《小学数学三角形、四边形、梯形练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学三角形、四边形、梯形练习题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 三角形习题1 、一个三角形有（ ）个顶点，（ ）个角和（ ）条边。2、这个架子太危险，怎样加固呢？这是利用了三角形的（ ）特性。3、宁宁要去书店，有几种走法？哪种最近，为什么？4、给下面的三角形画高，一个三角形有（ ）条高。5、三角板上的三个角的度数分别是（ ）、（ ）、（ ）或（ ）、（ ）、（ ）。6、一个等腰三角形的顶角是120，它的底角是（ ）度，是（ ）三角形。7、等腰三角形的周长是20厘米，底边长8厘米，腰长（ ）厘米。8、在一个等腰三角形中，顶角是一个底角的3倍，这个三角形三个角的度数分别为（ ）、（ ）、（ ）。9、三角形的三边关系：三角形任意两边之和 第三边；三角形任意两边
2、之差 第三边。下列每组分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？（单位：厘米。填“能”或“不能”） （1）3，4，5（ ） （2）8，7，15（ ） （3）13，12，20（ ） （4）5，5，11（ ）10、三角形三个内角的和等于 。在ABC中，C=70，A=50，则B= 度。11、三角形按内角的大小分为三类，一个三角形两个内角的度数分别如下，这个三角形是什么三角形？（1）30和60 （ ） （2）40和70 （ ）（3）50和30 （ ）12、直角三角形的两锐角相加等于（ ）度。如上图， 在直角三角形ABC中，A=2B，则A= 度，B= 度。13、在ABC中，AB5，BC9，那么 AC
3、 14、一个三角形的两边长分别是3和8，而第三边长为奇数，那么第三边长是 15、已知一个等腰三角形的一边是3cm，一边是7cm，这个三角形的周长是 16、如右图，1=60，D=20，则A= 度17、如右图，AD垂直于BC，1=40，2=30，则B= 度，C= 度18、在空白处填入“锐角”、“直角”或“钝角”：（1） 如果三角形的三个内角都相等，那么这个三角形是 三角形； （2）如果三角形的两个内角都小于40，那么这个三角形是 三角形。19、最少用（ ）个等腰三角形可以拼成一个20、最少用（ ）个等边三角形可以拼成一个19、图中有（ ）个三角形 20、你能给三角形分类吗？判断：1、等腰三角形都是
4、锐角三角形。 （ ）4、任意一个三角形中，最大的一个内角一定比60大。 （ ）5、用长10、4和3的三根小棒不能围成一个三角形。 （ ）3、有一个角是锐角的三角形就是锐角三角形。 （ ）6、直角三角形只有两个锐角。 （ ）7、如果三角形中最大的一个角小于90度，那么这个三角形一定是锐角三角形。 （ ）8、一个三角形不是锐角三角形就是钝角三角形。 （ ）想一想，选一选。锐角三角形：（ ）钝角三角形：（ ）直角三角形：（ ）等腰三角形：（ ） 等边三角形：（ ）求图形的内角和。操作：在点子图中分别画出一个锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形。2、画一个顶角是80，腰长4厘米的等腰三角形。
5、四边形和梯形练习题一、“认真细致”填一填1、在（ ）的两条直线叫做平行线。2、两组对边（ ）的四边形叫做平行四边形。3、常见的四边形有（ ）。4、只有一组对边平行的四边形叫做（ ）。5、两条直线相交成（ ）角时，这两条直线互相垂直。6、（ ）的梯形叫等腰梯形。7、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（ ）厘米。8、右图中有（ ）个平行四边形，（ ）个梯形。二、“对号入座”选一选1、下面错误的是（ ） A、正方形相邻的两条边互相垂直。B、两条直线互相平行，这两条直线相等。C、长方形是特殊的平行四边形。D、任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。2、把一个
6、长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（ ）。A、大 B、小 C、一样大 D、无法比较3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（ ）的长。A、线段 B、射线 C、直线 D、垂直线段4、下面四边形中（ ）不是轴对称图形。A、 B、 C、 5、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（ ）。A、梯形 B、平行四边形 C、三角形 三、小法官，判一判1、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。 （ ）2、梯形的底和高一定是垂直的。 （ ）3、三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。 （ ）4、钝角三角形和直角三角形都只能画出一
