《即兴演讲的含义及特点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《即兴演讲的含义及特点（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、即兴演讲的含义及特点 篇一：即兴演讲是生活、工作、学习中使用很普遍的口语交际手段。是对眼前的人、事、物、情、理等有所感慨而暂时所做的演讲。依据其选择的自由度可将其分为生活即兴演讲和赛场即兴演讲两种。不少演讲者对于常规演讲？穴有稿演讲？雪，认为有规律可循，关键是因为有相当长的准备期，能够事先从容写好甚至背熟演讲稿。而即兴演讲则往往成为大家？穴演讲者？雪的一大心病。时间短、对象不明确、材料需暂时搜集。这些不定原因给演讲者带来难度，因为它需要演讲者有灵敏的才思、丰富的学识，因此通常人谈“讲”色变。其实，即兴演讲并不那么可怕，笔者经过教学和本身实践认为它也有规律可循。在即兴演讲活动中，演讲者假如重视从
2、有备、求精、用实、借“箭”等几方面去策划，其演讲水平将会显著提升，并取得良好的效果。有备。即兴演讲即使不象有稿演讲那样准备充足，但还是有部分东西能够事先做好准备的。一是能够备思绪。通常来说，即兴演讲大多属议论式，即围绕一个看法组织几则材料进行论证和说明，有的可分成多个方面横向说，有的可从现象到实质纵向说，有的可正反、古今等对比说。很多赛场即兴演讲题不外乎这些思绪，当演讲者抽签抽到一个题时，首先就要看它适合以何种思绪或模式展开。如“年轻，”，这个题目一看抒情味较浓，实际上它是要大家说明“怎样珍爱青春”的话题。它的思绪能够是先横向，后纵向开头用多个排比句道出年青的种种美妙，随即托出珍爱青春的主旨，
3、然后列举当今种种浪费青春的现象并分析原因，最终回到主旨，照应题目，深入强调。这么思绪清楚了，语言材料能够在抽题后有限的几分钟内准备，甚至能够边说边组织全部来得及。生活即兴演讲也可备思绪的，如某人被邀请参与一项活动，就得事先依据自己的身份地位预料一下是否有可能被要求讲话，假如有，就要有心理准备。如老师参与学生的活动，假如被要求讲话，通常全部是点评式的。这么的生活即兴演讲大致在事先可这么准备思绪：先说自己总的感受？穴以肯定居多？雪，结合活动实例分条说明，再指出缺憾之处并简析原因，最终提自己的提议或期望。二是能够备语言。即兴演讲中假如不失时机地穿插几句俗语谚语、名人名言、古典词。这类的言语能够分类准
4、备，如发奋类的、鼓励类的、警醒类的等，它们往往有凝炼、适用性强的特点。有时它们可作看法，有时它们可作点缀，适当地使用将会使演讲文采大增。而这些是平时该熟记的，讲时可随意提取的，甚至有些内容较明朗的生活即兴演讲，在事先就可选出几句针对性较强的或作开头，或作转折，或作结尾，如当要讲自励或鼓励她人之意时，这些句子就可作选择：梅花香自苦寒来、腹有诗书气自华、为伊消得人憔悴等。求精。一是即兴演讲通常要求一事一议，短小精悍。这就要求结构精要，主干突出，不枝不蔓。如笔者在参与一位八十岁的老医生的生日庆贺会时，依据自己的亲身经历和真情实感作了这么的即兴讲话：开头，“我一直对奶奶有一个崇敬感，她医术精湛，医德高
5、尚。”主体，用我儿时向奶奶求医时的见闻，分别从医术和医德两方面举一两个经典事例给予说明，并强调她的奉献精神对我成长所起的潜移默化的作用。结尾祝福，“祝奶奶寿比南山。”整个讲话言简意赅，切合气氛，赢得热烈掌声。二是即兴演讲的材料利用要精当。如笔者在训练学生进行即兴演讲时演讲者抽到的题目是环境和成才。演讲者是一位大三学生，这位同学稍做准备就登台演讲，从申奥成功、中国入世到西部大开发，社会大环境说了一大堆，但详细落实到成才时则草草收场。其实该演讲题目中的环境关键指成才的环境，只有和成才相吻合的环境才是我们所要突出的环境。而这种“成才环境”的事例随地可见。如我校农学院动科系一寝室七位女生同时考上硕士？
