2022C程序设计基础习题库程序

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1、C#程序设计基本习题库程序 6月3日提供应信息中心原稿 20分题 50个 40分题 24个1. (20)编一种程序,定义常量Pi=3.14159265,从键盘上输入半径r,求出圆面积。(k003101)2.(20) 编一种程序,定义三个double类型变量,分别从键盘上输入值给它们,然后用Console.WriteLine措施把它们输出成一列,小数点对齐,保存3位小数。(k10052703)3.(20)编一种程序,从键盘上输入三个数,用三元运算符(? :)把最大数找出来。(k10031505)4.(20)编一种程序,从键盘上输入三个数,用三元运算符(? :)把最小数找出来。(k10052702

2、) 5(20)编一种程序,输入一种字符,如果是大写字母,就转换成小写字母,否则不转换。(k1003205)6(20)输入一种字符,鉴定它是什么类型字符(大写字母,小写字母,数字或其他字符)(k10031802)7(20)编一种程序,设圆半径r=1.2,高h=1.5,定义圆周率常量Pi=3.1415,求出圆柱体积。(k10032305)8. (20)编一种程序,设园半径r=1.5,园柱高h=3.6,圆周率3.1415定义为常量,求出圆周长、圆面积、圆柱体积。然后用Console.WriteLine措施输出计算成果,输出时规定有文字阐明,取小数点后2位数字。例如,圆周长=。(k10052707)

3、9(20)编一种程序,输入一种字符,如果输入字符是大写字母,则转换为小写字母;如果输入字符是小写字母,则转换为大写字母,否则不转换。(k10032601)10(20)编一种程序,定义构造类型(有学号、姓名、性别和程序设计成绩四个字段),声明该构造类型变量,用赋值语句对该变量赋值后来再输出。(k10031601)11.(20)编一种程序,定义一种实数变量,从键盘上输入一种值,如果这个值在闭区间0,100里,则加上1000,否则不加。最后输出成果。(k10032304)12.(20)编一种程序,输入一种整数,使用if else语句,如果该数不小于0,则加上100,否则加上500,输出成果。(k10

4、032301)13.(20)编一种程序,用if else语句,输入一种整数,如果该数不小于0,则输出这个数不小于零。,如果该数等于0,则输出这个数等于零。,否则输出这个数不不小于零。(k10032302) 14(20)编一种程序,输入一种正数,对该数进行四舍五入到个位数运算。例如,实数12.56通过四舍五入运算,得到成果13;而12.46通过四舍五入运算,得到成果12。 (k10012803)15.(20)编写一种程序,定义三个float类型变量,分别从键盘上输入值给它们, 然后用if else选择语句找出它们中最小数,最后输出成果。(k10052604)16.(20)编一种程序,输入三个实数

5、,规定使用if else语句把它们中间数找出来,可以使用逻辑运算符。(k10032309)17(20)编一种程序,一方面输入一种成绩(0到100整数),用if else语句然后鉴定该成绩是优、良、中、及格还是不及格。(k10040501)18(20)编一种程序,输入0100之间一种学生成绩分数,用switch语句输出成绩等第(成绩优秀(90-100),成绩良好(80-89),成绩及格(60-79)和成绩不及格(59如下)。(k10032403)19(20)编一种程序,运用do-while循环语句,从键盘上输入10个整数,求出它们和。(k100 5)20.(20) 编一种程序,用while循环语

6、句来计算1+1/2+2/3+3/4+.+99/100之和。(k10052605)21(20)编一种程序,用do-while循环语句来计算PI=4*(1-1/3+1/5+.+1/n),规定当1/n0.000001时停止计算。(k10041502)22(20)编一种程序,从键盘上输入二个实数,使用Math类中Max()和Min()措施,求出它们中最大数和最小数。(k10040604)23(20)编一种程序,运用while循环语句和Math类中Pow()措施,求出1到10各个数平方之和。(k10040602) 24.(20)编一种程序,打印出所有“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一种三位数,其各位数

7、字立方和等于该数自身。例如, 153=1*1*1+5*5*5+3*3*3,因此153是“水仙花数”。(k10033106)25(20)编写一种程序,用while语句,求出1+(1+2)+(1+2+3)+.+(1+2+3+.+10)之和。(k10041803)26(20)编一种程序,输入二个正整数,求出它们最大公约数。(k10041901)27(20)编一种程序,用while循环语句,从键盘输入10个数,规定找出最大数和次大数。(k10041902)28(40)编一种程序,规定使用while语句,输入顾客名和密码,实现顾客登录程序功能,至多许可输入三次,超过三次不许可登录。(k10022507)

8、29(20)有关系式1*1+2*2+3*3+.+k*k ,编一种程序,求出满足此关系式k最大值。(k10052901)30(20)编写一种程序,规定用while循环语句,打印1到100正整数,每行打印5个数,每列右对齐。(k1004 )31(20)Fibonacci序列前二项是0和1,且每一种后继项是前二项和。编一种程序,输出项值不不小于100Fibonacci序列。(k10033104)32(40)编一种程序,输入a,b,c值,求出一元二次方程a*x*x+b*x+c=0二个实数根。计算二个实数根必需使用Math类中Sqrt()措施,计算指定数开方。计算二个实数根,可以用公式(-b+Math.

