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1、2018年名师工作室考核汇报材料材料【内容摘要】xx年名师工作室考核汇报材料，在我的心里我的师傅陈阿莉老师，她就如同一朵正在 怒放的牡丹，一、工作室的建设，在这我要特别感谢学校领导对工作室的 大力支持，人常说“万事开头难”，办公地点有了，接下来就是 成员组建了，明确了目标之后就开始招收学员，二、努力学习、自我提升，三、示范引领、辐射带动，作为一名市级能手，市级学科带 头人，我始终不忘“示范引领、辐射带动”的责任，尽力将自己 的所学传递给更多的老师，乂乂年4月27日，我参加了 “秦汉新城 教学日”交流活动，走进将刘学小为参会的60多名小学语文教师 上“主线式教学”示范课天游峰的扫路人，让与会教师
2、对“主线式”教学有了进一步的了解，三、集中精力，备战赛教，xx年三月中旬开始，在校、区、 市级赛教活动中，我们工作室积极组织室全体成员进行磨课。xx年名师工作室考核汇报材料在我的心里我的师傅陈阿莉老师，她就如同一朵正在怒 放的牡丹；而我则是她近旁一粒小小的苔藓。在这里，我要感谢 我的师傅，在她的言传身教之下，我也在逐步的实现着自己的教 育梦想：xx年我拿到了省级教学能手，乂乂年初申报了市级学科带 头人，xx年底有幸成为xx区名师工作室导师，看着师傅每天忙碌 的身影，我深知荣誉的背后更多的是责任，我也明白自己想要成 为师傅那样的教育人背后一定要付出更多的汗水和艰辛，但我却 廿之如饴。接下来，我就
3、从工作室的建设；自身学习；示范引 领、辐射带动；网站建设；课题研究等方面进行汇报O一、工作室的建设。在这我要特别感谢学校领导对工作室的大力支持。成立“王 美荣名师工作室”的文件刚刚发下来，学校就尽快给我们开辟了 专门的办公室，为了方便工作室成员活动，学校还为我们配备了 电脑、音响、打印机等一系列的办公设备，为工作室活动的顺利 开展提供便利条件。人常说“万事开头难”，办公地点有了，接下来就是成员组 建了。乂乂年初的时候，我们学校正式在编的语文教师有人，40岁 以上人；资源共享的语文教师人参加省市区及名师工作室的人； 临聘的语文教师人，其中刚走出校门或站上三尺讲台不足一年的 有人。面对学校教师教学
4、水平参差不齐的现状，我跟仇校长商量 后决定：工作室的工作重心就是尽快培养我校的青年教师，让他 们快速成长起来，能切切实实的胜任教师这份工作；其次重点打 造我校骨干教师，在赛教活动中争取好成绩；第三，在校本研修 和小课题研究方面发挥自己的示范引领作用，带动周围的同事一 同成长。明确了目标之后就开始招收学员。乂乂年3月15日“王美荣” 名师工作室正式启动，当时工作室的成员加上我总共是六个人。工作室启动仪式后的第二天，我就去听学校新进教师李琰的 随堂课，并且在课后及时进行评课，指出她在课时划分不明确、 识字教学没落到实处、朗读指导不到位等等问题之后，明确告诉 李琰老师第一课时应该干什么，第二课时应该
5、重点做什么，对学 生即时评价有什么作用等等。一周后我又走进李琰老师的课堂， 虽然课堂还存在很多问题，但我明显能感受到李老师整节课的思 路清洗了，板书也更有条理了，而且在孩子回答问题后能有意识 的及时进行评价当时跟我一起听课的朱燕老师看到李琰的变 化后就主动要求加入工作室，像这样积极上进的老师我肯定欢 迎。慢慢的，办公室的老师听说我要去听课，跟着我一起去的人 也多了起来，后来听课的老师扩展到其他组上，关键是一起评课 的老师越来越多了。除此之外，我还经常把一些手机、电脑上的 先进办公软件的使用方法教给身边的老师，当大家在工作中感受 到工作室带给自己的进步时，参加活动的热情也就格外高了！直 到今年的
6、月份我工作室的成员已经由原来的5人扩展到10人了。二、努力学习、自我提升 人常说：“要给学生一碗水，自己 至少得有一桶水”，我为了保证自己知识上的源头活水，我经抽 时间看书、写论文、参加培训。乂乂年我认真阅读了陈阿莉老师赠 送的前行的力量，以书中每一位名师的成长经历鞭策自己， 并及时撰写读书感悟；结合自己古诗词教学的感悟我写了古诗 词的主线式教学策略一一“五步品诗法”的论文；11月27 日一一12月7日，我参加了 “国培计划”xx陕西省市级学科带头 人“三段式”研修活动，并且在咸阳师院和西安和颐酒店我都承 担了小学组的学习成果汇报工作；除了自我提升之外，我们工作室的刘莹老师和吴雪老 师还参加了