6、穴此消息已在媒体报道？雪，假如演讲者以此生发，来论述环境的主要，那就比上述所说的大环境要适当得多，收到良好的效果。这么的演讲既生动活泼，又真实经典，有很强的可信度和说服力。当然那位同学也讲了环境，其环境也很好，只是此环境和成才不能直接发生关系。用实。一是即兴演讲的看法要实事求是，持论公允。如有些学生在讲“大学生恋爱之我见”这一题时，有的同学给充足肯定，有的却持否定态度，这未免全部有些偏颇，而有一同学认为有利有弊，假如那个“度”把握不好，一定是弊大于利，并举周围同学大量的例子给予证实分析，并劝诫同学珍爱大课时光，以学业为重。这么的看法就较符合客观事实。二是采取材料要么结合本身实际，要么结合现场实
7、际。演讲者讲本身的实际，会愈加真实深刻；结合现场篇二：即兴演讲即兴演讲一、即兴演讲的含义演讲是人类社会最富有审美价值的传输方法，上次课已经完成了专题演讲，这次课开始进行即兴演讲。即兴演讲又称即时演讲或即席演讲，相对于命题演讲而言，指演讲者事先无准备，在某种特定的景物或特定的人物、气氛的激发之下，自发或被要求立刻进行的当众讲话 随想随说，有感而发 ，是一个不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。因此说即兴演讲最大的特征就是“暂时性”，通常情况下是没有讲稿的，甚至连个演讲的提要全部没有，不过这并不是说演讲者在对自己要讲什么和怎么讲全部心里没数的时候，就冒莽撞失地进行演讲了。只是说演讲者在暂时需要作出演
8、讲时，需要在极短的时间内，大脑高速运转，在大脑中定好提要，准备一个大致的“腹稿”，然后在登台的时候根据预设的思绪来边想边讲。案例：1946年7月15日，闻一多先生在云南大学李公朴的追悼大会上所做的最终一次的演讲，就是一篇著名的即兴演讲。 大会本身没有安排闻一多作演讲当代社会，人人全部渴望成功，成功的一个原因便是人脉，人脉是靠交际交出来的。因此，在今天这个交际越来越频繁的社会生活中，即兴演讲被越来越多地应用道多种场所，如大小会议的开场白和致辞，各路名人的答记者问，多种礼仪讲话 生日、婚庆、开业庆典、节日祝福、聚餐聚会等 ，职场 应聘时的自我介绍，销售人员向用户介绍产品，向领导汇报工作 ，相亲 自
9、我介绍，择偶标准，就一个问题交流等 。So即兴演讲已经成为我们交际的一个手段。二、即兴演讲的特点1、话题集中，针对性强这是就演讲的专题内容而言，通常是围绕近期发生的或眼前所见，有感而发， 闻一多的案例 。2、临场发挥，直陈己见不像命题演讲，事先已经知道要讲的专题，有时间能够进行讲稿准备，即兴演讲往往是当场打腹稿，就是即席讲话。说情况、讲道理、送祝福、提意见、表态度，全部需要直截了当，明白清楚，切忌看法模棱两可，也切忌打官话。案例：1976年1月8日，周恩来逝世，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，期间各国元首不停有逝世的，不过联合国的国旗没有为谁降过。因
10、此这一事件发生后，很多国家开始愤愤不平，她们的外交官纷纷聚集到联合国门前的广场上，开始抗议，她们的理由是：我们的国家元首逝世，联合国的国旗全部升的高高的，凭什么中国的一个总理逝世，联合国要降半旗？当初的联合国秘书长瓦尔海德姆站出来，在联合国大厦前的台阶上进行了一次简短的演讲，陈说了联合国为何这么做：女士们、先生们：为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我个人的决定。原因有二：一是，中国是个文明古国，她的金银财宝多的不计其数，她使用的人民币多的我们数不过来。可是，她的总理没有一分存款。二是，中国有九亿人口，占世界人口的四分之一，可是周总理没有一耳光自己的孩子。你们任何国家的元首，假如能做到其中的一条
