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1、小学语文五年级上册单元知识点梳理第三单元设计者：盐城市第一小学 盐城市学科带头人 秦岭一、拼音园地1易读错音节。戳穿（读chu） 腮帮（读 si） 霎时间（读sh） 张牙舞爪（读zho） 即兴（读xn） 和尚（读shng） 翻箱倒柜（读do）葡萄（一般读to，有时也读to） 喉咙（一般读lon，有时也读ln） 2多音字组词。 【济】读“j”时，可组词：济济一堂；读“j”时，通常表示“过河”或“帮助、救济”的意思，如同舟共济、接济。【奔】读“bn”时，表示“奔走，急跑”，如狂奔、奔驰；读“bn”时，通常表示“直向目的地走去”，如投奔、嫦娥奔月、奔命。【倒】读“do”时，一般表示“（人或竖立的东西
2、）横躺下来”，如摔倒、卧倒；读“do”时，一般表示“下下颠倒或前后颠倒”或“反转或倾斜容器使里面的东西出来”，如倒影、倒茶。二、汉字书写 1易写错的字。 矛盾（不能少一撇） 惊叹不已（不能写成“己”） 神韵（右半部分是“匀”，不是“勺”） 逢蒙（不能少一横） 一贯（上半部分是一竖，不能写成“母”） 戒心（不能少一撇）2易混淆的字妥帖（不能把“帖”写成“贴”） 迫不及待（不能把“及”写成“急”）三、词句天地（一）成语理解1自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。2滥竽充数：比喻没有真才实的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。3画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句
3、，使内容更加生动传神。（二）词语辨析1一天，贾岛去长安城郊外拜访（访问）一个叫李凝的朋友。“访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。“拜访”也是访问，但对被访者包含了敬意，是礼节性的访问。文中用“拜访”说明贾岛对朋友充满敬意，并非一般性的访问。2半路上，他想起昨夜即兴（即时）写成的那首小诗 “即时”就是立即的意思。即兴是指对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的题李凝幽居一诗是即景生情，有感而发的。3再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静（安静），读起来也响亮些。 “安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗。“宁静”指（环境、心境）很安静，表示静的程度较深。文中用“宁静”准确地描写出
4、朋夜特定环境的特点。（三）关联词使用1“总是”是“一直是、一向是”的意思。2“不是而是”是表示并列关系复句的关联词，表示否定前者，肯定后者。四、阅读积累（一）背诵积累1背诵画龙点睛2背诵积累一些谚语。（二）课文品读1推敲讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。题李凝幽居全诗内容：闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。2嫦娥奔月是一篇神话故事，讲的是美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下仙药升天成仙的故事。故事中的人物性格鲜明，嫦娥美丽善良、后羿神勇钟情、逢蒙奸诈贪婪。3寓言，
5、是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个产量或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。古希腊的伊索寓言脍炙人口，内容丰富，题材广泛，诙谐有趣。龟兔赛跑谁的本领大狼和羊狐狸和乌鸦等都是我们熟悉的伊索寓言。4成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。有些成语从字面上不难理解，有些成语必须知道来源或典故才能懂得意思。成语的来源很多，有的来自寓言故事，如揠苗助长、掩耳盗铃、亡羊补牢等；有的来自历史故事，如三顾茅庐、围魏救赵、完璧归赵等；有的来自神话故事，如火眼金睛、夸父追日、开天辟地等；有的来自名言警句成语，如自强不息、鞠躬尽瘁、切磋琢磨等