9、Sqrt(b*b-4*a*c)/(2*a)和(-b-Math.Sqrt(b*b-4*a*c)/(2*a) (k10042102)33编一种程序,运用while循环语句,找出2到100之间素数。(k10042104)34(20)编一种程序,用while循环语句实现下列功能:有一篮鸡蛋,不止一种,有人两个两个数,多余一种,三个三个数,多余一种,再四个四个地数,也多余一种,请问这篮鸡蛋至少有多少个。(k10042105)35(20)编一种程序,用for循环语句求出1到100之间奇数之和。(k100 0)36. (20)编一种程序,运用二重for循环语句,打印出九九乘法口诀表。(k10050306)3

10、7(20)编一种程序,定义一种有10个元素数组,使用for循环语句,从键盘上输入10名同窗数学成绩,分别求出最高分和最低分,并且求出10名同窗数学平均成绩。(k10042501)38(20)编一种程序,运用for循环语句,求出1!+2!+3!+.+10!和。(k10042502) 39(20)编一种程序,用for循环语句求出1到100之间奇数之和,和偶数之和。(k1002601)40(20)编一种程序,用for循环语句,从键盘输入10个实数,分别求出它们中正数之和,和负数之和。(k10042702)41.(20)编一种程序,把一张1元钞票换成5分,2分和1分硬币,规定每种至少一枚,并且所换硬币

11、数不超过30枚。请问,有哪多种换法?(k10050218)42.(20)编一种程序,把一张面值100元钞票换成5元,1元和5角面值钞票,规定100元换以上零钱100张,且规定每种不少于一张。请问,有哪多种换法?(k10050223)43.(20)编一种程序,解决百钱买百鸡问题。某人有100元钱,要买100只鸡。公鸡5元钱一只,母鸡3元钱一只,小鸡一元钱3只。问可买到公鸡,母鸡,小鸡各为多少只。问题分析:设公鸡x只,母鸡y只,小鸡z只,可以列出两个方程:x+y+z=100 5x+3y+z/3=100我们采用“穷举法”来解决此问题。(k10050305)44(20)编一种程序,定义数组,用for循

12、环语句,顺序输入10个实数,然后逆序输出这10个数。(k10042701)45(40)编一种程序,从键盘输入10个实数,存入一种数组,用冒泡法对这个数作升序排序。(k10040603)46(40)编一种程序,定义一种有10个元素一维数组a,在键盘上输入时没有大小顺序,但是存入数组时要按由小到大顺序寄存。例如,输入第1个数1时,存入a0;如果第2个数是5,则数存入a1;如果第3个数是4,那么把前面输入5向背面移动到a2,把4插入到a1位置上,这样使得每输入一种数,保持从小到大顺序排列。(k10040310) 47(20)编一种程序,定义一种数组,用for语句输入10个实数存入这个数组,然后按逆序

13、重新寄存后再输出。(k10050219)48(20)编一种程序,从键盘输入一种字符串,用foreach循环语句,记录其中大写字母个数和小写字母个数。(k10050220)49. (40)编一种程序,定义一种字符数组和一种字符串变量,给这个字符串变量输入一种字符串,然后用foreach语句把这个字符串拷贝到字符数组里,最后输出字符数组。(k10051601)50(20)输入一种字符串,将其中小写字母改成大写字母,把大写字母改成小写字母,其他字符不变,输出该字符串。(k10050222)51(20)编一种程序,输入一种字符串,用ToCharArray()措施把字符串中内容拷贝到字符数组中,然后用f

14、oreach输出该字符数组。(k10040305)52(20)编一种程序,定义一种字符串变量,输入字符串,然后再输入一种字符,在字符串中查找该字符浮现次数。(k10040307) 53(40)编一种程序,定义一种字符串变量,输入字符串,鉴定有无持续反复字符浮现,记录反复字符浮现次数。例如,aaabccdfff,其中a反复浮现二次,c反复浮现一次,f反复浮现二次,合计字符反复五次。(k10053005)54(20)编一种程序,运用for语句,打印一种如下形式一种直角三角形,顶点在屏幕中线上,行数从键盘输入。 * * * * (k10051202)55. (40)编一种程序,运用for语句,打印一种如下形式一种等腰三角形,顶点在屏幕中线上,行数从键盘输入。 * * * * (k10050902)56(40)定义一种一维数组,输入任意6个整数,假定为7,4,8,9,1,5。编一种程序,运用for语句,输出如下方阵内容: 7 4 8 9 1 5 5 7 4 8 9 1 1 5 7 4 8 9 9 1 5 7 4 8

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