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1、赞美老师的优美句子导读：赞美老师的优美句子1、当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘 了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步 的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的 日子呀！是您-光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感 受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。2、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您 的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育 我们情操的美果。3、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是 击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是 您给了我青春的光亮！4、老师
2、，您用人类最崇高的感情一一爱，播种春天，播种理 想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋 润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。5、多么敬业的李老师啊！她今天本来可以请一个假，让别的 老师代她上一节课，但她却带病来给我们上课，我猜可能是担心我们, 不放心我们。我要认真写作，认真听课，不负老师的期望，这也是对 李老师最好的感谢。6、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声一一老师！在这个 神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！7、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师， 您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血， 哪一朵上没有您的笑影！8、
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。9、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极 的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介 人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和 未来之间的一个活的环节。10、老师，您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是 教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情 景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。11、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普 照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的 盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神, 永记我
4、心！12、在我的心中，老师是无比的神圣，他们用那能容纳百川的 广大胸怀来迎接我们。在老师的循循善诱下，有时，即使是一次失败、 一点挫折、一次批评、一次鼓励，也能给予我们向上的动力，也能让 我们心存感激。学会感恩，懂得感激，那我们的内心将会感到无比的 温馨。13、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老 师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。14、高老师高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教体育，他 的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但他的敬 业精神却是常人所不及的。15、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋 梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
5、16、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的 能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！17、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成 就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里 的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成 了一颗颗珍珠，光彩熠熠。18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流 芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。19、师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的 情感，它凝结着教师无私奉献的精神。有人说，爱自己孩子的人是人, 爱别人孩子的人是神。她从未追求过这种境界，也从未想过自己的工 作有
6、多伟大。然而，她就是这样做了：用爱来教会孩子做人，完善人 格发展；用爱来教会孩子学习，推动社会进步。20、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨； 亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。21、教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课， 仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。22、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是 祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！23、我们的班主任老师-伏老师，是教语文的。她看着很慈祥， 像每一位同学的妈妈。她有一双黑亮亮的大眼睛，高高的鼻子，大大 的嘴巴。虽然伏老
7、师不是很美，但她非常有爱心和敬业精神。24、古人言：亲其师方能信其道。要让学生信任，要让学生亲 近，首先就要把真挚的爱奉献给学生。 作业错了她牺牲休息时间给学 生讲解学生进步了，哪怕是别人看来微不足道的，也要鼓励表扬一番。 正是这种无私而又真挚的爱，使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进 的风帆。25、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天 大树，就是为人类的未来培养人才。26、李老师开始上课了，她忍着病痛，坚持着把这节课上下来， 只见她一会儿咳嗽，一会儿打开水杯喝几口水润润嗓子，还不时的“吸 溜儿”、“吸溜儿”的吸鼻子，实在不行了就用纸巾擦一擦鼻子继续上 课。但即使这样，也丝毫不影响老师的上课，李老师讲得还是那么有 条理，有时还会讲一两句笑话。27、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
