《幼儿园大班数学：老虎百货店》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学：老虎百货店（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学资料参考范本幼儿园大班数学：老虎百货店撰写人： _部门： _时间： _1 / 4活动目标：1 在游戏活动中理解两位数加法的含义。2 巩固两位数多笔直加减的珠心算印象。3 激发幼儿参与珠心算、手指数算的兴趣，体验成功的快乐。活动准备：玩具柜布置成商品柜台，商品若干，计算题卡若干，算盘。活动过程：一、激发兴趣小朋友，知道今年是什么年吗？（虎年）在虎年里，老虎想为大家做点事，它想干什么呢？它想开一家百货店，今天老虎百货商店要开业了，它邀请我们小朋友去帮忙，小朋友想去吗？（想）想去帮忙我们就要在家练好本领，现在我们来练习一下对听令：你拍 1，我拍 9,， 1 和 9补成 10。你拍 2，我拍 8，
2、 ,2和 8 补成 10。你拍 3，我拍 7， 3和 7 补成 10。你拍 4，我拍 6， 4 和 6 补成 10。你拍 5，我拍 5， 5 和 5 补成 10。你拍 6，我拍 4， 6 和 4 补成 10。你拍 7，我拍 3， 7 和 3 补成 10。你拍 8，我拍 2， 8 和 2 补成 10。你拍 9，我拍 1， 9 和 1 补成 10。还有很多好朋友打来电话，为老虎祝贺，小老虎把电话号码都记下来了，请小朋友记一记，（看数拨珠，数译珠）2 / 4372469541 576424572 876还有一些号码小老虎也记不起来了，我们一起来帮它记好吗？（教师在算盘上拨数，幼儿念出，并用手指表示）
3、（珠译数）26 92 475839 90 86二、讲授新课1、下面我们就去老虎百货店帮忙，请幼儿听音乐参观老虎百货店，老虎百货店的商品摆放的很不整齐，我们来帮忙整理一下吧，引导幼儿分类摆放。把商品分类：文具类、交通工具类、动物类。2、出示老虎百货店商品示意图：书包（ 25 元）小车（ 6 元）小熊（ 21 元）书（ 10 元）小狗（ 11 元）小飞机（ 12 元）船（ 50 元）笔（ 4 元）小鸭（ 2 元）小兔（5 元）3、小朋友来到百货店想买一些商品吗？请一名幼儿选择商品，选择了商品需要多少钱呢？用什么办法来计算？幼儿尝试拨珠，教师演示如： 25、10、4，先拨 25，再加 10 怎么拨，
4、最后 4 怎么拨？剩下的题目继续实拨。答案都等于39 元，为什么？4、再请一名幼儿购买商品，需要多少钱？快来试一试吧。幼儿实拨，算出答案。5、请幼儿继续买商品，小朋友继续算价格。小结：在多笔两位数直加题计算时，需要注意什么？相同数位，档位上的数和珠要对齐3 / 4三、游戏活动：（手指数算）算一算，比一比今天老虎的百货店卖出了很多商品，请小朋友帮忙给算一算，今天赚了多少钱呢？教师念题，幼儿用手指数算算出得数，请两名幼儿把得数用算盘都加起来。四、活动延伸：小朋友今天高兴吗？（高兴）你们今天帮助小老虎做了很多的事情，小老虎非常感谢你们，你们帮助了别人，也就帮助了自己，因为你又多了一位好朋友，有了朋友我们就更快来了，小老虎今天也非常高兴，它为了感谢大家，它邀请我们玩具paty ，我们一起去吧。4 / 4
