《《百分数的意义和写法》名师教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《百分数的意义和写法》名师教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、百分数的意义和写法一、学习目标1.经历收集生活中的百分数的过程，从中体会到百分数在生活中应用的广泛性。2.通过小组讨论，全班交流等活动，初步理解百分数的意义，会正确读写百分数。3.通过观察、比较和分析，能区分百分数和分数的联系，提高自身的分析和比较的能力。二、学习设计1.谈话导入师：同学们，冬天来了，老师想去买羽绒服。想请大家帮忙，愿意吗？2.问题探究（1）体会百分数的优越性师：说说你是怎么想的？师：看来你是把这三个数进行了比较，这三个数都是什么数？你是怎么比较这三个百分数大小的？师：看来百分数非常便于比较，在我们生活中的应用很广泛。（2）百分数的读法和写法师：课前我让大家到生活中找百分数，找
2、到了吗？请学生把他找到的百分数写在黑板上。板书百分数的读法和写法。（3）百分数的意义百分数的具体含义师：什么是百分数？研究百分数的意义可以从我们身边的百分数来研究。一起来看大屏幕。师：出示情境图引导学生说出其中百分数的具体含义师：你手中也百分数，同桌之间互相说说你手中的百分数表示的是什么意思？概括百分数的意义师：我们已经知道了这么多百分数的具体含义，观察这些百分数所表示的具体含义，有什么共同的特点？你发现了什么？板书：百分数表示一个数是另一个数的百分之几。并举例解释百分数也叫做百分率或百分比。课件出示： 正确率 优秀率补充板书：百分数也叫百分率或百分比。师：通过研究我们生活中百分数的具体含义，
3、从而概括了百分数的意义。百分数其实表示的就是两个数之间的关系。（4）与分数在意义上的区别与联系师：我们学过的哪种数也能表示两个数之间的关系呢？分数。师：是的，非常正确。分数和百分数都能表示两个数之间的关系，那在生活中表示两个数之间的关系时，更常见的是哪种数？为什么呢？（百分数：分母都是100，便于比较，所以百分数是特殊的分数。）请看大屏幕。师：这四个分数你能用百分数表示吗？生分别说出百分数。师：那如果在具体情境里呢？出示： 女生是男生的我国耕地面积占世界的 一包饼干重千克，吃了它师：哪些可以写成百分数？哪些不可以？说说你的想法。引导学生发现百分数和分数在意义上的区别于联系。师：除了意义上的不同，它们还有什么不同？从中揭示百分数的计数单位。板书：计数单位1%。3.全课总结师：通过学习，你都有哪些收获？（三）课时作业1.0.00001%、1、50、99%、100、300在这组百分数中，我最喜欢100%，我对大家这节课的满意度是100%。2.写百分数任意写出一些你喜欢的分数，老师说停就停。生写百分数。 5 / 5
