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1、高中物理上册教学工作计划工作计划范文进一步深化教育教学改革，树立全新的语文教育观，构建全新而科学的教学目标体系、物理网特制定高二上册物理选修3-1静电现象的应用教学计划模板。教学内容人教版物理选修3-1静电现象的应用教学目标一、知识与技能1.知道静电感应产生的原因，理解什么是静电平衡状态。2.知道静电平衡时，净电荷只分布在导体表面且导体内部场强处处为零的特点。3.静电屏蔽及其应用4.通过对静电平衡状态下导体内部场强处处为零的推导过程培养学生逻辑推理的能力。二、过程与方法借助实物与演示实验，分析静电平衡时导体上的电荷分布和内部场强的特点，从而得到静电保护的方法。三、情感、态度与价值观观察生活中的
2、现象，体会生活、生产中的静电现象，培养探索乐趣。教学重点1.静电平衡状态下导体的特点。2.静电屏蔽及其应用。教学难点应用静电平衡的知识，理解静电平衡的特征，认识导体的电荷分布特点。教学方法实验情境教学法教学过程（一）实验引入：借用原人教版高中物理第一册课本绪言中“笼外电闪雷鸣，笼内小鸟安然无恙”实验情境引入，设疑激趣。（二）讲解新课：（设问）1.电场的基本性质：电场对放入其中的电荷有什么的作用？2.金属导体的重要特征（导电的原因）是什么？（答）1.电场对放入其中的电荷有力的作用。2.（课件展示说明）金属导体内部有大量的自由移动的电荷（电子）。（设问）3.如果我们给上边的金属导体加上一个匀强电场
3、，导体会有什么变化呢？（用多媒体课件展示情境，即课本23页图1.7-1）思考讨论：1.导体两端的感应电荷会在空间产生电场吗？2.产生电场的方向怎样？3.现在空间中有几个电场存在？4.感应电荷产生的电场与外电场叠加，使导体内部的电场怎样变化？5.内部的电场被减弱了，但自由电子是不是仍然要受到电场力的作用，继续定向移动？6.继续定向移动的结果是什么？7.最终达到一种特殊的状态，内部的场强处处为零，定向移动停止。得出结论：处于静电平衡状态的整个导体是个等势体，内部的场强处处为零。_把上边的实心导体挖空，变成一个导体壳，对静电平衡状态有影响吗？9.如果把一个小的导体放入导体壳中，小导体还会发生静电感应
4、现象吗？设计意图：通过问题串组织教学，让学生认识逐步深化。前后呼应：现在你该明白“笼外电闪雷鸣，笼内小鸟安然无恙”了吧？（教师讲解）静电现象在现代生产、生活和科学技术中的应用：1.有的电学仪器和电子设备的外面套有金属罩2.中国科技馆高压放电区的保护3.静电屏蔽衣4.收音机、汽车的天线（三）归纳小结：1.静电感应：感应电荷：2.静电平衡状态：处于静电平衡状态的导体的特征：3.静电现象及其应用（四）作业与拓展：1.同步解析与测评相关题目。2.中国科技馆高压放电区的保护与其它的保护有什么区别？3.自拟题目撰写一篇以静电知识为题材的科技小论文。教学反思：本节是联系生活非常紧密的一节内容，内容虽然较为抽
5、象，但却更好的结合新课程理念。因此本节课在教学设计上重视实验情境和问题情境的创设，让学生积极观察、发现问题，通过思考讨论解决问题。在实验和思考得出结论的过程中感受物理的乐趣。高中物理上册教学工作计划工作计划范文（二）本学期为了提高物理的教学质量，完成本学期教学工作计划，使高二的物理在期末考试中取得好成绩，在七校联合体中居二争一。在新课改这个大的前提下，进一步学习新课程标准，狠抓教学常规的落实，具体工作主要有以下几点一、认真分析学生情况物理是理科学生的必考科目，大部分学生对知识的掌握不够，特别是对基础知识的理解掌握不牢，虽经过高一一年的学习和训练，但对建立物理情景、物理模型还有待加强，知识点的连
6、贯性还有待进一步提高，独立分析物理过程、解决物理问题的能力还需加强培养，有待提高。二、认真分析教材，明确教学任务本学期理科学的是选修3-1、3-2的内容，有静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流、传感器的教学内容。根据新课标的要求，认真组织教学，向课堂要效益、要质量。知识方面，使学生掌握好基础知识、基本技能、基本方法和基本的物理思想;知识和能力方面，在传授知识的同时，也注重培养分析问题、解决问题的能力，在课堂教学中注意把二者有机地结合起来;情感态度方面，注重培养学生良好的学习习惯，解题的规范性，充分调动学生学习的主动性、积极性。在考试中力争学生成绩能稳步提高。三、主要工作1、做好思想工作，
7、坚定学好物理的信心，由于物理学科理解性强，加之中学阶段的学生理解能力有限，产生了畏惧情绪，为此，多在班级介绍学习方法，做学生思想工作，使学生对物理学科有深刻认识，掌握学习物理的规律和方法。2、讲求质量，提高能力，从教学入手扎扎实实做好教学工作。认真学习新的物理课程改革标准，利用集体备课活动时间交流体会，并将理论学习的成果渗透到课堂教学当中。3、认真研究考纲，明确本学期的教学工作要求。由于自己教有一个实验班和一个普通班，所以要注意做到每节课针对不同的学生能有不同的侧重点，进一步做好分层次教学工作。做好每节课的课后反思。4、各班的作业量要适中，能及时批改并加以反馈。对学生的作业，做到全批全改，以便
8、全面掌握学生的情况。5、利用自习课等时间段，加强对学生的辅导，既要优秀率，还要注意全员的平均分。本次的高二物理上学期教学工作计划主要包括了四个方面的内容，有教材、学生、教法等分析同时还有教学要求等内容。制定详细的教学计划就是为了让教学工作更好的进行。一起来看这份高二物理教学工作计划（上学期）。一、教材分析：这学期所教的内容是选修3-1，如果时间上允许，再进行选修3-2第一章的教学。选修3-1，共分为三章，分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一，它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量，全章共_节内容，从电荷、电场的角度来研究电学中的基本知识。恒定电流为
9、第二章内容，其中要研究的内容为一些基本的电路知识，主要包括欧姆定律，焦耳定律，串、并联电路等。本章的知识要以静电场的相关知识作为基础，在教学中应注意联系静电场的有关内容。最后一章为磁场，磁场和电场密切联系又具有相似性，因此通过对比可以对本章内容起到良好的帮助。二、学生分析：这届高二学生基础较差，对少部分同学要提高要求，除掌握好基本概念基本规律外还应掌握分析物理问题，解决物理问题的方法，并提高能力。对于大部分同学则重点掌握基本概念和基本规律，强调基础知识的掌握，为今后学习打好基础。三、教法、学法分析：针对本学期教学内容和学生的特点，采取重知识和重概念在此基础上提高学生能力的方法：强调学生的课前预习，争取少讲、精练、多思考。培养学生分析问题解决问题的能力。特别培养学生利用数学知识解决物理问题的能力，提高学生的实验动手能力，加强学生实验的教学，加强物理综合知识的分析和讨论。培养学生的综合素质。充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。第5页共5页
