精品浙教版数学七年级上册2.2 有理数的减法课件 2.2有理数的减法

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1、数 学 精 品 课 件浙 教 版 一一 新课引入新课引入这是北京冬季里的一天,白天的最高气温是10,夜晚的最低气温是5(如图)这一天的最高气温比最低气温高多少?一一 新课新课问题问题1:你能用两种方法算出:你能用两种方法算出1037 的结果吗?的结果吗?问题问题2 2:通过上题的计算,想一想减法计算是否可:通过上题的计算,想一想减法计算是否可以转化为加法计算呢以转化为加法计算呢?问题问题3:你能总结出有理数的减法法则吗?:你能总结出有理数的减法法则吗?有理数的减法法则有理数的减法法则减去一个数,等于加上这个数的相反数减去一个数,等于加上这个数的相反数.典型例题典型例题例例1 计算(计算(1)(

2、)(3)()(5);); (2)07; 例例2 2 计算(计算(1 1)7.27.2(4.84.8);); (2 2)()( ) 课堂练习课堂练习一、填空题一、填空题(1 1)3 3(3 3)_;(2 2)()(1111)2 2_;(3 3)0 0(6 6)_; ;(4 4)()(7 7)()(8 8)_;(5 5)1212(5 5)_; (6 6)3 3比比5 5大大_;(7 7)8 8比比2 2小小_; (8 8)4 4( )1010;2 2判断题判断题(1 1)两数相减,差一定小于被减数()两数相减,差一定小于被减数( )(2 2)()(2 2)()(3 3)2 2(3 3)()( )(3 3)零减去一个数等于这个数的相反数()零减去一个数等于这个数的相反数( )(4 4)方程)方程 在有理数范围内无解(在有理数范围内无解( )(5 5)若)若 , , , ( )课堂小结课堂小结有理数的减法法则是一个转化法则,要求掌握并能应用其计算布置作业布置作业课本 作业题

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