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1、2023年班主任四月份工作总结8篇 班主任四月份工作总结1（1329字）花开花落，又迎来了结果的时节。虽然绚丽的花朵曾给我们带来美的享受，但花谢之后留给我们的果实却更实在。能收获到甜甜的果实是我们最大的成功和快乐。四月份的班主任工作就像这花开花谢，又迎来了果实累累。虽然此时的果实还很青，很小，乃至有些涩，然而毕竟是收获了。这个月，我从上个月存在的问题入手，主要做了以下几方面的工作：一、进一步健全和完善班级管理制度。这一个月，我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如图书管理制度，规范图书管理。文明生评比制度，加强班级六项竞赛的管理，充分发挥小队长的作用，每周评比班级文明之星，并作出一定的奖励，不
2、断提高学生的学习自觉性。班干部管理制度，定期召开班干部会议，及时了解班级学生思想动态，不断改进管理方法。二、不断更新班级文化环境认真抓好班级文化建设，努力营造一个整洁和谐的学习环境，使学生学有所乐，学有所得。在上个月班级文化环境布置的基础上，这个月，继续把各项工作落到实处，如每期班级之星的评比，“成长的舞台”园地，我们展示了学生的一次优秀书法，“课外时空”园地，展出了学生读书中摘录的好词佳句，读书体会等，“习作乐园”里，更有学生精彩的作文不断涌现。另外，学生自己动手的黑板报“爱书吧，朋友”和“欢乐五一”更彰显了学生的智慧和才干。三、开展丰富多彩的班队活动本月的18日下午，我们中队举行了“孝心无
3、价亲情永恒”主题队会。在活动中，队员们用最真诚、最朴实的方式向自己亲爱的父母表达了拳拳的孝心，虽然队员们的诗歌朗诵不是很动听，舞蹈的动作不是很优美，但活动锻炼了他们的才干，活动让他们懂得父母之爱的伟大，懂得了如何回报自己的父母之爱。活动也使在场的父母感受了自己孩子成长的快乐，加深了父母与孩子之间的浓浓亲情。另外，我们还开展了“书香润校园”读书活动，我们充分利用学校图书室和班级阅览角等阅读资源，加强课外阅读，拓宽学生的知识视野，提高学生的读书能力。同时，我们还开展了写字比赛，作文轮流朗读赛，古诗词朗诵等多种形式的学习竞赛，大大激发了学生的.学习兴趣。四、认真抓好体育达标工作。为提高学生体育达标率
4、，我们成立了体育达标训练小组，每天早上由体育委员负责对学生进行达标训练。班主任还给学生制定了在家练习的目标，要求学生刻苦训练。平时经常给学生进行测试，及时了解学生进步情况，鼓励学生不断朝着优秀的方向前进。五、认真做好安全教育工作以及家校联系工作。安全工作常抓不懈。随着天气转暖，夏天的到来，我重点教育学生不玩水，星期天，不骑车去玩。另外，对部分学生进行了一次家校联系。把学生半个学期来取得的进步和存在的问题向家长作了简要的汇报，使家长及时了解孩子的学习情况，采取一定的措施帮助孩子不断进步。班主任四月份工作总结2（1087字）时光总在忙忙碌碌间匆匆流逝，一转眼，又到了总结回顾一个月的时候了。现将四月
5、份工作小结如下：一 常规教育常抓不懈本月，我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩，而要从学习，生活，行为习惯等个方面加以综合的考虑。因此，在这个月，我经常到教室对他们进行突击检查，监督学生不带零食，检查教室是否开窗通风，地面是否干净，也因此发现很多问题，但这样却有利于问题的解决。二安全教育不容忽视安全教育一直是学校工作的重要部分，我经常利用晨会、班会，对学生进行安全教育。对校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈，教育学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员，对不同时段、地段进行安全监督。做好五一假期前的安全教育，围绕“不该
6、去的地方、不该玩的地方”为主题，开展安全谈话活动。同时，要求学生不要提早到校，放学后及时回家。三、加强学生思想教育在学习上，几乎所有的学生，包括成绩好的学生也一样，他们仍然不去主动学习，习惯于老师布置什么作业就写什么作业，老师不布置就不主动学习的坏习惯。在学习上表现出很被动的局面。因此就这一点，我曾多次在班会课及自己平时的英语课上花了大量时间来引导他们、督促他们。同时，教育学生学会如何学习，如何生活，以及如何做人的道理，让他们在思想上有根本的认识和转变。四、进一步健全和完善班级管理制度这一个月，我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如：规范图书管理。定期评比班级文明之星、进步之星，不断提高学生
7、的学习自觉性。完善班级干部管理制度，定期召开班干部会议，及时了解班级学生的思想动态，不断改进管理方法。五加强与学生家长的联系。平时一发生什么问题就及时告知家长，了解学生回家后的表现，做到学校和家庭共同管理，积极做好合力教育工作。六、认真抓好体育活动配合学校积极为学生开展丰富多彩的体育活动，使学生感受到了学校生活的快乐，也增强了体质。七积极开展或参与各项活动班主任四月份工作总结3（964字）忙忙碌碌，一个月又戛然而止。回顾这个月，好像是在忙乱中进行的，现总结如下：首先，由于校领导给了我很多出去学习听课的机会，所以我一直处在不断地换课状态，每次换课，我都会提前告诉全班同学我要去哪里，做什么，然后告
8、诉他们课程安排，并且告诉他们，因为他们是大孩子了，我尊重他们，所以才这样做。把话说通了，孩子们很理解我，我也很感谢他们。每次回来，看到他们冲我笑的时候，我都觉得很幸福，所有的烦躁和劳累都烟消云散，似乎不只是他们依恋我，我也很依恋他们。其次，我只在班级上说了一句，哪个孩子有养的小花，可以带到学校来，装饰咱们的教室。刚开始是一个小姑娘带了一棵自己种的山上的一种小花，接下来便陆陆续续有孩子带花到学校，孩子们下课会主动去欣赏一下，或者去给花浇水，特别是我不在学校的时候，孩子们把花管理得很好。后来学校又发了两盆小花，我让生活班长买了花盆，和孩子们一起亲手栽种，大家都觉得很幸福。其实，让孩子们养花也是一种
