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1、交通事故应急演练方案批 准： 审 核： 初 审： 起草部门：综合部XX有限公司交通事故应急演练方案根据XX公司交通安全管理标准和交通事故应急预案有关规定，为了防止和减少交通事故造成的人员伤害，检验紧急情况下快速、有效的交通事故救援和应急机制，促进应急演练规范、安全、节约、有序地开展，制定本方案。一、演练题目：会车时相撞二、演练地点：厂区发展路与X大道路口三、演练时间：2012年6月29日（星期五）10：00四、演练目的(1)检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。(2)完善准备。通过开展应急演练，检查对应急突发事件所需应急人员、物
2、资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。(3)锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织部门、参与部门和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。五、演练目标(1)救治伤员(2)道路疏通六、演练内容1、年月日，在厂区发展路与大道交汇路口处直行小轿车转弯与一辆轻型普通货车（的士头）相撞。此交通事故造成小轿车司机受重伤，货车司机受轻伤，小轿车车头及货车尾部严重受损。2、应急物资(1)通讯设备：移动电话(2)消防设备：一台消防车、随车灭火器(3)救护设备：一台救护用车辆、随车急救包(4)其他设备：备用车辆3、专职救护队基本情况：公司医疗站医护人员2名七、演练组
3、织机构和演练任务分工（一）交通事故应急演练组织机构领导小组组 长：（总指挥）副组长：（副总指挥）演练人员：（二）交通事故应急演练工作小组及分工1、监督组：职责：对演练全程进行跟踪检查、指导，并在结束后对演练情况进行讲评。2、宣传组：职责：做好对演练的拍照、报道等宣传工作。3、演练组：黄职责：负责做好演练车辆驾驶及事故发生后报警及协助事故调查。4、后勤保障组：职责：负责做好演练程序的记录，负责调集演练所需物资装备，准备演练场地，维持演练现场秩序，保障运送车辆。5、抢险救援组：职责：对事发现场周围出入口实施警戒，维护秩序，安全保卫等；组织医务人员以及班组医疗急救员进行现场的紧急抢救工作，营救现场受
4、伤人员。6、安抚善后组：职责：负责做好受伤人员家属的安抚、求助、安置工作。八、演练实施步骤演练前：1、参演人员全部停留在日常上班场所等待演练通知。2、准备两台演练车（一台的士头、一台商务车）停在厂区发展路与大道交汇处路口。开场：9：45，现场副总指挥向总指挥报告“准备就绪”,演练总指挥向现场副总指挥发出“演练开始”的命令。演练正式开始厂区发展路与大道交汇处路口，从发展路驶向中粤大道的轻型普通货车（的士头，设备部兼职司机驾驶）与驶向公司综合办公楼的小轿车因能见度低及车速过快相碰，造成小轿车司机受重伤，货车司机受轻伤，小轿车车头、货车尾部严重受损，货车司机带伤撤离危险地带，并电话报告小车班班长及部
5、门部长，并同时在第一时间拨打122交通事故处理电话，告知事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤交警报案。如需人员救护，及时拨打120医疗救助中心电话请求救援。 如果现场发生火灾，还应向消防部门（119）报告，向保险公司（电话）报案。2、小车班班长报告交委会领导，并立即前往现场救援。3、交通安全委员会根据实际情况决定启动应急预案，并通知与应急有关的责任人就位。4、应急组各负责人迅速带领小组成员到达现场，向现场副总指挥报到，等候指示安排。抢险救援组：组长：到达后报告：，安全保卫组4人、消防车一台已经到达事发现场，等候安排，报告完毕。现场指挥答：救助伤员，
6、车辆灭火，维持演练现场秩序。后勤保障组组长：到达后报告：司机2人、救护车一台、紧急用车一台已经到达现场，等候安排，报告完毕。现场副总指挥答：救助伤员。监督组组长：报告：监督组2人已经到达现场，等候安排，报告完毕。现场副总指挥答：救助伤员，协助维持现场秩序。宣传组组长：报告：宣传组1人已经到达现场，等候安排，报告完毕。现场副总指挥答：做好拍照、报道等宣传工作!4、小轿车司机因车头严重变形被卡在车内无法脱身，现场救护组合力将其救出。(责任人：抢险救援组)5、医务人员对伤者进行初步检查，确定需送医院急救，救护车立即送伤员入院抢救。(责任人：抢险救援组)6、此时，车辆维护检查人员发现小轿车有漏油现象，
7、为了防止油着火引起车辆爆炸等事故发生，立即疏散围观人员，车辆维修人员堵漏。(责任人：抢险救援组)7、对车辆漏油进行堵封。(责任人：抢险救援组、后勤保障组)8、各工作组全面检查，确认无其他危险因素后向副总指挥报告。(责任人：各小组)9、副总指挥请有关部门（安抚善后组）继续做好善后工作，现场应急处置结束。10、副总指挥宣布演练结束。11、参加应急演练的各单位人员列队集合，演练总指挥（黄育红副书记）对演练情况进行讲评。九、演练注意事项1、所有参加演练人员必须听从演练总（副总）指挥员的统一调度和指挥，以提高协同作战能力。2、演练中，注意人身安全和设备安全，预防因演练造成设备故障和发生人身伤亡事故（如现
8、场发生生产紧急事件演练中止）。3、演练时，要搞好现场警戒和交通管制，严禁无关人员和车辆进入警戒现场，确定急救车辆在必要时能顺利到达抢救现场。4、演练结束后，现场清理干净。5、参加演练的部门和人员要认真对待本次演练，并根据方案中的具体任务，在正式演练前，组织有关人员到现场进行训练，以确保本次演练任务的完成。附件： 2、湛江中粤能源有限公司交通事故应急准备与响应记录二一二年六月四日附件2：交通事故应急准备与响应记录填写日期： 部门：启动时间：结束时间：编号：记录：应急准备与响应类型：是否对应急准备与响应程序进行定期演练： 是/否是否记录训练和试验的规模和效果： 是/否应急准备与响应情况描述： 签名
9、： 日期：应急准备与响应评审与修改： 签名： 日期：应急用设备（物资）、消防器材、监测仪器检验、维护情况： 签名： 日期： 部门负责人：2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习
10、惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：
