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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流中层管理的四个魔法球.精品文档.中坚管理的四个魔法球课程背景20世纪，心理学最伟大的发现莫过于发现创造力是智力正常人普遍具有的心理潜能，这个发现揭示出创造力不是极少数天才所具有的特殊才能，而是人人都具有的创造潜力！那有创造力就可以创新吗？当然不是！只有经过将创造力所产生的新想法、新观念通过严谨的逻辑分析确认其可操作的过程才能获得创新！在全球经济未来充满着不确定因素的时代背景下，无论是对于个人还是组织，都需要更善于运用创新思维的观念及方法解决问题，整合完善已有的经验和能力，令扑朔迷离的格局逐渐清晰！上课方式标准课时：2天精练版（12小时）/3天
2、深化版(21小时)授课方式：互动参与、游戏体验、故事启发、案例分享、角色扮演学员人数：30人课程对象各部门中坚管理人员，及各层级的储备干部。团队负责人，及特定项目负责人。已经学习过或较好地掌握了基本管理技能的人士。课程收益1、强化自身管理角色，加强管理职责与管理贡献关系的认知。2、通过能力评估反馈自身管理现状，发现当前管理工作中的优势与短板。3、掌握处理日常各种管理难题的能力，有效运用沟通、授权、激励、教练与辅导。 4、促进管理人员在实际工作中不断优化管理行为，提高团队工作绩效的能力。5、发展领导团队与建设高效能团队的能力，满足公司发展及变革的需要。课程内容课程要点：1、管理的动态发展关系。2
3、、管理的核心任务与管理行为模式精髓。3、营造高效工作氛围，发挥团队整体效能，有效地进行目标管理。4、使员工保持高效能的工作状态，避免用人误区及长期考察和检视部属。5、建立有效的绩效管理机制，促进团队合作并有效解决冲突。6、采取效果明显的激励措施，轻松进行授权。7、培育部属能力，掌握教练与辅导技术。8、提供问题解决能力，培养创新意识。9、提高执行能力，发挥时间效用，通过各种会议形式解决实际工作问题。10、建立优才管理机制，保留团队中的优秀人才、核心骨干。11、督导问题员工，促动其绩效根本改善及适当淘汰。12、构建管理胜任素质模型，优化各成员的工作行为表现。Mini-case实战案例话题清单： 主
4、题1：如何有效地落实执行公司目标 ？1.1 目标的落实 1.2 处理新困难 1.3 渐入佳境时 主题2：如何运用好组织绩效管理机制 ？ 2.1 绩效的本质 2.2 不满的处理 2.3 客观的判定主题3：如何恰当地解决工作中的难题 ？3.1 可能的挑战 3.2 严重的延误 3.3 教练的角色 主题4：如何培育部属人员及督导后进？4.1 热衷去参训 4.2 浑浑混日子 4.3 督导的行动 主题5：如何导出颇有成效的沟通结果 ？5.1 姗姗来迟了 5.2 沉默的意见 5.3 提议的表决主题6：如何保证组织制度的有效实施 ？6.1 特别的请求 6.2 骑虎已难下 6.3 信用的危机主题7：如何激励员工
5、发挥出巨大潜能 ？ 7.1 赞赏的行为 7.2 改善的促动 7.3 负向的激励主题8：如何通过授权来达成你的期望 ？ 8.1 授权的障碍 8.2 临阵来退缩 8.3 担忧的解除 主题9：如何提供发展机会及挽留骨干 ？ 9.1 升迁起风波 9.2 计划泡汤了 9.3 最后的赢家学习导言真正实战的情境独树一帜的方法持续满意的效果管理行为，立竿见影不同的行为，会产生不同的结果。不同的管理方式，也会产生完全不同的管理效果。管理者需要通过不断优化自身管理行为，去实现更好的管理成效！每一件事，都有方法做到极致。我们专注实践立竿见影的管理动作。我们专注输出直达根本的管理结果。【管理的四个魔法球】一经推出，口
6、碑为王，已悄然成为管理培训界的隐形冠军。各大企业每年该单门课程的引入量，即高达300天。让我们与累计30000名中高层参训者一起：用成长，见证结果！送给企业中层管理干部快速提升管理能力的最好礼物。欢迎您加入四个魔法球管理课堂！【四个魔法球】直达管理根本立见管理成效课程理念真正实战的情境独树一帜的方法持续满意的效果每一行为，做到极致一个管理者的行为模式，决定了一个团队的成果。一个团队的行为模式，则决定了一个组织的成果！管理者总是通过不断影响他人的行为，来实现组织的绩效。并且总是在自觉不自觉地选择那些相对成本最低、风险最小，而又最有生产力的管理行为，以取得尽可能大的业绩回报。这也是一个经理人，存在
7、于组织的价值所在！管理的四个魔法球，把管理者的核心工作概括为：管理者在不同的状况下，基于欲将实现的目标，在多种可能性下选择最好的管理方式，去引导和影响别人（管理对象）做出他所期望的行为，最后在动态的改善过程中实现最大团队效能。换句话说：管理好比修行，是一个持续优化自身管理行为、提升管理水平的过程。可为什么有的人，做起管理来轻松高效、如鱼得水，而有的人却时时处于被动？！为什么有的人，带起团队来凝心聚力、绩效倍增，而有的人却是压力重重？！这个差距究竟在哪里？无数管理实例证明：根本在于管理者的【行为模式差异】。如何更快、更好地掌握：管理能力高效提升的方法呢？基于全球领先的管理者能力模型，通过管理的四
8、个魔法球实战训练，我们将进行【18个行为案例】的行动学习与实战演练，您必将收获： 管理方式的优化工具。 管理能力的对应提升。 团队效能的倍增通道。课程大纲真正实战的情境独树一帜的方法持续满意的效果卓越领导，管理团队参加对象：公司中层管理人员，及其储备干部。学员收益： 掌握提高团队效能的独特方法。 提高管理者自身对组织贡献的各项能力。公司收益： 帮助管理团队形成系统的管理思维与行为能力。 加强管理经验交流，沉淀并输出解决具体管理难题的方法。课程特色：生动真实的典型案例；解决问题的行动学习；持续强化的实用工具。课时标准：精华版：2天标准版：3天转移版：5天人数标准：30-35人每班（每组最多限7人
9、）。教学方式：迷你案例、情境剧场、角色扮演、行动学习。教练引导、群体决策、理论总结、举一反三。内容模块：第一单元：管理基石管理者思维与行为模式精髓。高效组织与管理者角色定位。第二单元：案例实战模块一：定目标1： 如何落实团队目标？2： 如何激发成员士气？3： 如何权变管理行为？4： 如何把控团队发展？模块二：建机制5： 如何贯彻制度执行？6： 如何掌握绩效本质？7： 如何维护工作秩序？8： 如何反馈部属表现？9： 如何确保组织活力？模块三： 带队伍10： 如何建立学习组织 ？11： 如何引导新人融入 ？12： 如何进行在岗辅导 ？13： 如何规划职业发展 ？14： 如何挽留优秀骨干 ？模块四： 促效能15： 如何强化人际理解 ？16： 如何化解工作冲突 ？17： 如何跨越协调阻滞 ？18： 如何推动成果实现 ？第三单元：系统总结管理能力水平对照+课后工具实践强化