11、，在她逝世的日子，联合国总部将照样为她降半旗。谢谢！说完，她扫视了一下广场上的人群，然后转身返回秘书处办公点。起先，广场鸦雀无声，接着就响起了雷鸣般的掌声。演讲不但展示了秘书长的谈吐功力和外交才能，更是展现了周总理的品质。财富无私心，一心为国家利益，孩子把九亿中国人当成自己的孩子。做到了“父母官”该做的一切。周总理：无墓无碑无儿女无遗言。短小精悍，言简意赅。3、生动活泼，短小精悍因为是即兴演讲，因此时间通常不宜过长，那就需要做到简明扼要。而在简明扼要的同时，还要注意思想性、趣味性，忌讳冗长杂散，烦琐反复。案例：教材P276上述案例也能够。延伸：林语堂的爱情观、林语堂和鲁迅的关系4、以小见大，借
12、题发挥小入大出，浅入深出，以点带出面，以现象延伸到本质。案例：闻一多最终一次的演讲三、即兴演讲的技巧上面我们说到即兴演讲最大的特征就是“暂时性”，那克服“暂时性”的法宝就是平时的“知识素养”、灵敏的思维能力、快速的语言表示能力、应变能力一 适当的准备技巧1、知识素养准备演讲者平时的爱好兴趣、阅历修养、知识积累组成了演讲者的知识素养。只有知识素养足够，才能在短暂的时间内从脑海中找到生动的例证和适当的词汇，才能快速对要演讲的对象进行分析解构，触及它的思想深度，然后用思想来统摄你所想到的例证和词汇，在大脑中快速结组成一篇。这个过程中最大的障碍就是没有材料。这就需要平时广泛地阅读、搜集、积累材料，同时
13、也需要锻炼自己的分析能力、综合材料的能力。能够从一下多个方面着手：历史资料、现实资料、记忆部分经典语录。“知识就是力量”案例：美国杂志曾经发表过査理卓别林和她的两个好友天天晚上全部会玩的一个即兴思索游戏。每个人全部拿一张纸条写上题目，然后混在一起，抽取，立刻进行一分钟的演讲，每次题目全部不一样自从开始了这个游戏以后，我们的思维全部变得灵敏了，五花八门的知识也变得丰富起来了，然而，比这更使人快乐的是：我们是在锻炼对于任何一个题目经过片刻就调集起知识和思想的能力，我们是在学习怎样即兴思索。这个案例就说明不光要积累，还要长时间的重复的实践练习。2、心理素质准备短时间内有感而发，那就需要冷静、稳定的情
14、绪，十足的信心，饱满的精神状态，这么才能确保思绪通畅，才能去理清思绪、调动原有的知识贮备、组织语言表示。另外，即兴演讲全部是在一定的情境下发生的，因此在进入这一情境之前，能够事先考虑一下会不会需要有即兴演讲的需要，假如有的话做什么样的演讲。这一的话，在被点到的时候，才能安然的、沉着冷静的应对。3、临场观察准备即兴演讲大多全部是临场发挥，那么我们的发挥就完全能够把“临场发挥”变为“借场发挥”，包含借人、借物、借事、借场所、借气氛等等。案例：周总理借“山峰”1957年，周恩来总理访问尼泊尔。她在加德满城市民欢迎会上发演出讲：“当我们站在这个广场上，同千千万万的尼泊尔人民在一起的时候，过去时代的回想
15、就又涌现在我的眼前。即使在我们两国之间横亘着世界上最险的喜马拉雅山，然而我们的人民却自古以来就保持着友好的往来在我要结束我的的时候，我祝中国和尼泊尔的友情像连接着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存！”同一座山，在周总理演讲的开头和结尾被给予了不一样的象征意义。开头，周总理借喜马拉雅山的自然阻隔反衬中尼两国人民之间友情之深厚，历史之悠久。结尾，总理借喜马拉雅山的巍峨高大和不可撼动，来象征中尼人民友情长存，牢不可破。借得自然，用得灵活，寓意深远，语言贴切。二 快速思维的技巧上面讲的假如说是材料内容的话，这个方面就是讲对材料的组织综合。也是临场性决定即兴演讲者必需含有较强的快速思维的能力，它的表现就是快速创作、打好腹稿的过程。要做好“三定”：定专题、定看法、定框架。1、定专题选择你想说的、观众想听的、你能讲的、社会生活需要的。2、定看法明确精炼、正确深刻、为大家所能接收的、言之有理的看法。3、定框架：教材上讲了众多的方法，我们关键是讲讲这些方法的思维方法。逆向思维：提出和传统见解相对或相反的看法，须注意做到言之有理、言之有据，要有说服力东施效颦纵深思维：从通常人认为不值得一谈的事，或无需做深入探讨的定论中，发觉更深一层的被现象掩盖着的本质数字8的反思：历史的进步 想发财的想法不再羞耻
