教师育人工作总结

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1、教师育人工作总结1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面 向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以 培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展， 重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发 展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一 个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在 思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还 积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水 平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项 工作。一、加强学习，不断提高思想业务素质。这一学期，在教育教学

2、工作中，我始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”， “以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发 展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全 面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教 师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进 步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的 需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的 不足，找出自己与其他教师间的、差距，写出心得体会，努力提 高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配 合领导和老师们做好校内外的各项工作“学海无

3、涯，教无止境” 作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随 着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学 期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提 高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教 师工作。结合课程改革利用书籍、络，认真学习课程改革相关理 论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自 己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方 向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们 教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好 本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、

4、教参，课 程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实 践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法， 精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创 造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力， 增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特 色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求， 提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中， 我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数 学

5、教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起 来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和 积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进 行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在 工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教 学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够 细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要

6、努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这 也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多 不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。 做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们 在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集 中注意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础 上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我

7、 付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸 的情感。教师育人工作总结2一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。 一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范 来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情 况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设 年”的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自 身的素质和教育教学能力。1、思想上有了更深入的认识一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、 爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他 们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们 相处。尤

8、其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受 到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学 生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自 己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与 形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐 于接受学校布置的各项工作。教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世 纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于 革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改 革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自 己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风 格。2、

9、教育教学工作方面：一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工 作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研 究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个 教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备， 努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学 目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、 主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教 学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精 心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习 惯。

10、在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思 考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必 须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯， 端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查 的作风、习惯。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计 划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生 每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和 个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。 特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青 云和沈书晨”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对 这种问题，我就

11、进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联 系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法， 向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康发展。积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极 参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不 断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体 会，认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学 生的卫生习惯展开教育研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成 的研究”的课题获立项，此项课题研究报告被评定为县级二等奖 科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文 评比，案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，

12、在 市小学数学教师解题竞赛中获奖。3、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事 主动请假，此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断 提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类 书籍，如魏书生先生的班主任工作漫谈等，但我觉得自己书 读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理 念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多！教师育人工作总结3转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年 以来，学生的点滴进步让我无比欣慰。但还存在着一些问题，今 后还需努力解决，现就本学期的工作做如下总结。一、教学方面本学期虽然没有做过什么高

13、水平深层次的教学活动探究，但 是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松 过。1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材, 准确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设 计时，十分注意学生的实际状况。认真进行二次备课，课前做好 充分的教学准备。2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑。让学 生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立 学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习潜力。让 课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动、用心参加校内外教学 研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向 经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问

14、题。这些教研活动使我 受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。3、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改， 重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放 矢。4、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持 和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及 时给予肯定。课外用心辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设 一个健康良好的环境。二、班级管理1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生 守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到 礼貌守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。2、响应学校号召，组织学生用心参加学校组织的各项活动。3、加强

15、班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班 级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。1、利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育 教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。2、进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进 一步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相关资料。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而 付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发 点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级 管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总 结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台 阶。教师育人工作

16、总结4一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。 一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范 来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情 况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设 年”的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自 身的素质和教育教学能力。1、思想上有了更深入的认识一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵， 与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理 解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主 任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重 要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到 教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一 名教师，自身的言谈