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1、2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县实验中学八年级（下）期末物理试卷一、选择题：（1至5题每题一分，6至10题每题2分）1关于粒子和宇宙的认识，正确的是（）A地球等行星绕太阳转动，太阳是宇宙的中心B原子、电子、质子中，尺度最小的是电子C雾霾是由于固体分子不停运动形成的D质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动2下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A走进花园闻到花香B放入水中的糖使水变甜C看到烟雾在空中弥漫D水和酒精混合总体积变小3质量为50g的冰棒，熔化成水，水的质量是（）A等于50gB大于50gC小于50gD条件不足，不能确定4如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是
2、（）ABCD5下列运动的物体中，受力平衡的是（）A自由下落的苹果B加速上升的火箭C沿斜面匀速下滑的木块D减速行驶的机车6一支蜡烛正在燃烧，它的质量和密度（）A质量不断减小，密度不变B质量不断减小，密度也减小C质量不变，密度也不变D质量不变，密度减小7如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶在气球上，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法错误的是（）A右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力B右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强C右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强D气体内部的气体密度一定改变8如图所示，一物体放在水平地面上，在拉力F1和F2的作用下做匀速直线运动关于F1和F2的大小
3、关系，下列说法正确的是（）AF1F2BF1=F2CF1F2D以上情况都有可能9将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来，甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开（如图）这一现象说明（）A分子在做无规则运动B分子间存在扩散现象C分子间存在斥力来D分子间存在引力10小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）A甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变二、填空题：（每空一分）11压强是表示_的物理量，同学们正在考试的试卷平铺
4、在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的物理意义是：_12住宅小区里有小石子铺的路，如图所示，穿着软底鞋或光着脚走在上面可以健身，它的原理是：脚底对石子压力_，脚底与石子的接触面积_，压强_，从而对脚底的刺激增强（均选填“增大”、“不变”或“减小”）13如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子_（选填“会”或“不会”）随之运动，这表明杯子具有_14已知冰的密度是0.9103kg/m3，一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后，水的质量是_g，水的体积是_cm3，冰化成水后体积_（增大/减小）了_15如图所示，塑料瓶中灌满水，用
5、一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为_的作用若此时在瓶底用针扎一小孔，观察到的现象是_16如图所示，根据实验现象可知，物体所受的浮力为_N，该物体的密度是_kg/m3（水=1103kg/m3，g=10N/kg）三、实验题：（每空一分）17如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一定角度，松手后小卡片_（能/不能）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_（3）为了验证只有作用在同
6、一物体上的两个力才能平衡，在如图甲所示情况下，小华下一步的操作是_（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_A减小了摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转18小明用天平和量筒测量某种矿石的密度（1）小明将天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针如图a所示，小明应将平衡螺母向_调节（选填“左”或“右”），使天平平衡（2）小明将矿石放在天平的左盘通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示，则矿石的质量是_g（3）小明用量筒
7、测量矿石的体积，如图c所示，则矿石的密度=_kg/m3（4）若小明先测出矿石的体积，再测出矿石的质量，这样测出的密度比上述结果偏_（选填“大”或“小”）19如图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动（1）在物理学中，这种实验的方法叫_（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_（3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使_相同，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与_有关（4）实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做
8、匀速直线运动，则测出的摩擦力_（填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力20小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（1）小李实验前发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图所示，接下来的操作应该是_A再多加一些红墨水B倒出一些红墨水C取下软管重新安装D按压金属盒的橡皮膜（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与_有关（3）小李保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示比较乙、丙两次实验，小李得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的
9、结论你认为他的结论是否可靠？答：_原因是：_（4）小李发现：在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明_21小明同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量_的设四个步骤图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4由四个图中_和_两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力为_（用测得的物理量表示）；被排开液体的重力为_；如果关系式_成立，就可以得到著名的阿基米德原理四、计算题：4分22体积为30cm3的铜球，质量是8
10、9g，是空心的还是实心的？将此铜球放入足够多的水中，待其静止时受到的浮力是多少？（铜的密度铜=8.9103kg/m3）2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县实验中学八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：（1至5题每题一分，6至10题每题2分）1关于粒子和宇宙的认识，正确的是（）A地球等行星绕太阳转动，太阳是宇宙的中心B原子、电子、质子中，尺度最小的是电子C雾霾是由于固体分子不停运动形成的D质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动【考点】从微观到宏观的尺度；原子的核式模型；人类探究太阳系及宇宙的历程【分析】分子由原子组成，原子的构成：带正电的原子核和带负电的核外电子
11、，原子核又分为带正电的质子和不带电的中子；整个宇宙都是运动的；宇宙有层次之分，是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗行星，不是宇宙的中心【解答】解：A、地球等行星绕太阳转动，太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心此选项错误；B、原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分在原子、电子、质子中，尺度最小的是电子此选项正确；C、雾霾是空气中的固体颗粒物，直径比分子直径大得多此选项错误；D、原子由原子核和核外电子组成，原子核位于原子中心，包括质子和中子两部分电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动此选项错误故选B2下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A走进花园闻到花香B放入水中的糖使水变甜C
12、看到烟雾在空中弥漫D水和酒精混合总体积变小【考点】分子动理论的基本观点【分析】分子动理论包括：物质是由大量分子构成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间有间隙；分子间存在着相互的引力和斥力进行分析判断即可【解答】解：A、进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到花香，能用分子动理论解释，故A不符合题意；B、糖加入水中，水变甜说明糖分子在永不停息的做无规则运动故B不符合题意；C、烟尘虽细小，但也是有由很多分子组成的小颗粒，不是分子，不能用分子动理论解释，故C符合题意；D、酒精和水混合后的体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，故D不符合题意；故选C3质量为50g的冰棒，熔化成水，水的质量是（）A等于50gB大于50gC小于50gD条件不足，不能确定【考点】质量及其特性【分析】质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变；【解答】解：冰熔化成水，是状态发生了变化，质量不会改变，50g的冰棒，熔化成水，水的质量
