己下决断不染要乱套了,我们在前面一直都保持第一，在最后一项中培训师加大了分数之间的距离，胜败就这一回了,在这一回我怕失误都没有给他们直接来一个指令，结果当家的多了都不晓得听谁的了,最后我们犯规次数多,遗憾的没有拿到第一。虽然有点点遗憾,但是我们的过程是快乐的。 学习培训心得体会 篇 首先,我要感谢领导给予我这次非常难得的培训机会，让我能够暂时跳出具体事务的圈子,静下心来,学习新的知
4、识，反思自己的不足。我也非常珍惜此次机会,以“空杯”的心态潜心学习,认真思考,不辜负领导对我的期望，圆满完成了学习任务,并获“优秀营员”称号。作为多年后第一次重启组训培训班，我感受到了公司对此次培训的极大重视。先进的教育理念、优秀的讲师团队、独特的教学方法和军事化的管理体制都是学校教育不可比拟的，也大大提高了教学效果。培训的课程都紧紧围绕组训应具备的素质和技能,包括职业道德、团队管理、业务操作等。通过学习,我在脑海中更加清晰地建立了一名优秀的组训应有的形象,并指引我朝这个方向努力。二十天的培训让我与其他营员间建立了深厚的同学情和战友情。同学情是因为大家在共同学习的二十天里,互相交流,取长补短。
5、训练营集结了全省各地的优秀组训,在与他们交流的过程中,我发现自身还存在许多不足。例如,在基本技能方面，由于本身工作主要负责收展客户资料整理,对如何管理团队和营销业务的理解还处在空中,无法落到实处。我想今后我会主动接近团队,并多向其他组训老师学习。在心态方面，工作情绪还处在浮躁阶段,稍有挫折就容易打击自信心,对压力的调节能力还不够,今后我会多与同事交流，以正能量引导自己,更加积极的面对工作。“以人为鉴,可以明得失”，训练营中一位资深组训对我的评价是“对工作有思考,但缺乏经验”，我认为这个评价很中肯,心浮气躁没有用,只有静下心来，脚踏实地，在年轻的时候多接受磨练，才能更有助于自身成长。与营员之间还
6、建立了深厚的战友情是因为我们同处于个险条线的组训，对未来发展都有共同目标，在相同的道路上行走会使人更加亲近。在今后的工作中，我也会与这些优秀的组训保持联系，一直激励自己进步。 本次培训很多讲师是来自业绩非常好的公司的分管经理，在谈到他们的公司时,我发现我所在的公司确实与优秀的公司存在很大差距。在营销人员方面,主管的自主经营意识差,缺乏团队掌控能力，营销人员老龄化，技能素质差,这些都是营销团队中存在的问题,但我认为根本问题还是在于日常管理不得力。首先,本公司很多组训老师出现了工作倦怠心理,上进心不足,导致日常工作履责不足。在追踪管理上，只在做项目时或考核期末重点追踪，平常追踪懈怠，没有将每日查看
7、分析团队每个人I数据纳入日常工作。另外，专业性差也是本公司存在的一个问题,我亲身经历了规模如此大的组训培训，才知道培训对提高专业性的重要性,而本公司很多组训缺乏该方面的培训，这直接导致组训无法给营销人员提供专业化的辅导。辅导其实不仅仅是针对新员，对老员也应当时刻关注他们的不足并及时补上。我认为基层的管理关键在于基层管理人员,只有通过组训长期的引导和影响，才能根本提高营销团队的质量。 将来的管理应当走制度化路线，而不是当前“保姆式”管理,这个转变的过程可能是漫长而又困难的，但从长远来看，却是十分必要。只有制度化的管理才能提高公司的效率，打造出一支高素质的营销团队。作为一名组训，要做的就是认真做好
8、每一件事，从团队的长远利益出发，引导主管自主经营。 这次培训使我认识到作为一名组训的责任重大，感谢领导给予的重视和培养,通过学习我也更加坚定了自己的发展方向。在以后工作中,我会不断加强学习,弥补不足,做到学以致用。 学习培训心得体会篇 感谢公司给我这次培训学习的机会,通过参加西点执行力为期三天的培训学习,应该说使我受益匪浅，感触也很多。特别是让我明白了做一个负责任且敢于承担责任的人和有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。 执行就是有结果的行动。而提供的结果必须是一个有时间底线,对公司和他人具有明确的价值,并且完成后能够拿出来可供他人检查衡量的东西。只要缺其中任何一个要素,
9、就等于你没有提供结果,就说明你没有完成你的本职工作。 第一,态度不等于结果。做为一个员工，可能会经常说这句话：我没功劳也有苦劳,为什么对我这么不公平?或我已经尽最大努力了。觉行自己很委屈。试问:有一个企业的人事主管工作态度非常好,每天上班都是第一个到，每天下班都是最后一个走,而且每天上班都是埋头苦干，但企业的人力资源配置却时时跟不上来，那么你觉得这个人事主管合格吗?他有没有给公司和他人提供具有明确价值的结果呢？答案是垦定的,没有。如果每一个员工都是只求苦劳,不求功劳，试问：这个企业还能长期发展下去吗? 因此，态度和结果是两个独立的系统,态度好固然重要,但同时也要注重结果。做为一个企业，对态度好