9、心灵的陶冶，心灵的教育。一次，一盆小花的花瓣被某个同学摘了下来，那盆小花的拥有者看着花哭了，哭得很伤心，而破坏花的同学，虽然她没有承认，但是我心中也有数了，我没有批评她不是因为不在乎，而是我觉得另一个小姑娘眼泪的教育，要比我所有的语言更有穿透力，相信她会随着时间的流逝记住那一刻。第三，我在我们创立了幸福日志，鼓励孩子们把幸福的事写下来，与其他人分享。哪个孩子做了让我感动的事，我也会写下来与孩子们共同分享。现在，我们班最幸福的人是一个刚转来的小男孩，他是一个特别能感受幸福并且把幸福传递给别人的人，我也从他的笑容和纸条里得到了不少安慰，特别是忙碌烦躁发脾气的时候。看着孩子们蹩脚的字体，从里面流淌出
10、来的却是幸福的味道。虽然现在还有很多孩子没有写过自己的幸福日志，但是随着时间的流逝，耳濡目染，他们也能闻到幸福的味道吧。第四，在纪律安全方面，我们班这个月在这两方面都不好，一面红旗也没得到，这说明学生做了的事我没有监督到，学生犯了错误我也没有惩罚到位，才如此。在五月份，我得在这两方面下下功夫。匆忙四月已结束，希望下个月能与同学们风雨同行，共同成长。班主任四月份工作总结4（1114字）时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的四月过去了。回顾这个月，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这个月的工作做一个总结；一、思
11、想方面1、积极学习，做到认真做好笔记，写出自己的心得体会，加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自己的业务能力，用新的知识不断充实自己的头脑。2、做到了团结同事，热爱集体，工作中做到了服从领导安排。二、教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解孩子原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发孩子的情感，使孩子产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活
12、力。三、保育方面：在保育方面，我能积极主动地搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用耐心料理着孩子的日常生活。近来天气变化大很容易生病，对此，我谨记家长的叮嘱，对每个幼儿的情况牢记在心的叮嘱，保证幼儿身体健康。四、家园工作我利用晨间的时间与家长谈话，及时与家长交流，孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在园的信息，使家长师教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。五、工作中的不足：1加强业务学习，提高自己的专业水平。2。孩子能力
13、的培养，提高自身教育的能力。3提高自己的创新水平和教科研水平。在过一个月就要迎来我们大家期待的六一儿童节了，这不仅是孩子的节日也是我们老师的节日，因为我们老师和孩子是心连着心的，我们会努力让这次六一顺利而又圆满的举行成功，让孩子们度过一个难忘而又充满回忆的节日。我们大班是幼儿园里的主力军，我们有信心将每个节目做好。班主任四月份工作总结5（1573字）时光飞逝，转眼我在学校已工作了一个月。在校长的信任下，在同事的帮助下，在家长的配合下，我很快适应了班级，适应了我班级的孩子。回顾本月中的点点滴滴，有让自己感到欣喜欣慰的地方，同时也有不足之处。一、利用家长开放日，和家长沟通。在我接手班级的第一周，在
14、我面对一张张陌生而又渴望接近的天真活波的面孔，在我还来不及熟悉这里的一切时，迎来了学校的家长开放日活动。当时课程进行到陈毅探母一课，这篇课文讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事，表达了他和母亲之间的亲情。虽然一年级的孩子还不懂感恩，还不能体会陈毅对母亲的那份孝心，但这篇课文对生活在蜜罐里的孩子来说是极有教育意义的。我首先让孩子反复朗读，抓住重点词语来让学生体会，其次，让学生仔细观察书上的插图，看着插图上母亲那一脸的笑容，想象母亲的感情，用自己的话说一说，并分角色朗读来仔细体会字里行间的母子亲情。虽然时间紧，准备仓促，并且和孩子之间配合得还不够默契，但我从家长的目光中得到了肯定。接下来的一节课
15、时间与家长交流。我班53名学生，到会49位学生家长，可见家长对我校工作的支持，我非常需要并非常感谢他们的支持与理解。这次活动不仅给了我在一开始就能和家长沟通的机会，更为我进一步了解每一个孩子，带好这个班提供了平台。二、抓好教学。1.我努力在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩，各方面习惯上在原有的基础上有更大的进步。深入细致的备好每一节课。做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，保证每一节课的质量。3、辅导。我利用课余时间对个别学生进行辅导，并且和学生沟通，使每一个学生尽快适应我。三、注重孩子能力的培养与锻炼。强化日常行为规范教育，加强孩子行为习惯能力的培养是小学教育的关键。小学的教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是一二年级的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是同过每一件事，每一项活动，每一节课，长
