10月18日语法填空原创题骆橙

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1、10月18日语法填空原创题 骆橙For many wome n motherhood is a dream come true, but hav ing childre n can also mean a con sta nt battle with gui-tas these anonym ous con fessi ons show.In a new thread on secret shari ng apphisperwome n have shared their experie nces of mom guilt since1.(have) babiefrom beingdesper

2、ate to have their p-baby body back to wanting a ni ght on the tow n.Maki ng use 2.the apps anony mity sett in gs, these mothers from aroundthe world shared the 3.( secretly) feeli ngs they n ever talk about sincebeco ming 4.(pare nt).Among the con fessi ons was a mum who 5.( admit) she sometimeswish

3、es she had n ever had childre n, because she feels as though she has lost herself.Ano ther shared concerns 6.she would nt be able to love additi onalchildre n as 7.(many) as her first, after beco ming preg nant with hersec ond child just five weeks after the first was 8.(bear).Others shared fears 9.

4、(they) childre n would in herit their own flaws.答案及解析:1. havi ng si nee在此处做介词“自以来”3. secret adj. 秘密的 修饰名词 feelings (感受)4. 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分, 我常采用范读, 让幼儿 学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通 读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借 用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中 体验、品味。 parents 与前面的 they 相呼应,用复数形式。5. admits 对客观事实的陈述

5、,用一般现在时。6. that 连接同位语从句,修饰名词 concerns (顾虑)7. 要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿, 才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训 练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话, 注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿 的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时, 就随时表扬那些静 听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们 专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记, 边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩 正误,听故事讲

6、述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主 意,听儿歌上句, 接儿歌下句等, 这样幼儿学得生动活泼, 轻松愉快, 既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。much as.as. 和 一样 (同级比较)用副词much 修辞动词love.8. 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分, 我常采用范读, 让幼儿 学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通 读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借 用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中 体验、品味。 Born be born 出生9. 一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。 杨士勋(唐 初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓 师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别 称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变” 其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师” 概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须 要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 their adj 他们的10. a 泛指母亲

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