爱护校内环境建议书

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资源描述

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1、爱护校内环境建议书 在社会发展不断提速的今日,用到建议书的地方越来越多,建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的看法、建议时运用的一种文体。来参考自己须要的建议书吧!以下是我为大家整理的爱护校内环境建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。爱护校内环境建议书敬爱的同学们: 你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2,人均水资源量仅为14,森林覆盖率仅为世界水平的0%左右,于是国家提出了建设节约型社会的号召。教化资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼喊节约型校内,期盼建设节约型校内。学校是育人的场所,环境教化是提高咱们

2、思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校内,这不仅是学校自身发展的须要,更是咱们小学生应有的社会责任。当你在这漂亮的校内中学习,为咱们美妙的将来而努力着时,信任咱们每一个同学都渴望有一个干净的校内,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望咱们有一个良好的生活环境。为了增加大家的环境爱护意识,营造建设节约型校内的良好氛围,让校内、班级环境更加整齐靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:1、废品回收:每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替),将可回收垃圾,如:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中,每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处

3、,上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。 2、节约用水:用完水后,要刚好关掉水龙头;见到滴水的龙头,刚好拧紧;避开大开水龙头,提倡运用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放,避开过量奢侈水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。 、节约用电:做到人走灯灭,光线足够时,不要开灯,避开“白昼灯”、“长明灯”的状况发生。 、生活节俭:不盲目攀比,不随意奢侈粮食,在食堂就餐酌量打饭,节约每一粒粮食,培育良好的生活习惯,让节约美德代代相传。 5、爱惜校内一草一木:做绿色使者,保持空气清爽。 、养成好习惯:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物。 7、维护校内环境:望见纸张垃圾刚好捡起,遇到破

4、坏校内环境卫生的现象刚好制止,想到校内环境卫生的好建议刚好提出。 “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族历来提倡节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。 “校内文明我文明,校内美妙我美妙”。同学们,让咱们义不容辞地担当各自的使命,让学问在纯净的环境中传播,让美妙的心情在学习中持续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校内而努力吧! xxxxx年4月爱护校内环境建议书2敬重的校领导:你们好! 咱们的校内好像一座漂亮的大校内,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校

5、内学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与漂亮的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处,使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。但是,在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里,咱们不难发觉它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校内的后花园,有的同学竟然将食品包装袋顺手丢入澄澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,咱们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样

6、不疼惜环境、奢侈资源的现象还有许多。 敬重的学校领导,为了能让咱们的校内更加漂亮。我向学校提出以下建议: 一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣扬爱护环境的学问。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到爱护环境、节约资源的行列中。 二、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理指责。 三、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神嘉奖。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让爱护环境人人有责的理念深化人心,可谓事半功倍

7、。 希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我诚心希望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹色调。 祝愿学校的明天更加美妙! 六三班xx 20年1月日爱护校内环境建议书3全校同学: 每个人都喜爱在良好的生活环境里度过学习,要想给自己和他人营造一个良好的生活学习环境,就要留意身边的生活。 因此,我真诚的向大家提出以下几点建议:1.不要乱扔垃圾,不随地吐痰。 2.节约用纸:打印过的纸用来做草稿纸; 3.节约一滴水,节约一度电。 、为环保作出贡献:多种花草树木。 .爱惜好自身边的环境。 让我们行动起来,从我做起,从现在做起。三年级大队部爱护校内环境建议书全部的同学们: 你们好!早晨,走

8、进校内便可望见清洁的地板,雪白的教学楼,干净的跑道。看着这雪白的学校,让人特别的舒适。 但是,一到中午的时候校内的环境就发生了极大地改变,垃圾满地都是,打篮球的人把篮球打在瓷片上,使瓷片上留下了篮球印,丢沙包的人把沙包丢到天花板上,使天花板留下了篮球印。让我们这个雪白可爱的校内变成了又脏又臭的了,假如想让我们校内的环境又变回到原来的样子的话那么我为你们提出如下的建议: 一 有人在小卖部来了吃的乱扔的话就赐予班上卫生分扣05分。再说小卖部里的东西都是垃圾食品。 二 假如发觉有人在科教楼内玩篮球或沙包就扣除斑上纪律分.5分。 同学们,赶快警醒,赶快行动起来吧!请爱护好我们学校的环境,愿乱扔垃圾的人

