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1、学习资料明觉中学20142015 年中考物理复习计划傅健一、指导思想：2015 年中考，将本着以课标为依据，以考纲为标准，以教材、指导丛书为具体内容的指导思想，带领学生进行全面、深入地总复习。二认真解读考试标准和研究数学中考指导书.首先全体组员必须先认真解读2015 年中考考试标准，认真研究中考指导丛书，梳理清楚知识点，把握准各个章节的了解、理解、掌握、灵活和综合运用四个层次。哪些要让学生理解掌握，哪些要让学生灵活运用，教师对要对复习的内容和要求做到心中有数，了然于心，这样就能驾驭复习的全过程，全面提高复习的质量。另外, 我们还将对照13 年的中考指导丛书, 熟知那些内容在发生变化.三、第一轮
2、复习应该注意的几个问题（ 1）必须扎扎实实地夯实基础。由于学生基础差，抓基础既现实又可以产生实效。（ 2）中考有些基础题是能力自测上的改造题，必须深钻自测书，以能力自测为本。（ 3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。 “大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。（ 4）定期检查学生的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中进行反馈、矫正和强化。（ 5）面向全体学生，因材施教，分层次开展教学工作，全面提高复习效率。（ 6）注重思想教育，不断激发他们学
3、好物理的自信心，并创造条件，让学困生体验成功的喜悦。四、时间安排：（一） . 第一轮复习，重在知识梳理形成知识网络时间复习内容主备人3月 2 日（周一）声现象知识傅健3月 3 日（周二）物态变化第一课时（知识点）傅健3月 4 日（周三）物态变化第二课时（重要实验）傅健3月 5 日（周四）光现象第一课时（知识点）朱时发3月 6 日（周五）光现象第第二课时（重要实验及作图训练）朱时发3月 9 日（周一）光的折射透镜第一课时（知识点）朱时发3月 10 日（周二）光的折射透镜第二课时（重要实验及作图训练）傅健3月 11 日（周三）物体的运动第一课时（知识点）傅健3月 12 日（周四）八上综合检测朱时发
4、3月 13 日（周五）试卷讲评3月 16 日（周一）随机傅健3月 17 日（周二）物质的物理属性第一课时（知识点）朱时发仅供学习与参考学习资料3月 18 日（周三）物质的物理属性第二课时（重要实验）朱时发3月 19 日（周四）从粒子到宇宙第一课时（知识点）朱时发3月 20 日（周五）力第一课时（知识点与作图训练）傅健3月 23 日（周一）力与运动第一课时（知识点）傅健3月 24 日（周二）压强与浮力第一课时（知识点）傅健3月 25 日（周三）压强与浮力第二课时（重要实验）傅健3月 26 日（周四）压强与浮力第三课时（相关计算）傅健3月 27 日（周五）随机朱时发3月 30 日（周一）随机朱时发
5、3月 31 日（周二）八下综合检测朱时发4月 1 日（周三）试卷讲评4月 2 日（周四）简单机械和功第一课时（知识点）傅健4月 3 日（周五）简单机械和功第二课时（重要实验和相关计算）傅健4月 6 日（周一）机械能和内能第一课时（知识点）傅健4月 7 日（周二）机械能和内能第二课时（重要实验和相关计算）傅健4月 8 日（周三）一统前的综合检测1朱时发4月 9 日（周四）试卷讲评4月 10 日（周五）一统前的综合检测2朱时发4月 13 日（周一）试卷讲评4月 14 日（周二）一统考试4月 15 日（周三）一统考试4月 16 日（周四）一统考试分析4月 17 日（周五）简单电路第一课时（知识点）朱
6、时发4月 20 日（周一）简单电路第二课时（重要实验和电路故障）朱时发4月 21 日（周二）欧姆定律第一课时（知识点）傅健4月 22 日（周三）欧姆定律（重要实验和相关计算）傅健4月 23 日（周四）五一放假傅健4月 24 日（周五）电功与电热第一课时（知识点）朱时发4月 27 日（周一）电功与电热（重要实验和相关计算）朱时发4月 28 日（周二）电学综合复习第1 课时（实验部分）傅健4月 29 日（周三）电学综合复习第2 课时（相关计算）傅健仅供学习与参考学习资料4月 30 日（周四）电磁转化知识朱时发5月 1 日（周五）通信与能源知识朱时发5月 4 日（周一）随机傅健5月 5 日（周二）初
7、三综合检测傅健5月 6 日（周三）试卷讲评5月 7 日（周四）二统前的综合检测1傅健5月 8 日（周五）试卷讲评5月 11 日（周一）二统前的综合检测2傅健5月 12 日（周二）试卷讲评5月 13 日（周三）随机5月 14 日（周四）二统考试5月 15 日（周五）二统考试5月 16 日（周一）二统考试分析( 二）、第二轮复习（5 月 18 日 6 月 5 日）1第二轮复习的形式如果说第一阶段是总复习的基础，是重点， 侧重双基训练， 那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的物理能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度；第二轮复习重点突出，主要集
