2023小学音乐兴趣小组活动计划

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1、2023小学音乐兴趣小组活动计划 2023小学音乐兴趣小组活动计划1(1293字)一、目的要求:音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体,蕴涵着丰富的文化的历史内涵,其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅

2、力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。为了丰富学生课外文化生活,满足大家心理需求助于,特在校园内成立音乐兴趣小组,以声乐训练为主。二、兴趣小组成员:从七至九年级学生中选拔。三、活动时间安排:每周星期二、四晚自习四、活动地点:音乐室五、活动项目:声乐训练(独唱及表演唱)六、指导教师:肖望高七、教学要求:1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。八、具体工作措施:

3、1、上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。附:所需用具:

4、可听CD的双卡录音机、电视机、DVD、麦克风、音像资料。2023小学音乐兴趣小组活动计划2(872字)为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。二、音乐知识讲解音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表

5、示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。三、基本要求1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。四、活动时间:利用每周二、四下午第四节进行训练。五、活动内容:1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。六、大型活动安排:1、十月份:班级独唱比赛2、十一月份:班级合唱比赛3、庆元旦歌咏比赛。4、一月份:音乐活动工作总结

6、2023小学音乐兴趣小组活动计划3(1740字)指导思想:为了扩展学生的知识面,提高学生素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂,促进学生的全面发展。教学要求:1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。具体工作措施:1、上好音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生

7、的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。执教老师:寿妹周英张莉学生名单:詹詹波宣莹徐霞詹婷骆慧熹活动时间:20年20年第一学期第二周开始,每周周一、四中午。活动地点:音乐教室周次时间活动内容19、29、9制定活动小组工作计划29、109、16器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形

8、体训练39、179、23器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练49、249、30器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练510、110、7器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练610、810、14器乐、声乐、傣族舞、形体训练710、151021器乐、声乐、傣族舞、形体训练810、2210、28器乐、声乐、傣族舞、形体训练910、2911、4器乐、声乐、傣族舞、形体训练1011、511、11器乐、声乐、舞蹈练习1111、1211、18器乐、声乐、舞蹈练习1211、1911、25器乐、声乐、舞蹈练习1311、2612、2器乐、声乐舞蹈练习1412、312、9优秀曲目介绍1512、1012、16器乐、声乐、

9、舞蹈练习16121712、23器乐、声乐、舞蹈练习1712、2412、30复习考试1812、311、62023小学音乐兴趣小组活动计划4(991字)为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上

10、方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。二、基本要求1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。2.学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的作业。3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。三、具体工作措施1.上好音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加

11、强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。4.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。5.培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。四、活动时间利用每周三下午活动课进行训练五、活动内容1.在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。2.用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。3.训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。4.丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。2023小学音乐兴趣小组活动计划5(828字)兴趣是学生学习音乐的基本动力,是学

12、生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。为了丰富学生课外文化生活,满足学生学习音乐的渴望,现成立担山中学音乐兴趣小组,以合唱训练、乐器使用为主。一、兴趣小组成员:成立多人合唱团,分别从五至九年级学生中选拔。二、活动时间安排:每周星期三下午最后一节课三、活动地点:音乐教室四、活动项目:合唱训练、器乐演奏(手风琴、电子琴、葫芦丝,腰鼓,军鼓,勋)五、指导教师:_x六、教学要求:1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定

13、的兴趣性。2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。七、具体工作措施:1、上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。2023小学音乐兴趣小组活动计划6(797字)为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简

14、介如下:一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。二、音乐是凭借声波震动而存在的在时间中展现,并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。三、基本要求1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师不止的作业。四、活动时间:利用每周四下午第三节进行训练五、活动内容:1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生计

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