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1、第一章 丰富的图形世界同步练习1 一. 填空题1. 立体图形的各个面都是_的面,这样的立体图形称为多面体；2. 图形是由_,_,_构成的；3. 物体的形状似于圆柱的有_，类似于圆锥的有_;类似于球的有_；4. 围成几何体的侧面中,至少有一个是曲面的是_.5. 正方体有_个顶点,经过每个顶点有_条棱,这些棱都_.6. 圆柱,圆锥,球的共同点是_.7. 假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了_,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了_,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了_.8. 圆可以分割成_个扇形,每个扇形都是由_.9. 从一个七边形的某个顶点出发
2、,分别连结这个点与其余各顶点,可以把七边形分割成_个三角形.二. 选择题10. 从一个十边形的某个点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成三角形的有 ( )A. 10个 B. 9个 C. 8个 D. 7个11. 图1-1是由( )图形饶虚线旋转一周形成的 A B C D 图1-1 13.图1-2绕虚线旋转一周形成的图形是 ( ) 图1-2 A B C D14.图1-3这个美丽的图案是由我们所熟悉的( )图形组成A.三角形和扇形 B圆和四边形 C.圆和三角形 D圆和扇形15.下面全由圆形组成的图案是 ( ) CC A B C D三. 解答题16.请观察丰富多彩的生活世界,有哪
3、些物体的形状与下列几何体类似? (1) 六面体 (2) 圆柱 (3) 圆锥 (4) 棱锥17.请写出下列几何体的名称 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )18.请说出生活中至少4个规则的物体,并说出和它们类似的立体图形?19.动手做一做.将一个长方体切去一部分,看一看剩余的部分是几面体呢?四.开放创新提高题20.如图1-4,一长方体土地,用两条直线把它分成形状相同,大小相等的四块,你能做到吗,能用不同的方法完成这个任务吗?21.一个圆绕着它的直径的直线旋转一周就形成球体,那么现有一个长方形(如图1-5)你有几种方法使它类似于圆柱的几何体?请你画出这些立体圆形22. 有一个正方体，将它
4、的各个面上分别标上字母、d、e、f有甲、乙、丙三个同学站在不同的角度观察，结果如图问这个正方体各个面上的字母各是什么字母即： 对面是 ；cec 对面是 ； 对面是 ； 对面是 ； e对面是 ； 对面是 第一章 丰富的图形世界同步练习2一 填空题：1在乒乓球、橄榄球、足球、羽毛球、冰球中，是球体的有 ；2将下列几何体分类，柱体有： ，锥体有 （填序号） ；3圆柱的底面是 ，侧面是 ，展开后的侧面是 ；4圆锥的底面是 ，侧面是 ，展开后的侧面是 ；5棱柱的侧面是 ，分为 棱柱和 棱柱；6如图1-1中的几何体有 个面，面面相交成 线；7把一块学生使用的三角板以一条直角边为轴旋转成的形状是 体形状；8
5、六棱柱有 个顶点， 个面；9如右图，长方形围绕着虚线旋转一周，所形成的几何体，这个几何体是 10正方形是一个立体图形，它是由_个面，_条棱，_个顶点组成的；二选择题：1如图，四个三角形均为等边三角形，将图形折叠，得到的立体图形是 （ ）A. 三棱锥 B. 圆锥体 C. 棱锥体 D. 六面体2圆柱的侧面展开图是 （ ）A. 圆形 B. 扇形 C. 三角形 D. 四边形 3下面的图形中，是三棱柱的侧面展开图的为 （ ） A B C D4下列图中，三角形共有 （ ）A 4个 B 6个 C 9个 D 10个5 下列图形中，圆柱体的是 （ ）二如图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连接；二 如右图，经过折叠可以围成一个_；三二刀可以把豆腐切成 块；四至少找出下列几何体的4个共同点五如图，沿长方形纸片上的虚线剪下的阴影部分，恰好能围成一圆柱，设圆半径为r（1） 用含r的代数式表示圆柱的体积；（2） 当r8.91cm，圆周率取3.14时，求圆柱的体积。 中间的四边形是正方形 6 2010-12-7-15:06