7、今年的“名师之路”活动，并且回来之后还及时的将 学习的心得跟全校的语文老师进行分享交流，让名师的先进教育 理念辐射到更多人。三、示范引领、辐射带动作为一名市级能手，市级学科带头 人，我始终不忘“示范引领、辐射带动”的责任，尽力将自己的 所学传递给更多的老师。所以，乂乂年3月24日，我跟随咸阳市 “名师大篷车”送教组到乾县“簧学门小学”进行同课异构的评 课活动，听了两节中彩那天、两节翠鸟共四节语文课， 在评课过程中我主要指出授课教师在文本解读和课堂朗读指导上 存在的问题，并说明了在备课和上课时我们教师应该注意什么。 活动结束后我将自己评课时看到的老师们在朗读教学中存在的问 题并结合自己的想法写了
8、一篇论文小学语文朗读教学的几点建 议，在我们学校的教学论坛上跟大家分享，并引起大家共鸣。乂乂年4月27日，我参加了 “秦汉新城教学日”交流活动，走 进将刘学小为参会的60多名小学语文教师上“主线式教学”示范 课天游峰的扫路人，让与会教师对“主线式”教学有了进一 步的了解。xx年7月26日 29日，我还参加了 “市级骨干教师培 训”工作，并在培训过程中为80名学员上古诗词教学示范课宿 新市徐公店，并承担暑期骨干教师培训第二期一班的班主任工 作，培训期间听一班学员的微型课10节，而且每节课后都进行了 细致的点评，获得到会学员的一致好评。9月28日在我校承担“教学能手示范课”活动，结合我校 “主线式
9、”教研活动，我以小草和大树为例为大家示范什么 是“主线式”教学。会后，大家反映备课的思路更清晰了，而且 主线式教学更能充分发挥学生的主体地位，更能调动学生的参与 热情。11月7日我跟师父一起到金旭学校对青年教师进行课堂诊 断活动，听了一节二年级的比尾巴和一节四年级的说勤 奋，课后对这两位老师的优缺点及时进行了点评校内，我 坚持每周至少听一位青年教师的常态课，并及时进行点评，两学 期下来坚持听评课60多节，并带领工作室成员一起评课，现在全 校几乎每位语文教师的课我都听过、评过。三、集中精力，备战赛教乂乂年三月中旬开始，在校、区、市级赛教活动中，我们工作 室积极组织室全体成员进行磨课。三月份我组织
10、大家集体磨课两 次，首先让参赛老师明确微型课应该怎么上，第一课时和第二课 时在备课的时候需要注意什么，课堂提问的技巧及对孩子的评价 语的重要性等，除此外，我还利用中午休息或下午放学后的时间 与个别老师进行一对一的磨课，有时候甚至到晚上一二点，今年 市级赛教的时候，本来学校组织党员去梁家河学习，但我最后决 定留下来全程陪同参赛的老师奔赴赛场。从3月份到5月份，在 各级的教学能手评赛过程中我们利用休息时间反复对四五年级上 下册内容进行研磨，有时参加完师傅陈阿莉工作室的磨课活动 后，第二天我们还会把整理好的教案再试着上一边，就这样我们 工作室总共磨课80多节。这个过程虽然很累，但我却很高兴，看 到工
11、作室成员的成长，我觉得自己的青春没有白费！四、网站建设工作室刚刚成立我就再微信上建立了 “文林学 校名师工作群”、注册了新浪博客，并且开设了教学设计、说课 稿、教学论文、简报等10个栏目，上传作品100多篇，博客点击 量5000多人次，我们今后还得加大博客的宣传力度，让我们工作 室的网络平台切实为更多的教师服务。五、课题研究乂乂年度，我们工作室成员承担或参与多项省市区校级小课题 研究。其中我参与的国家级、省级、市级课题各一项；我本人主 持，工作室成员吴雪、王陇侠参加的市级课题小学语文趣味性 作业的实践研究xx年12月立项，将于xx年3月结题。在这 项课题研究中，我按照小学的高中低段学生年龄特点
12、，组织参与 课题的老师按照不同的文体对课文进行分类，研究出不同的布置 趣味性作业的方式8中，除此之外，工作室成员还参与多项区级 和校级课题研究。六、取得的成绩xx 一路走来，有忙碌时的艰辛，更有收获时的喜悦。崔艳玲 老师获得“咸阳市小学语文教学能手”称号和“xx区教学能手称 号”，崔艳妮老师获得乂乂年区级“优秀共产党员”称号；在“一 师一优课，一课一名师”活动共有7人上传课例6人获奖，其中 我的课例获市级优课，崔艳妮、崔艳玲、赵燕飞、吴雪、刘莹等 五位老师获区级优课；我的微课最后一头战象获得区级一等 奖。除此外，学校组织的各项活动工作室的成员都能积极主动地 参与，并认真对待，所以在学校的各项活动中工作室成员获得了 许多荣誉。现在，我这颗小小的苔藓在师傅陈阿莉老师的引领下也有了 自己的团队，我也将以师傅为榜样，发挥自己的示范引领作用， 用自己对教育事业的热忱去辐射带动更多的人，向着“牡丹”的 目标努力奋进，用自己的实际行动为我们xx的教育事业贡献一份 力量！
