爱岗敬业演讲稿800字三分钟精选

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1、爱岗敬业演讲稿800字三分钟精选我们虽然平凡,但是我们却拥有人生最美丽的春天。在我们人生的春天,每一个农业人都会坚守平凡岗位、无悔奉献青春,用我们无数的脊梁共同肩负起实现“农业梦”的重任,共同去实现这个伟大的梦想!下面给大家分享关于爱岗敬业演讲稿,方便大家学习。爱岗敬业演讲稿1爱岗敬业,这四个字对我们在座的各位来说,一定是再熟悉、再简单不过了。可怎样做好这四个字,怎样把这四个字实在地表达在我们的工作中,表到达我们的行动上呢?还记得分开校门时,老师的殷殷叮咛:参加工作后要做一个爱岗敬业的人。还记得踏入工作岗位的第一天,指导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是

2、为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放却无视亲情和友谊,为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正地爱岗敬业。敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表如今工作中就是勤奋和主动,就是节省和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾安康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。在我国敬业者的楷模比比皆是,许虎、李素丽、张玮、任长霞、许振超,他们就是那种把工作当成人生的追求,把工作当成人生享受的那种人。其实,就在我们中州分公司,就在我们氧化铝

3、厂也不乏这样的人:二车间的赵卫,三车间的秦国强,四车间的王沁红,六车间的孙泉水,赵卫在消费理论中因为擅长动脑,擅长总结,而探究出的“赵卫操作法”,就是他爱岗敬业的最好表达,假如他是那种一门脑子只知道机械式作业,指导让干啥就干啥,不动脑,不钻研的人,我想那这个操作法的名字可能就变成了张三操作和李四操作法了。氧化铝厂首席电工,独立承当并出色完成任务了焙烧炉、平盘过滤机和输送设备电气自动化控制工程的设计和施工任务。假如他没有对工作的热爱,没有对工作的执着和专注,他又怎会如此投入。他们是幸运的,因为他们被大家所知,因为他们成了楷模,成了表率。而更多的员工,却可能不被我们大家所知,他们或在小小的泵浦旁,

4、或在高高的槽子上,履行着自己的职责,坚守着自己的责任。他们精心调控着每一个指标,他们精心呵护着每一台设备,他们会为班组出一个点子,为车间提一条建议,他们是那种默默无闻的敬业者,是那种不声不响的爱岗者。就拿我的同事史海霞来说吧,作为精液泵岗位的一名配料女工。她不仅做到了腿勤、眼勤和手勤,而且她特别擅长学习和总结。尤其是她刚调到配料岗位的那段日子,常常为了学习其它班组的配料经历,下班后主动留下来请教跟班作业,而且把每天指标的控制过程,变动情况全都记录在本子上。当她心爱的笔记本,摊开在我的面前时,我发现我的眼前不再是一个笔记本,那密密麻麻的文字变成了一名普通女工的滴滴心血,晃动在我眼前的是她在厂房里

5、不停地穿梭的身影,是她在深夜下四点班回到家后凌晨两点拿起 询问值班室:这个点我们班组的的指标合格不合格?朋友们,难道这不就是我们氧化铝一线员工敬业爱岗的最真实写照嘛。此时你或许会说,我们一个小工人能起多大的作用,你不敬业,我不爱岗,氧化铝照样能消费,企业照样要开展!可是我想说:朋友,正是有了一个个像我们这些平凡的员工、敬业的员工,才构筑起中州分公司这个大型的铝工业基地,才有了那一批批洁白喜人的氧化铝不断地运往全国各地。就说我所在的叶滤机岗位吧,相对于我们占地六千多平米的中州分公司来说,真可谓弹丸之地。我们四名叶滤工相对于我们几千人来说的大企业又算得了什么。可是我敢说,只要我们四名叶滤工不尽职尽

6、责,马上就会出现一批不合格的氧化铝产品,前面一系列的工作都将付水东流。记得去年冬天的一个零点班,气温零下好几度,大家呆在有暖气的操作室都觉得很冷。我们几个都想赶紧卸完车回到操作室,可有一台车的料总也不太透亮。我想算了吧,反正又不是特别不清,凑合也能说得过去。可作为主操的刘师傅却坚决地说:不行!必须得卸。在大风中,我们把车重新拉出来,冲刷干净,然后小心翼翼地爬到车上,仔细地排查着每一个滤片,最后还真的就发现了几个绿豆大的小洞。当时,冻得手捏针都捏不住,缝布时针好几次从我的手中滑落,何况刚冲刷完的车,还滴着含料的水。那天补完滤布,我的双脚发麻的不能站立,刘师傅的手也被风吹裂了一个口子。可是我们却相

7、视笑了,内心滋生出一种特别的轻松感。因为我们又战胜了一个困难,因为我们的指标合格率有了最大的保证。或许这就是工作带给我们的快乐,是敬业带给我们的享受。假如我们敷衍了事,不尽职尽责,将有多少杂质从滤布的小洞渗入到我们的氧化铝产品中呢?其实,氧化铝消费少了我们哪个岗位能行呢?而又有哪个岗位不是由我们这些普通的、敬业的员工组成的呢?假如没有一种敬业爱岗精神,我想李素丽不会用纸轻轻捏起别人吐在地上的痰。假如没有一种敬业爱岗精神,中州分公司就不会冒出那一项项先进操作法;假如没有一种敬业爱岗精神,史海霞就不会半夜还打 问她的指标合格不合格。我和刘师傅也不会在那么大冷的天,为了几个小洞,折腾了两个小时。敬业