10、的员工要表扬,同时也要处罚达不到结果的员工。 第二，职责不等于结果。所谓职责就是对工作范围和边界的抽象概括。我们会经常说我该做的都做了。有这样一则故事：有一个人到俄罗斯去旅游，他发现一个很奇怪的现象。他看到一个人在前面拼命地挖坑，又看到一个人在后面拼命地向坑里填土。他感到很纳闷,就上前去问这个挖坑的人:你们是不是在庆祝什么节日呀?挖坑的人回答说：没有呀,我们在种树。他就更纳闷了，可树在哪里呢？这个挖坑的人很轻松地解释说:是这样的,我的职责是挖坑，他的职责是填土，而把树苗放到坑里的那个人今天生病了没来。试问:他们种树的结果达到了吗?他们有没有完成他们各自的职责呢?答案也是垦定的，没有。 因此，没
11、有结果意识，职责就是一纸空文。该做的都做了，有没有结果呢？完成职责固然重要,但同时也要有结果意识。做为一个企业的员工，完成职责的结果是让客户满意。只有让客户满意，才能说我们完成了职责，做好了工作。第三，任务不等于结果。我们会经常说:我已经按照您说的做了。比如上司让你给客户发传真,你很快就发了，然后就认为任务完成了。试想：上司交待你这项任务的结果、目的是什么呢?上司要的结果是必须让这份传真达到客户手中。而你有没有达到这个结果呢？显然没有落实。记得一次何总交待我通知主管级以上干部开会，我立即用电话通知了各个主管,让他们五分钟后到会议室开会。我自以为这样就完成任务了,工作就做好了。可到了开会时间,还
12、有两个主管没来。何总问我:怎么他们没来？什么原因?我很自然的说：我已通知他们了，不知道什么原因没来。我自以为自己的解释很完美,可是何总要的是这个结果吗?何总要的是让这些主管来参加会议，不能来参加会议的原因是什么。我完成通知任务了，但是我有达到何总要的结果吗?显然没有。因此,完成任务不等于拿到结果,完成任务只是对程序、过程负责,只有收获结果才是对价值、目的负责。 只有做出结果的员工才是好员工，做出完美结果的员工才是优秀的员工。作为员工要切记：上班不是拿工资的理由，为企业提供结果才是得到报酬的原因。只有这样,才能让自己更快的成长,才能实现公司的长期发展。 通过这次培训,我要把学到的知识运用到工作之
13、中，切实改变工作作风，踏实履行职责,一切以结果为导向,做到企业主人翁精神，为完成公司的年度目标而奋斗。 学习培训心得体会 篇4 为期三天的*县普通话培训班学习结束了，这是县第四期普通话培训活动,我有幸参加了这次培训。虽然短短的几天，但我却觉得受益匪浅。 这次培训会，整个组织管理自始至终有条有理,既严格又民主,不论从上课和活动形式上看，还是从考勤上看，都是一次非常正规的培训活动。培训会上老师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味，在培训过程中常常与学员互动,让大家更好的融入这次学习当中,老师还教导我们，想要说好普通话首先要端正自己的态度,在平时的
14、学习生活中我们可以通过多种方式培养良好的说话习惯。除了养成良好的说话习惯,我们还必须多学、多记、多读、多听、多总结、多练习。学好普通话,绝非一朝一夕就能学好，语言习惯的改变是件不容易的事,从习惯使用方言过度到能熟练自如的使用普通话，需要我们下一番苦工。通过这次培训不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。 学习培训心得体会篇5 月日至0日,我校组织了XX年暑期师德学习活动。在这几天里我们学习了市教育局规定的国家中长期教育改革和发展规划纲要和金燕燕、黄淑微、谢尚江三位老师的先进事迹，并集中听取了由瑞安
15、市园林局吴体鹤副局长主讲的“关于国家当前形势的分析”主题报告，在这些日子的学习过程中,使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。 、热爱教育事业是师德的核心 教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的,也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。就像本校的黄淑微老师和金燕燕老师一样,在班主任的位置上数十年如一日。的默默耕耘。她们心系学生,勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作，这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的,也是师德的首要条件。 2、热爱学生
16、是师德的人格力量 在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来。教师是人类灵魂的塑造师,要想教人必须要知道怎样做人。教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。 同时，教师的职业是一份特殊的职业，这个职业有苦也有乐,有得也有失。在教学过程。中了解学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白：教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中,教育实现了其教书育人的功能。3、做好本职工作是师德的基本要求
