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1、儿童节活动方案4篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量，就不得不须要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我为大家收集的儿童节活动方案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 儿童节活动方案 篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目标：通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节,也使家进步一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发,也进一步
2、提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。二、活动时间：六一之后自定（报学校，学校做好调整）三、活动打算：1、提前摆好座位，各类音响设备等（如须要却没有的报学校）。2、各园之前做好六一活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。3、提前打算六一发放的全部物品，以及六一展览条幅、奖状等。四、活动内容 ：1、召开庆六一家长会：汇报幼儿园工作、介绍六一活动方案。请领导讲话。2、 庆 六一文艺汇演；3、为幼儿发放六一礼物。五、留意事项：1、六一演出时，老师下午提前组织幼儿排练、扮装，老师做好幼儿更换服装工作，演出起先时要提前三个节目候场做打算，各班要仔细组织幼儿，做到秩序井然、平安第一。2、在活动的
3、编排中，不能影响班级的常规教学及平安工作，保证班级有人代班。3、参与活动的幼儿服装、道具应提前打算，如需定幼儿服装费用状况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之赐予协作支持，不行强制，更不行出现乱收费现象。4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打搅孩子的心情。5、服务人员要主动主动地接待家长，做到微笑、耐性与恳切的服务宗旨。6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知老师六、活动评比1.评比项目；(1)各园自评（2）学校总评2、奖金设置 ：按原规定执行。儿童节活动方案 篇
4、2一、主题：儿童节，载歌载舞。二、时间：xx年5月31日。三、参加人员：全部在场的人。四、活动节目：1、欢乐儿歌。意思就是选用儿歌做为活动的开幕歌曲，让全部在场的客户一起唱，一起跳舞。工作人员要留意引导，把气氛搞起来。选六一儿童节这首歌可以突出“六一儿童节”这个节日。2、爱情告白与收获活动。就是现场的全部男生或女生向异性告白，然后看哪一对可以成为情侣，对胜利的情侣进行肯定的嘉奖，比如奖喝酒之类的。3、真情拍卖活动。就是酒吧供应一盆进口的玫瑰花，进行现场拍卖，拍卖得主把这盆花送给自己心仪的对象。酒吧还送给得主一瓶xx年以上的红酒。并现场奏乐。特别有意义，也可以为酒吧赚到钱。五、活动道具：花，拍掌
5、器，灯光音乐，口哨等等!总结：这份六一儿童节酒吧活动策划方案适合全部的酒吧，活动简洁但是富有可玩性和商业意义。儿童节活动方案 篇3为推动校内文化建设，充分展示我校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围，丰富师生的课余文化生活，我校特实行横山县第三小学庆祝“六一”儿童节文艺展演活动，详细方案如下：一、活动宗旨:展示自我 欢乐成长二、活动主题：“红领巾相约中国梦”三、汇演时间：20xx年6月1日8：00-11：00四、汇演地点：第三小学操场五、领导小组：组 长：杜宏芳副组长：李华 贺国庆 侯怀业 贺 丽成 员：魏明 梁新华 梁冬梅 各班班主任六、各阶段任务及工作安排（1）策划
6、及打算期（5月4日-5月20日）：前期宣扬：主要落实参赛节目并组织排练，做好展演打算工作，要求负责人及班主任按要求打算好节目。节目收集：由德育处负责。（2）协调及进展期（5月20日5月26日）：节目筛选审查及排练：由领导小组负责审查，选取优秀节目。德育处选拔、确定主持人由王海燕负责培训；撰写汇演串词。留意：各班节目上报时间为5月20日前，节目预选时间5月23日。（3）倒计时期（5月27日5月30日）（1）全过程确定（舞台布置、场地支配、节目组织等）。（2）第一次彩排，时间暂定20xx年5月27日，地点:第三小学操场。（3）其次次彩排，时间暂定20xx年5月28日，地点:第三小学操场。七、详细事
