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1、苏教版四年级语文第七册第四单元测试卷基础题（40%）一、看拼音，写词语。（10%）chng f gn zng jio o shu gun jn p l ji( ) ( )( ) ( ) ( )cn ku hu ping do huxn shng xio xn y y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音。6%迈进（mimi） 惭愧（ cnchn） 倒映（ dodo）渗出（shnsn） 欣赏（xnxng） 希腊（r l ）三、根据课文内容填空。24%1、临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了 ，发出的声音变成了 ，左眼变成了 ，右眼变成了 ，隆起的肌肉变成了
2、 ，流淌的血液变成了 ，筋脉变成了 ，皮肤变成了万顷 ，就连汗水也变成了 的雨露甘霖。2、开天劈地是一篇 ，主人公 ，他醒来之前，整个宇宙混沌不分， ，他醒来后就 地开天劈地；天地分开后，盘古身躯随着天地变化，与日俱增， ；盘古累倒了，身躯千变万化，化生为世间万物，整个宇宙都 了。3、一路花香这则寓言告诉我们：世界上每一件东西，每一个人，都要 ，我们既不能 ，也不要 。4、普罗米修斯根据 的顺序可分为无火、 、 、 几个部分。故事颂扬了普罗米修斯 ， ，不惜牺牲的伟大精神。二、发展练习（10%）1、如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句） 2、普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大
3、英雄赫刺克勒斯。（改为“把”字句和“被”字句） 3、秋天到了，盛开的菊花都开放了，非常漂亮。（病句诊治） 4、盘古变成了月亮。（把句子写具体） 5、按一定的顺序排列句子。5%（）他知道天地间再也不会合拢，就含笑倒下了。（）这个巍峨的巨人，就像要长柱子似的，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（）天不再升高，地不再加厚。（）盘古也已精疲力竭。（）就这样，盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。三、阅读练习（15%）我应该感到自豪才对小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”小骆驼觉得挺委屈，就把小
4、红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈疼爱地对它说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫沙漠。他们走啊，走啊，走了很远很远。望着无边无际的沙漠小骆驼担心地问妈妈再走下去我们饿了怎么办呢妈妈说我们背上的那两个肉疙瘩叫骆峰那里贮存着养料足够我们路上用的了妈妈又指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的骆峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大的用处，
5、我应该感到自豪才对呀！1读文中画“ ”的句子，在空白处加上标点。（2分）2小红马认为小骆驼很难看，因为它的脚掌 ，眼皮上 ，背上 。小骆驼感到挺 。（4分）3小骆驼跟着妈妈到沙漠去旅行之后，明白了自己背上的骆峰能 ；又大又厚的脚掌能 ；眼皮上长着两层眼毛能 。（3分）4小骆驼不再感到 ，反而觉得很 。（2分）5根据上面三题给文章分段，在段末尾用“”。6读了短文，你认为应该怎样判断一种事物美不美？（2分） 四、写作练习。25%想象一个场面或情景，要求文中出现下面任选的五种声音：“呼呼”“砰砰砰”“哗啦啦”“嘎嘎嘎”“汪汪汪”“扑通扑通”“嘟嘟”“轰隆隆”“哗哗”。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！ /
