《思想道德修养与法律基础》课程考核办法

上传人:公**** 文档编号:487115307 上传时间:2023-01-18 格式:DOC 页数:2 大小:35.01KB
返回 下载 相关 举报
《思想道德修养与法律基础》课程考核办法_第1页
第1页 / 共2页
《思想道德修养与法律基础》课程考核办法_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《思想道德修养与法律基础》课程考核办法》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《思想道德修养与法律基础》课程考核办法(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、思想道德修养与法律基础课程考核办法本课程在考核体系安排上,将过程性考核与终结性考核相结合,在考核内容上分为三大模块,即理论教学、实践教学、期末考查三大模块,全面考核课堂内外高职生的思想理论水平、个人品德修养、心理健康、法律意识等职业素质。不仅考核学生对所学理论知识的理解和掌握,而且关注学生的课堂行为和实践活动。充分体现学生的主体意识、增强学生的自主能力、发挥考核的引导作用。见下表:考核项目考核方式比例理论教学(过程考核)课堂情况1、出勤情况(10分)计算方法:全勤(10分);旷课一次扣3分,两次扣5分,三次扣8分,三次以上扣10分;迟到或早退每次扣1分,10分扣完为止。【备注:不论是何种原因(

2、事假、病假、旷课),学生累计出勤未达2/3学时者,本课程做不及格处理】2、上课纪律情况(5分)计算方法:视学生上课纪律表现,由任课教师酌情打分。3、课堂参与情况(5分)计算方法:视学生平时课堂参与情况,由任课教师酌情打分。4、课堂研讨情况(15分)计算方法:视学生研讨课的研讨材料准备及发言情况,由任课教师酌情打分。35%作业情况作业情况(10分)计算方法:由任课教师对学生作业进行抽查,每位学生被抽查次数为2次,由教师在课前、课中、课后对“思想道德修养与法律基础”学习与实践每单元课后习题及学生课堂笔记完成情况,进行检查,视检查情况,在05分之间酌情打分。10%实践教学校外项目1、公益基地实践项目

3、(一个,共计10分)(1)校外实践项目以小组的形式完成,每个小组人数原则上为58人,具体人数由任课教师视班级情况而定。(2)校外实践项目完成的具体要求,参见资源库实践教学栏目中的相关要求及说明。(3)每个小组的校外实践项目完成结果和活动内容以word呈现,以电子稿的形式提交给任课教师,一个小组一份。(具体要求参见资源库中的实践报告范本)(4)项目得分计算方法:由任课教师,根据学生提供的实践报告酌情打分。10%校内项目1、知行讲堂(10分)学生需要参加1次知行讲堂,教师根据学生听课情况和听课记录,在010分之间酌情打分2、校内基地实践项目(2个,每个10分,共计10分)(1)校外实践项目以小组的

4、形式完成,每个小组人数原则上为58人,具体人数由任课教师视班级情况而定。(2)校外实践项目完成的具体要求,参见资源库实践教学栏目中的相关要求及说明。(3)每个小组的校外实践项目完成结果和活动内容以word呈现,以电子稿的形式提交给任课教师,一个小组一份。(具体要求参见资源库中的实践报告范本)(4)项目得分计算方法:由任课教师,根据学生提供的实践报告酌情打分。30%期末考试1、期末考试采用闭卷形式,总分为100分。2、考试题型:(1)单选题(50题/50分);(2)材料分析题(2题/20分);(3)论述题(2题/30分)3、考试内容:以“思想道德修养与法律基础”学习与实践为主。15%合计100% 社会科学教研部 2013年8月30日

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号