7、项（一）舞台布置横幅“红领巾相约中国梦暨横山县第三小学庆“六一”儿童节文艺展演”。（二）详细实施人员1、会场监督、平安：李华、叶宇、梁琪、贺锋、冯彪、杨斌、姚广东及保卫人员。主要负责：全场秩序，平安刚好制止外来人员滋事，处理突发事务。2、会场调度：李华、侯怀业。主要负责：整个汇演过程的有序进行。3、场地布置：贺国庆、冯彪等。贺国庆指挥老师负责舞台的搭建、布置，横幅的悬挂及整个场地的规划。叶宇，各班主任：进退场及整个过程的纪律、平安。4、服装道具、化妆：请班主任及各项目负责人负责。5、摄像、照相：李刚。6、主持人培训：王海燕。7、后勤：贺国庆、冯彪、杨斌。8、书画展览长廊：侯怀业、姚广东。9、宣
8、扬报道：魏明。10、佩戴红领巾培训：梁冬梅。11、学生领奖次序支配培训：梁新华、梁琪。12、医务组：贺国庆、左奋奇13、学科、体育类竞赛负责人刚好间:(1)、书法类负责人：侯怀业 时间：5月20日前(2)、绘画类负责人：姚广东 时间：5月20日前(3)、趣味体育类竞赛负责人：白亚丽 时间：5月19日23日(4)、拔河竞赛负责人：体育组成员 时间：5月27日前(5)、乒乓球竞赛负责人：曹国财 高 艳 时间：5月19-23日(6)、数学竞赛类负责人：贺兰琪 时间：5月20日前(7)、语文竞赛类负责人：王瑞丽 时间：5月20日前（8）、科技七巧板负责人：高锦艳 时间：5月20日前（9）、跳绳竞赛负责
9、人：梁 琪 时间：5月20日前奖项设置：各学科活动必需拿出切实可行的方案。以上节目各设立一、三等奖和优秀奖（拔河竞赛只设冠亚军奖项），各类活动必需拿出切实可行的方案。以上节目所设立奖项由各负责人拟定汇总，一并在文艺汇演时进行颁嘉奖。八、节目内容（规划）：1、鼓号。（宋占东老师负责）2、秧歌和腰鼓。（任荣老师负责）3、塑身操。（白亚丽老师负责）4、花式跳绳。（梁琪老师负责）5、大型师生同台朗诵。（王海燕老师负责）6、动感呼啦圈。（王瑞丽老师负责）7、亲子节目。（由各班举荐择优登台）8、社团综合汇报+独舞。（侯怀业负责）9、校内合唱。（任荣、宋占东负责）10、年级组节目。一年级组（孙丹、左奋奇负责
10、）二年级组（何彦慧、杨洁负责）三年级组（任荣负责）四、五、六年级组（宋占东负责）11、班级节目。（彩排后择优选择）九、平安预案1.活动前，各班班主任为学生讲解各种平安学问，作好宣扬。2.各班班主任负责本班学生秩序，学生行走有序，学生有事必需向班主任请假，严禁乱跑乱跳、大声喧哗。3.会场监督由德育处负责。主要职责：维护全场秩序和学生生命平安及学校财产平安；刚好制止外来人员滋事，处理突发事务。 44.在平安管理过程中，各位老师必需履行职责，如有不履行职责的老师，事后肃穆处理。十、活动要求：1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各项目组、年级组、各班级要充分相识
11、这次活动的意义，充分发挥班主任和学生干部的工作主动性，以校内文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参加面广，内容丰富。各项目组、年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要依据各年级学生的实际状况，协调好辅导老师，有安排地制定工作进度和把握好活动整体方案，主动有效地开展各项工作。严格根据学校支配的时间地点，进行申报、打算、演出及展示活动。确保平安。3、高度负责，确保质量。发挥学生体育文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校内文化艺术节增加光彩。4、坚持贵在参加，共创和谐校内。坚持公开、公正、公允的原则，实现体育艺术节的主题。
12、注意在活动中培育学生的集体意识、团结协作的实力。5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 十一、汇演活动程序1、出队旗。2、介绍来宾，给来宾佩戴红领巾。3、校长致辞。儿童节活动方案 篇4一、活动意义：一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。二、活动主题：文明、健康、团结、协作。三、活动地点：才智小学活动室四、详细活动内容：一活动内容本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。二时间支配：1、各班在5月20日前上报参赛曲。2、5月30日在学校实行庆祝活动。(如有时间
13、变更，另行通知)(三)评比方式根据年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。五、详细活动支配：1、总体规划：校长室2、场地布置：(米xx、丁xx)3、摄影摄像：(李x)4、后勤保障：(丁xx、陈xx)5、宣扬发动、组织：(各班主任)6、保卫：(罗x、陈xx)7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计：陈xx六、活动详细要求：1、请全校老师以主动主动的主子翁精神参加到本次活动，做好打算工作。2、凡各班涉及到参与活动的人员要明确 ，到时精确刚好地参加活动。3、请各班班主任教化好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。七、留意事项：1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