7、条高。 （ ）5、梯形是只有一组对边平行的四边形。 （ ）6、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形 （ ）。7、两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。 （ ）。1、平行四边形的底和高互相垂直。（）2、正方形是特殊的平行四边形。（）3、梯形的高只有两条。（）4、两个底相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。（）5、正方形是对称图形，长方形不是对称图形。（）四、“实践操作”显身手1、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。2、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。 底（ ）厘米；高（ ）厘米3、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。4、按要求在下面图形中画一条线段：（1）、 分成两个梯
8、形。 （2）、分成一个平行四边形和一个梯形 5、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。东村小河答案：一 1）、同一个平面内不相交 2）、分别平行3）、正方形 长方形 平行四边形 梯形4）、梯形 5）、直角 6）、两腰相等7）、6 8）、3 3二 B C D A A三 四 A 东村小河1.平行四边形的定义：平行四边形是有两组对边分别平行的四边形。2.平行四边形的性质：平行四边形的对边平行且相等平行四边形的对角相等，两邻角互补。平行四边形的两条对角线互相平分平行四边形是空间图形3.平行四边形的判断方法：两组对边分别相等的四边形是平行四边形对角线互相平分的四边
9、形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形两组对角分别相等的四边形是平行四边形两组对边分别平行的四边形是平行四边形4.特殊的平行四边形：矩形(长方形)，菱形，正方形。5.平行四边形的面积公式为：底高（可以看作是矩形。）6.梯形：指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形。上底、下底：平行的两边叫做梯形的底边，其中长边叫下底，短边叫上底；腰：不平行的两边叫腰；高：夹在两底之间的垂线段叫梯形的高。7.梯形中常见的一些判定：一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形（一组对边平行且不相等的四边形是梯形）两腰相等的梯形是等腰梯形同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形有一个内角是直角的梯
10、形是直角梯形对角线相等的梯形是等腰梯形梯形的中位线等于上底加下底和的一半，且平行于上底和下底。8.特殊梯形的一些性质：等腰梯形的两条腰相等等腰梯形在同一底上的两个底角相等等腰梯形的两条对角线相等等腰梯形是轴对称图形，对称轴是上下底中点的连线所在直线梯形的中位线（两腰中点相连的线叫做中位线）等于上下底和的二分之一直角梯形有两个角是直角对角线互相垂直的梯形面积可用两条对角线积的一半计算。9.梯形的面积：（上底+下底）高2两组对边分别平行的图形是平行四边形。（错）（2）有一组对边平行的四边形是梯形。（错）C等腰梯形的两底角相等（错）下列叙述中,正确的是(A )A、只有一组对边平行的四边形是梯形B、矩
11、形可以看作是一种特殊的梯形C、梯形有两个内角是锐角,其余两个角是钝角D、梯形的对角互补A、一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形，故A不正确；B、有两个角是直角的梯形是直角梯形，故B不正确；C、相邻两个角是直角，说明四边形有一组对边平行，“只有”两字说明另一边不平行，故为直角梯形，正确；D、一组对边平行另一组对边相等的四边形可能是平行四边形，矩形，菱形，正方形，故D不正确.下列叙述中,正确的是( )A、只有一组对边平行的四边形是梯形B、矩形可以看作是一种特殊的梯形C、梯形有两个内角是锐角,其余两个角是钝角D、梯形的对角互补对各个选项进行分析从而确定最后答案.,根据梯形的定义,知正确;,根据梯形的定义,错误;,如果是直角梯形不成立,错误;,只有等腰梯形的对角才一定互补.故选.考查梯形的定义及等腰梯形和直角梯形的性质.下列叙述正确的是( )A、一组对边平行的四边形是梯形