8、爱岗表达在我们每一个平凡的工作日,表达在每一个普通的岗位上。假如我们人人都能成为一个爱岗敬业的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们的企业一定会蒸蒸日上,兴隆兴隆!做一个敬业爱岗的员工吧,在平凡的岗位上尽情展现你的才能和智慧,因为企业的开展就是我们的明天!爱岗敬业演讲稿2尊敬的指导,同仁们:大家好!我是餐饮部的_x,我为大家演讲的题目是我爱华侨我的家,我爱我这平凡的岗位。假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;假如你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗;假如你是一颗小小的螺丝钉,你是否还永远坐守你生活的岗位?”这是雷锋日记里的一段话,他告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥的潜能,做出的奉献

9、。在漫漫的人生历程中,多数人都是在平凡的生活中度过的。然而,有的人在平凡的岗位上做出了许多不平凡的事;有的人就在平凡中碌碌无为地消磨着岁月。任何事物都是从平凡中开场的,平凡的起点总是迈向成功的第一步。也许有人会说:“我们的工作如此平凡,能有什么作为呢?”我的答案是:“有!”虽然我们每天的工作都很平凡,但是做好这些平凡的事情,就是为企业开展奠定根底。假如企业是一条船,那么我们就是船上那划浆的众人,只有我们齐心合力,方能将这条船驶向理想的此岸。假如企业是一棵树,那么我们就是树下那渺小的根须,只有我们拼命汲取土壤里的养分,这棵树方能茁壮成长,长成参天大树。在酒店指导班子提出“大干120天”期间,我和

10、我的同事们在经理的带着下,做好每一件小事,用自己的汗水证明了我们的价值!为了保证我们的效劳,我们每天坚持在点到时练习问好,每天在抹尘时相当仔细,在客人到之前准备好效劳中所需的必须品。上班时间也比往常要早一个小时。有时我们把苦往肚子里咽,记得在我刚入职不久的时候,效劳了一桌外地来的客人,明明记得自己把牙签摆在桌面上了,可客人在用餐完毕之后就是说桌面上没有牙签,我一时很气愤,就说了一句“明明包厢桌子上是有的!”可能是我说话的语气不对,客人认为我态度不好,投诉了我。事后经理告诉我,往后只要客人说没有的东西,应该立即把客人所需的物品拿到客人的面前。几许往事,历历在目,使我得到锻炼的同时也磨炼了意志,经

11、过在工作中的不断探究,我对自己的工作有了更深一步理解和认识,我越来越发现这平凡的岗位深深地吸引着我。岁月悠悠,光阴流转,我对这份工作的热爱也一天天的在增加。因为从件件的普通小事中,让我清楚的看到和理解到效劳工作中的闪光之处,许多的酸甜苦辣,让我体味到人生的真谛和价值,说到这里,我禁不住要用心告诉大家。我爱这平凡的岗位,我爱华侨我的家,这是我无悔的选择!爱岗敬业演讲稿3尊敬的指导,亲爱的老师和同学们:大家好!我是现担任_x班的语文任课老师_x。如今我能给大家带来这份演讲,我非常的感谢学校给我的这份殊荣。那么来说说我的演讲,我今天给各位带来的演讲题目是“老师的爱岗敬业!”我先说说我对老师这份职业的

12、理解。作为一名人民老师,教书育人是我从学生时代就开场努力的梦想。我曾以为,只要努力,只要有学识,就一定能当上老师!为此,我总是拼命的学习,努力的扩展自己的知识。但是到了后来,我才渐渐的意识到,这并不是真正的“老师”。随着之后在实习和工作中的经历中,我认识到了很多的前辈,很多对我教育生涯有着宏大影响的老师们。看着他们的行动,听着他们的教导,彻底的改变了我对老师的认识。“学高为师,身正为范!”这让我真正的意识到,作为老师的职责!我们面对的,是一个个顽皮的孩子,是一个个聪明,却又需要引导的学生们。教导,不该是灌输知识的过程,而是栽培,是培育出将来人才的经历。这,便是我心中的老师。在说说“爱岗敬业”,

13、既然我们担当的是培育人才的老师,那我们的“爱岗敬业”终究是爱的什么“岗”,敬的什么“业”?爱,当然是爱的这个育人的岗位,敬,那么是敬这份培育将来的业务。我们是小学的老师,我们的学生们,都是在将来充满无限可能的存在!如今这一个个充满梦想的而将来就在我们的带着下前进,我们又怎能不“爱岗敬业”?在真正的认识到老师后,我明白了,我们这不仅仅是被歌颂在阳光下播种的职业,更是肩负着将来,肩负着今后人才培育的职业!我们肩上的担子,挑满了责任。这是对孩子们的责任,是对家庭的责任,更是对将来的责任!尽管,我只是在_x小学中一名普普统统的语文老师,但是在我的课堂上,却有着_名来自各个家庭的学生们。他们的将来,有一

14、半肩负在我的身上,所以,我不能放松,更不能懈怠!各位老师们,我们每个人的身上都肩负着不止一份的将来,我们还那么能不爱岗,不敬业呢?这是我所做不到的,更是身为一个老师,绝不能允许的!孩子的将来,由我们来引导!我的演讲到此完毕,谢谢大家!爱岗敬业演讲稿4亲爱的各位老师和同学们:大家好!在这世上,有一种最能表达无私意蕴的情感叫爱心,它能去除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民老师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。对于学生来说,老师的爱是一种神奇而又伟大的

15、力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学消费生宏大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向老师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,老师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。着名的教育家陶行知先生曾对老师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生”。同时陶先生还用

16、自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生理解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立即住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据理解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该完毕了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度考虑问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚决的誓

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