9、不在出现。爱护校内环境建议书5 谁不憧憬那郁郁葱葱的草地?谁不情愿自己的校内像花城一样?谁不希望在温馨整齐的校内内学习?现在学校给我们供应了一切,可是,大风吹起的却是那白色的垃圾 那么,这是谁的错?当我们在绿树成荫的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不聚精会神?当我们在整齐优雅的环境中学习时,定会倍感心情安逸。美丽的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达理、和谐共处;美丽的环境,让我们安心学习,潜心探讨;美丽的环境,让我们学会谦让,学会做人。在美丽的校内环境中我们沐浴着阳光,吸取着养分成长。 为了让我们的校内更加整齐清爽,为了让我们有个更

10、加舒适的学习环境,在此生活部向全校学生提出如下倡议:一、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生,做好清洁值日工作。 二、不随地吐痰、不乱扔垃圾,养成将垃圾投入垃圾桶的好习惯并提示乱扔垃圾的同学。 三、不在走廊、楼梯间等场所吃食物。 四、不在校内建筑或树枝上乱涂乱画。 五、吃过的口香糖用纸包起来,自觉投入垃圾桶内,防止楼道“黑疤”的产生。 你带走的是垃圾,留下的是干净;你扔下的是肮脏,捡起的却是品德。同学们,我们是学校的主子,让我们行动起来自觉爱护校内环境,提高环保意识。让学问在健康的环境中传播,让美妙的青春在纯净中飞扬!让我们共同努力,唱响校内的主旋律。爱护校内环境建议书6 如今非常发达

11、的地球,虽然环境状况看起来非常乐观,但是却有非常重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威逼较大的气体,世界每年的排放量达亿多吨;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危急,每年有6平方公里的土地沙漠化,威逼着60多个国家”望见这一组组令人骇人动目的数字,人类,你们有何感想?从30万年到180万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。 由此,我慎重地向仍未觉悟的人们建议: 第一,人类要想折服可怕的大自然,就必需敬重自然。对于改造自然理应慎之又慎,

12、又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能限制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。 其次,要从我做起,首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美妙的生活环境。 、节约资源削减污染 (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。 (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2、绿色消费环保选择 (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,削减水与空气的污染。 (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,削减对臭氧层的污染。 3、重复运用多次利用 尽量少运用一次性用品,多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒,削减白色污染

13、;不运用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。 、分类回收循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。、爱护自然万物共存 不猎杀、运用珍稀动物和受爱护的动物,关爱与爱护野生动植物;植树造林,爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6、讲究卫生爱护环境 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 作为新时代的小学生,我提倡同学门提高爱护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为爱护环境、造福后代贡献自己的力气。因为:爱护环境,刻不待时!爱护地球,从我做起!地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获

14、得微小利益,以肆虐的行为、无“度”的获得,使本已脆弱的躯体更加脆弱!爱护地球,就是爱护我们自已。就是爱护我们的子孙后代。 绿色环保,举手之劳;从我做起,从点滴做起。我倡议:我们应当努力的学习环保科学学问,主动增加环保意识,这不是一句空话,因为我们的力气足以爱护生态平衡,也正是我们的力气坏坏了他它。 提倡文明行为,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 爱护每一片绿色,不践踏每一片草坪,不随意采摘任何花草,爱护地球仅存的绿色生命。当我们在享受这个世界所带给我们的快乐的时候,请除了您的欢声笑语,什么都不留下。 爱护生命,就像爱护人类自己的生命一样,去爱护一切生物的生命,使万物与环境和谐相处,我们都是生命,那

15、么就不要随意的捕杀,试想假如人类没有今日的发达的头脑,结果将会是怎样呢?爱护校内环境建议书敬重的校领导: 您好! 我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校天翻地覆的改变,从衰弱走向强盛,更知道了现在的校内生活来之不易。但是漂亮的校内还存在着一些小问题。 学校的草地特殊多,原来是用来欣赏的好风景,但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。 还有一些同学在校内里乱扔垃圾的现象发生。列如:吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头,导致水溢出来并且奢侈了。还有一些班级的学生出去上体育课,不顺手关灯,教室里的灯长时间亮着,而且教室里空无一人。 以上的事情几乎每天都在发生,为了这个漂亮的校内能够改善校内环境,我对学校提出以下几点建议:、在学校多打算几个垃圾桶,让学生走在任何地方,都能扔垃圾。 2、通过广播对那些爱护环境或破坏环境的同学进行适当的表扬和指责。 、组织学生多植树。让同学对爱护环境有根深的相识。 、时刻提示同学顺手关灯和顺手关水龙头。 5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪,恒久不要让提示牌来敷衍了事。 希望校领导能抽出时间看看我这个

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