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1、.修改病句练习一1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。2.我们搞四化建立，需要继承和发挥艰辛奋斗的优良传统。3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。4.稻米是、两省的重要产区。5.一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。6.目前，正值黄金季节，各国游客纷至沓来。7.王教师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。9.3月份，各影院准备上映70多部古今中外的新影片。10.我们教师口才好，讲起道理夸夸其谈。11.党中央大力重视并支持科学事业的开展。12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。13.今天是我的小表弟五岁诞辰。14
2、.他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动16.同学们都炯炯有神地听教师讲课17.英模团的同志给我们全体同学报了一次告18.两个学校的兴趣小组昨天开场活动了19.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物20.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。21.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了西郊的圆明园。22.王平和华建立了深刻的友谊23.劳动时，教师和学干重活，女同学干轻活24.回忆自己的成长，每一步都离不开“园丁的培育25.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了26.学习各项法律是目前的一个重要问题之一27.
3、空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。28、我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。29、上次从你院借来的讲义，正在进展打印，上课前可以发到学生手中。30、在社会主义建立事业中，应该发挥广阔知识充分的作用。答案1.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。2.我们搞四化建立，需要继承和发扬艰辛奋斗的优良传统。3.下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。4.、两省是稻米的重要产区。5.一会儿，我们就清理了好几处不干净的地方。6.目前，正值黄金季节，各国游客络绎不绝。7.王教师对我们可好了，说话总是轻声细语的。8.燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫，是人类的好朋友。9.3月份，各影院准备上映
4、70多部反映古今中外容的新影片。10.我们教师口才好，讲起道理头头是道。11.党中央重视并大力支持科学事业的开展。12.每个同学都应该成为德育、智育、体育全面开展的劳动者。13.今天是我的小表弟五岁生日。14.他这种违反纪律的错误做法，受到了大家的批评。15.兰兰助人为乐的精神值得大家学习。16.同学们都聚精会神地听教师讲课。17.英模团的同志给我们全体同学作了一次报告。18.学校的两个兴趣小组昨天开场活动了。19.直到19世纪的下半叶，珊瑚才被人发现是生活在海里的食肉动物。20.展览会开幕的那一天，就有工人、农民、战士和学生等许多人来参加。21.八国联军侵略我国的时候，洗劫并烧毁了西郊的圆明
5、园。22.王平和华建立了深厚的友谊。23.劳动时，教师和男同学干重活，女同学干轻活。24.回忆自己的成长历程，每一步都离不开“园丁的培育。25.经过努力，小东做题马虎的现象有所改变了。26.学习各项法律是目前的一个重要任务之一。27.空气和其他物质一样，也有热胀冷缩的特性。修改病句练习二1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2、骄傲自满是学习上的阻碍。3、这些是唐朝出土的文物。4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。5、公园新设了由两个英国援建的游乐工程。6、我估计他这道题一定做错了。7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。9、冬天
6、，寒风吼叫着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，却同样离不开教师的培养教育。11、“草原“的作者是老舍写的。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。14、我们要增强克制困难的信心和方法。15、报晓的公鸡是起床的信号。16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。18、“小学生语文学习“和“中国少年报“是我最喜欢读的报纸。19、少先队员要热爱祖国和公共财物。20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu21听了报告，受到了教育。22早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。23我忍不住不禁笑了出来。
7、24我经常看到小明有时在早锻炼。25少先队员要发挥革命传统。26因为老舍爱养花，而且养了许多花。27小兴安岭的夏天是个美丽的地方。28我昨天看了电影“闪闪的红星。答案：1、解放军叔叔击落了五架敌机。2、骄傲自满是学习的阻碍。3、这些是唐朝的文物。4、这部电视剧，给我留下了深刻的印象。5、公园新设了两个游乐工程。6、我估计他这道题做错了。7、他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、这段报告，使我们懂得了许多道理。9、冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，也同样离不开教师的培养教育。11、“草原“的作者是老舍。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。13、这种不爱惜劳
8、动成果、任意浪费的行为，是可耻的。14、我们要增强克制困难的信心。15、公鸡报晓是起床的信号。16、我们要认真改正自己的缺点和错误。17、多读好书，可以丰富我们的知识。18、我最喜欢读的报纸是“小学生语文学习“和“中国少年报“。19、少先队员要热爱祖国和保护公共财物。20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。21听了报告，受到了教育。22早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。23我忍不住笑了出来。24我经常看到小明在早锻炼。25少先队员要发挥革命传统。26因为老舍爱花，所以养了许多花。27夏天的小兴安岭是个美丽的地方。28我昨天看了电影“闪闪的红星“。修改病句练习三01、不管天气十分炎热，
9、大家还是坚持锻炼身体。02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。03、经过教育，“F*G的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着教师。06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。11、经过治疗，小明的病已经恢复了安康。12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。13、听了教师的一番话，很受教育。14、颐和园所有的景点，我大局部都游览过。1
10、5、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。16、他聚精会神地坐在那里，专心地听教师讲课。17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。19、听到这个消息，我小声地议论起来。20、这次到会的只有七十二人左右。21、他的一双手几乎完全冻僵了。22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。26、我今天上午看了一天的书。27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。28、现在市
11、场上商品的数量大大提高了。29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。答案:1.把不管改成尽管2.实行改完成3.让受害者怎么样4.防止跟不要冲突,去掉一个5.不转眼就是注视,去掉一个.6.和改成等7.虽然.但是改成即使.也8.和改成戴着9.繁星满天改成月朗星稀,科学常识。10.许许多多和数不清去一个11.的病和安康去一个12.在去掉13.很受教育前加个人称,如:同学们14.所有跟大局部冲突,任去一个15.稀稀疏疏和星星点点去一个16.聚精会神地和专心地去一个17.去不正确的18.我们的双手和泥土换顺序19.我跟谁议论“把我改成我们20.72则准确了还左右啊“去左右21.几乎和完全留一个22.树木
12、改植物23.足球不是儿童玩具,去掉.24.和食品去掉25.和改成穿着26上午去了27.浪费的后面加现象28.数量改质量29.的活动跟的一天去掉一个病句是指构造不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进展修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。 1.词语搭配不当；2.句子重复；3.句子顺序颠倒；4.关联词语用错；5.缺少句子成分。1.前后矛盾 6.语序错误 7.字词错误(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。同学们知道一个句子一般可以分为两局部，前一局部说的是“谁或“什么，后一局部说的是“是什么、“做什么或“
13、怎么样，这两个局部是句子的根本成分，缺一不可。 (2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。这里“不正确和“错别字意思一样，连着用就显得重复多余。 (3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的构造规律。如：“同学们热心欢送新教师。“热心一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢送前面显然不适宜。 (4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句构造中所处的地位。每一个词语在语言构造中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收
14、在望，长势喜人。小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。 2修改病句的步骤。 (1)读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。 (2)查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。 (3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。 (4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保存了句子的原意。 3修改病句的方法。 (1)修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个局部。如：“放声歌唱。这一句缺少了根本成分“谁，所以句子表达的意思不明确，修改的方法是补上这一局部，可改为：“同学们放声歌唱。(2)修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个局部的意思是重复多余的。如：“我把不正确的错别字改正过来了。显然“不正确重复了“错别字的含义，修改的方法是把“不正确或“错别去掉一个，保存一个，成为：“我把不正确的字改正过来了。或者：“我把错别字改正过来了。(3)修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错了近义词，围使用不当，词语搭配不当)。如：“小刚十分保护时间。“保护