8、中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注意物理思想的形成和物理方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习，如“电学综合版块”、“热学综合复习”等。2第二轮复习应该注意的几个问题（ 1）第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。（ 2）专题的划分要合理。（ 3）专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题要有针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题；根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。（ 4）注重解题后的反思。（ 5）专题复习的重点是揭示思维过程。适当加大学生的练习量，但不能把学生推进题海。（
9、 6）注重集体备课，资源共享。3、时间安排时间复习内容主备人5 月 18 日（周一）作图专题（ 1）朱时发5 月 19 日（周二）作图专题（ 2）朱时发仅供学习与参考学习资料5月 20 日（周三）实验专题（ 1）傅健5月 21 日（周四）实验专题（ 2）傅健5月 22 日（周五）实验专题（ 3）傅健5月 25 日（周一）计算专题（ 1）朱时发5月 26 日（周二）计算专题（ 2）朱时发5月 27 日（周三）查漏补缺（ 1）傅健5月 28 日（周四）查漏补缺（ 2）傅健5月 29 日（周五）查漏补缺（ 3）傅健6月 1 日（周一）随机傅健6月 2 日（周二）三模考试6月 3 日（周三）三模考试6
10、月 4 日（周四）三模考试分析 16月 5 日（周五）三模考试分析 1( 三 ) 、第三轮复习（6 月8 日中考）1第三轮复习的形式第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练， 查漏补缺， 考前练兵， 犹如一个建筑工程的验收阶段。研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。备用的练习有 2015 年省市 38 套中考卷等。2第三轮复习应该注意的几个问题（ 1）模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切近中考题。（ 2）模拟题的设计要有梯度，立足中考又要高于中考。（ 3）批阅要及时，趁热打铁，切忌连考两份。（ 4）评分要狠。可得可不得的
11、分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分。（ 5）详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为边缘生的学习情况有代表性，是提高班级成绩的关键，课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题，统计是关键的环节。（ 6）归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。（ 7）立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲，有三个方面的工作必须做好，一是要讲透；二是要展开；三是要跟上足够量的跟踪练习题。切忌面面俱到式讲评，切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。（ 8）留给学生一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容，学生要整理下来；教师没讲的自己解错的题要纠错； 与之相关的基础知识要再记忆再巩固。 教师要充分利用这段时间， 解决个别学生的个别问题。（ 9）调节学生的生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。（ 10）注意帮助学生进行心理调整，这是每位教师的责任，也是学生取得理想成绩的关键。3、时间安排6 月 8 日（周一）溧水三模试卷分析6 月 9 日（周二）一统、二统中新题（1）傅健仅供学习与参考学习资料6 月 10 日（周三）一统、二统中新题（2）傅健6 月 11 日（周四）查漏补缺练习（1）朱时发6 月 12 日（周五）查漏补缺练习（2）朱时发6 月 13 日（周六）中考6 月 14 日（周日）中考仅供学习与参考