6、；有的来自宗教故事，如借花献佛、灵丹妙药，脱胎换骨等。5谚语是在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。谚语按其内容来分，可以分为农事乡俗、气候气象、生活保健、学习上进、品德修养、为人处世等类别。6京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有将近二百年的历史。唱念做打是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表演的四项基本功。唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”。做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。京剧角色的行当划分为生、旦、净、丑四大行，每一种行当内又有细致的进一步分
7、工。“生”是除了大花脸以及丑角以外的男性角色的统称。“旦”是女性角色的统称。“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。“丑”，扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。五、口语交际“学会拒绝”是个新话题，拒绝他人要讲究方式方法。好的方法，不仅不会因你的拒绝而伤害友情，还能彼此增进友情，共同进步。拒绝他人要做到以下三点：第一，当别人对你提出不合理的要求或让你去做力所不能及的事情时，你才能拒绝他人；第二，需要你独立思考，是非明确，心中清楚别人提出的要求什么地方不合理；第三，拒绝不是简单地说“不”，语气要婉转，态度要诚恳，要说出充分的理
8、由，力求使对方心服口服地接受你的拒绝。六、习作训练这篇习作写的秋天的树叶。作前，需要在老师的带领下或自己到大自然中去找一找秋天的树叶，重点观察一些植物的叶子，它们的颜色、形状有什么特点。也可以搜集一些树叶与同学交流。观察时要注意顺序，并能展开丰富的想象。写作时，可以学习“总分总”的写作方法，先写秋天或秋游看到的总的印象，再分述哪几种树叶给自己留下的印象最深，一一介绍，注意在写不同树叶时的过渡要自然。小学语文五年级上册单元练习第三单元设计者：盐城市第一小学 盐城市学科带头人 秦岭卷首语：在这一单元里，我们随着课文走进了一个故事世界。这里的故事或给人以启示，或给人以遐想，既有中国经典神话，也有西方
9、经典寓言读之，相信一定颇受教益。现在，让我们再提起笔来，一起回顾本单元所学内容，完成这份练习。注意书写工整，作业整洁。积累与运用一、看拼音，写词语。mo dn ch gu ru l shn yn tng kng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tu ti q t p tao hung hu ji xn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”标出加点字正确的读音。(1)接济：j ( ) (2)逢蒙:png( ) (3)戳穿:cu( ) j( ) fng( ) chu( )(4)贪婪:ln( ) (5)费劲:jng( ) (6)百宝匣:xi( ) nn( ) jn( ) ji (
10、 )三、用“访”组词，并用所组的词填空。访：_、_、_贾岛去长安城郊外（ ）一个叫李凝的朋友。他怀着崇敬的心情，（）了这座英雄的城市。 记者专程（ ）了著名学者余秋雨，并邀请他到编辑部作客。四、选择合适的成语填空。画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛张小明定的计划（ ），漏洞百出，大家都反对。长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（ ）。李鹏平时说话口若悬河，可一到关键时刻，却（ ），说不出来。小明这篇文章的结尾有着（ ）的作用，毫无（ ）之嫌。五、句子训练1将句子补充完整。既然是学生， 。这样的住宅虽然有些拥挤， 。2根据“周旋”的不同意思造句。 回旋，盘旋：
11、 与敌人较量，相机进退： 3请用课外搜集的一条谚语写一句话。 4与“不经历风雨，怎能见彩虹”意思相近的歇后语是：_ 谚语是； 5读句子，按要求进行仿写。 我是幸福的！如果我是一棵树，我就用翠绿装点大地；如果我是 ，我就 ；如果我是 ，我就 。6照样子，把下面的句子补充完整。例：一只狐狸看到了，馋得直流口水。狼真的来了，牧童吓得 。小明作文大赛获得第一名，高兴得 。7用规范的修改符号修改病句。我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。春天到了，桃花、梨花、菊花、水仙花竞相开放。听说了这个消息，使他泪流满面。阅读与感悟六、回忆学过的课文，填空。1推敲一文中，唐代的贾岛想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“ ， ”中的“推”字用得不够妥帖，而韩愈认为“敲”字更恰当些，其原因是 。2读书莫放“拦路虎”一文中，“拦路虎”在文中指的是 ，如果你遇到了会怎么做？ 3成语故事一文中，我们学习了三则成语故事，这些来源于寓言故事的成语都含有深刻的道理，其中给你启发最大的是_，从中你明白了
