幼儿园小班班级总结(2篇).doc

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1、幼儿园小班班级总结我班有幼儿29人,男孩19人,女孩10人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,我是一个干了多年的幼教工作者,通过这学期工作学习,我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步,在孩子们即将完成小班第二学期学习任务之际,我回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、教育教学工作1、在教育教学工作中,我分析本班孩子情况,根据纲要和教材要求,认真制定学期工作计划,准备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成8个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经

2、验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙。我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。其次,我们认真备课

3、,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。2、我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、等。通过儿

4、歌教育幼儿玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立入厕、养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。二、在卫生保健方面由于孩子年龄较小,给卫生打扫工作带来很多麻烦,老师尽心尽责地进行卫生保健工作,严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实,从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班年龄比较小,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色;幼儿有不舒服现象及时通知家长;因小班幼儿还不能及时的表达需要;日常生活中注意观察幼儿脸色及

5、表情,及时了解她的要求。在幼儿喝水方面家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够600毫升水,教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友,每星期固定为幼儿剪手指甲,每星期固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾随时保持干净,让家长看了放心。我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。三、家长工作方面在家园工作中,要积极主动地与家长交流联系,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及

6、时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过一年的家园联系,与家长之间建立了和谐友好的关系。一份耕耘,一份收获。通过本学期的学习,本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们健康、聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快,动作发展均良好,运动能力强,基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好,思维活跃,口齿清晰,好表达;有良好的学习,生活、行为、习惯;有一定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,热爱班集体,有一定的集体荣誉感。但是,有成绩也有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴的现象还较多,这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。因此,今后的努力方向是:1、进一步加强业务

7、学习,全面、有效地提高孩子各方面的能力。2、加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。3、与其他教师协作、奉献精神,全面提高班级工作质量。4、加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识。5、加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法。让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习纲要的精神,以人为本,认真做好各项工作,以便我们的各方面在下学期更能提高进步。幼儿园小班班级总结(二)炮竹声声,喜气迎迎,又是一年新年到,小班一学期很快又过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。小朋友们在教师和家长的悉心教养下,良好的

8、情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。(一)、教师工作紧紧围绕班级工作目标管理评估指标进行工作,随时自行检查督促班上三位教师的工作进度,严格执行各项规章制度,按时、保质、保量,完成班级各项工作指标,争创优秀班级。(二)、教育教学1、以套材为中心,重视幼儿的全面发展。教学中以套材为主,根据主题要求和我班幼儿实际,灵活选用套材内容,并将安全、心理健康、环保、社区教育贯穿与日常的教育活动中。(1)、认真开展套材教学,根据教师特长分工如下:_:负责语言、体能主要内容教学。_:负责数学、美术主要内容

9、教学。_:负责音乐、科学主要内容教学。(2)、按时制定了学期目标、主题活动计划、周计划、教案等并遵照执行。(3)、对因生病未入园幼儿的幼儿活动材料在幼儿康复后入园教师抽课余时间协助幼儿补做,2、教师之间相互学习、相互探讨,认真组织日常教学,教育、教学水平不断提高。(三)、幼儿工作1、认真落实幼儿体、智、德、美各科教育目标,保证日常教育教学活动的质量。2、全班幼儿和家长积极参加“亲子”运动会。3、体弱儿、特殊儿童建立个案管理,随时进行观察教育,并配合保健医测查体重,把好喂养关。4、常规培养,幼儿一日生活各个环节用五常、标识法进行培养与管理,并制定相应的、切实可行的管理目标贴切于张贴于室内,督促幼

10、儿养成良好的常规习惯。5、幼儿评比栏有创意,目标明确,具体,便于操作评比,体现师生共同参与,评比内容全面、丰富。(四)、安全教育安全工作是保教工作的重中之重,3个教师齐抓共管,每时每刻,每分每秒提高安全意识,并取得家长的配合支持。开学第_月为安全教育月,第一周为安全教育周。重点进行有关园内设施、家居、交通、生活安全知识宣传教育。1、严格使用接送卡制度,制定安全教育手册,家长园地长期公示。认识常见安全标志,室内显眼处粘贴,在家长园地张贴每周安全注意事项。2、安全教育手册每家一册,组织家长逐条学习,让幼儿日常安全教育深入到每一个家长心中。要求家长配合做到安全教育手册上家长需要配合的内容,有个别家长

11、忽视,教师做到及时和家长进行沟通,让家长了解这也是作为家长应尽的职责。3、加强每个人的安全意识,教师时刻做有心人,及时发现排除不安全隐患。结合幼儿自身的生活经验进行安全、科学的保健教育,通过集体安全教育活动,提高幼儿的自我保护意识和能力,确保幼儿在园安全。本学期没有任何安全事故发生。(五)、家长与社区工作:1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,

12、我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的幼儿评估手册也是我们与家长进行沟通的桥梁,反馈孩子在家在园的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。2、积极争取家长资源,丰富主题活动。每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。3、组织社区活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了“法界寺登山活动”,通过我们的热

13、情邀请,孩子和家长们积极参与了此次活动,加深了与孩子之间的感情交流。(六)、财产管理1、班级财产管理实行“五常法”管理,并制定有相应的管理目标、措施。2、幼儿能按类、按标识摆放物品。图书、日常用具收拾、摆放干净整洁。3、贵重物品妥善保管,做到使用与爱惜同步。4、餐具、桌、椅等用品在损耗率内。(七)、存在的问题:1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。3、不少幼儿阅读习惯差,不爱护图书,图书破损较严重,下学期要加强阅读习惯的培养(八)、班级特色根据小班幼儿年龄特点,制定班级特色体舞和识字,总结另附。在这个学期中,我们班三位老师相互协调,不计较个人得失,工作中分工不分家,互补互助,使我们之间配合的非常默契,工作的非常愉快,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!第4页共4页

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