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1、八年级语文上册学期备课一、 学期学习目标1、 知识与技能知道新闻体裁的特点，能正确找出小说的三要素。知道什么是说明文，说明文的分类，说明文的语言特点，从而能够自主阅读浅显的说明文。继续积累重点文言词句的含义和用法，积累古代诗词。从而形成能自主赏析文言词句的能力。2、 过程与方法在整个的学习过程中，学生们通过教师的引导和对预习、学习方法的培训，学生通过自主、合作、探究式学习，达到对知识的初步理解，对问题的质疑和小组内释疑和班内讨论及教师点拨指导的方法完成学习。使学生养成自主学习，自主探究，共同解疑的学习习惯。3、 情感态度与价值观本学期主要培养学生热爱和平拒绝战争的理念，关心社会上的弱小人物的命
2、运，感受中国古代的建筑文明，体会大自然的神奇，感受中国古代语言文化的魅力。二、 本册书内容安排 本册数共分为六个单元，每个单元有五篇课文，在每个单元后面都有综合性学习写作和口语交际。五个单元的内容安排都是按照有精读到略读的顺序排列，这几个单元的内容分别是：第一单元以第二次世界大战和中国的抗日战争为背景的新闻和小说，第二单元式精美的人物散文和人物传记，在这一单元中我们能感受人物的不同性格和魅力。第三单元是中国的古建筑的辉煌，这里有中国的桥、园林和故宫，第四单元讲述了大自然现象的神奇。五六单元式文言文单元，这两单元中有古代的朴素思想，借景抒情等内容。在六个单元后面还安排了课外古诗词的背诵和赏析以及
3、名著阅读和赏析。本册书的内容安排着重突出语文学科的特点：工具性和人文性。内容安排有层次感，详细全面又突出了说明文的这一重点。三、 本学期重点和难点本学期的重点是让学生能赏析文学作品的形象，和对说明文做简单的阅读和赏析。继续积累和诵读文言文古诗词。难点是对学生对于说明文阅读能力的培养和对十来篇文言文的背诵阅读和默写。四、 课时划分计划精读课外2-3课时，自读课文1-2课时完成。五、 教学进度计划教 学 工 作 进 度 表（20122013学年度第一学期） 八 年级 语文 学科 任课教师：王晶 柏艳君 刘明岩 张殿东 刘桂芬 周次授课日期周授课时数教 学 内 容108.28-08.3141课、2课
4、、3课209.3-09.754-5课 暑假作业考试309.10-09.145一单元综合性学习 21-22课409.17-09.21522、23、24课509.24-09.285第五单元综合性学习 25、8课610.1-10.7“十一”假710.8-10.1256、7、10课 810.15-10.195第二单元综合学习9、11课910.22-10.26512、13课、期中考试1010.29-11.2514-15课 综合性学习 试卷讲评1111.5-11.9516-18课1211.12-11.16519、20课、第四单元综合性学习 26课1311.19-11.23527、28、29课1411.26-11、30530课 综合性学习1512.3-12.76期末复习1612.10-12.145期末复习1712.17-12.215期末复习1812.24-12.285期末复习 2012年8月30日3
