《语文S版六年级下册第三单元第14课《童年的发现》同步练习A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文S版六年级下册第三单元第14课《童年的发现》同步练习A卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文S版六年级下册第三单元第14课童年的发现同步练习A卷语文S版六年级下册第三单元第14课童年的发现同步练习A卷 姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；共109分) 1.（10分）填空。 （1）“榨”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，再查音节，组词（2）“萝”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，再查音节，组词2.（8分）把词语补充完整。 尽汁 情不不声 一本3.（4分）写出下列词语的近义词。 羞愧格外惊讶奇妙4.（6分）写近义词。 打扰展现全神贯注挚友写反义词。 消失全神贯注5
2、.（8分）我会排序 在班级里，他年龄最小，但学习成绩总是第一。 列宁五岁就会念书。 老师夸奖列宁是个爱动脑筋的孩子。 九岁上中学一年级。 只有列宁十分流畅地翻译出来。 因为列宁肯动脑筋，刻苦钻研，掌握了拉丁文的语法规律。 七八岁能背诵许多诗歌。 有一次，拉丁文教师在课堂让学生翻译一篇课文，同学们都有困难。 6.（4分）把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。 困难 困窘 我的脸由于和羞愧一下子涨得通红。 我们要有克服的勇气。 迷恋 痴迷 我对飞行是那样。 我想得是那样。 7.（5分）理解句子含义。 世界上许多重大的发明与发现，常常会伴随着驱逐和迫害。 8.（5分）陈辉的妈妈下岗了,为了维持生
3、活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少。陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法。请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母。 9.（5分）按要求改写句子。 “梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。（改为间接叙述形式） 高年级，离我们是那样遥远。飞行却仍在继续。（加上关联词把两句话合并成一句话） 10.（5分）比较下面的句子，体会用上“那样”的作用，学习用“那样”造一个句子。 我的身体轻盈，随心所欲。 我的身体是那样轻盈，那样随心所欲。 11.（5分）词语解释。 随心所欲 进化 困窘 12.（6分）填上合适的词语。 情不 脑汁 作声 随心 正经 覆去
4、 13.（5分）按要求改写句子。 母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。（缩句） 世界上许多重大的发明与发现，常常会伴随着驱逐和迫害。（改为反问句） 14.（5分）用钢笔描红。 狂风 菩萨 衣领 15.（6分）给划线字选择正确的读音 胚胎（pi p） 梢头（sho io） 痴迷（c ch） 婴儿（yn yng） 迷恋（lin nin） 草履虫（l f） 16.（2分）读课文童年的发现填空。 “我”在小学低年级的时候，就发现了从“我”的这些发现中，我觉得他是个的孩子。 17.（5分）语句理解 这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上许多重大的发明与发现，常常伴着驱逐与压迫。 18.
5、（5分）说说句中省略号或破折号的作用。 人还曾经是草履虫，是鱼，是青蛙，是兔子还曾经是猴子 这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上许多重大的发明与发现，常常伴着驱逐与压迫。 19.（5分）根据课文童年的发现内容，回答问题。 你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？为什么？ 20.（5分）将下列句子改为陈述句。 老师不是大踏步朝我走来了吗？ 不是只有这时候我才意识到吗？ 二、 阅读理解 (共4题；共23分) 21.（5分）童年的发现联系生活实际说说你对这句话的理解。 老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。联系上下文，说说老师为什么会误解“我”？ 22.（8分）阅读。 奇妙的蜘蛛网 我回到农
6、村过暑假。有一次在场院里乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“您怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常常看看蜘蛛网，就知道了。” 于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么特殊的地方。有一天，我忽然发现蜘蛛离开了原来的网，从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。 我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。 夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早，雨住了，我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网
7、，噢！我看出来了，平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了，竖挂的却完整无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在雨前先结个竖网，以免雨后无家可归。 哈哈，今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘！ （1）给下面加点的字选择正确的读音。 乘凉 A.cn B.chn C.chn 好奇 A.ho B.ho C.ho 场院 A.chn B.cn C.chn （2）根据文章内容把下面的句子补充完整。 好天气时蜘蛛网。 将要下雨前蜘蛛。 爷爷看到就知道要下雨了。 （3）第三自然段在文中的作用是A .画龙点睛，点明主题的作用。 B .承上启下，起过渡作用。 C .解释说明，加深理解的作用。 23.（5分）读课文童年的发现，说说
8、文中哪些地方体现了我痴迷研究？ 24.（5分）阅读课文童年的发现选段，回答 我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和清澈的湖面上空盘旋。我的身体是那样轻盈，那样随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里，就能飞到那里。 小作者的发现始于哪里？ 参考答案 一、 基础题 (共20题；共109分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 20-1、 二、 阅读理解 (共4题；共23分) 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 24-1、 第 页 共 页
