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1、 2023年01月成都市武侯高级中学招聘2名任职教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.甲公司是一家从事彩电生产经营活动的股份有限公司。根据中华人民共和国民法通则中有关法人的规定，该公司属于_。A: 企业法人B: 事业单位法人C: 社会团体法人D: 国家机关法人参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：民法通则第41条关于企业法人的规定指出，全民所有制企业、集体所有制企业有符合国家规定的资金数额，有组织章程、组织机构和场所，能够独立承担民事责任，经主管机关核准登记，取得法人资格。第50条关于机关、事业单位和社会团体
2、法人的规定指出，有独立经费的机关从成立之日起，具有法人资格。本题中甲公司是一家从事彩电生产经营活动的股份有限公司，按照规定，应属于企业法人。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题2.通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而解释特定条件与心理现象之间联系的方法是_A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 测验法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：观察法：有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，包括其语言、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征。实验法：通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化
3、，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。调査法：是通过家长、教师或其他熟悉被查儿童的人，以了解学前儿童心理的方法。测验法：根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展和水平的方法。故选B。本题所属考点-学前儿童发展3.斯金纳的操作性条件反射的教学应用是_。A: 结构教学B: 程序教学C: 认知教学D: 情境教学 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：程序教学是斯金纳操作性条件反射在教学中的应用。本题所属考点-教育理论综合知识4.1996年的叶幼儿园工作规程曳明确规定幼儿园的领导体制为_。A: 园长负责制B: 园长责任制C: 园长职级制D: 园长级别制 参考答案: A本题解释:【答案】A
4、。解析：幼儿园工作规程第五十二条规定，幼儿园实行园长负责制。本题所属考点-教育理论综合知识5.下表为Excel学生成绩统计表，最右边的一列数据为总成绩排名，G2单元格输入的公式为“=RANK(F2，$F$2：$F$10)”，则G3单元格与之对应的公式为_。 A: =RANK(F2,$F$3：$F$10)B: =RANK(F3,$F$1：$F$10)C: =RANK(F3,$F$2：$F$10)D: =RANK(F3,$F$3：$F$10) 参考答案: C本题解释:正确答 案是C。解析：函数RANK有三个参数，第一个参数number为某个学生的成绩所在单元格；第二个参数ref为整个班级成绩所在的
5、区域；第三个参数order表示统计方式，可以不写。G2单元格“=RANK（F2，$F$2：$F$10）”显示的是F2在F2F10中的名次，则G3单元格对应的公式为=RANK（F3，$F$2：$F$10）。考点：教育测量获得数据的分析与处理本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析6.中华人民共和国未成年人保护法规定，( )应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。_A: 全社会B: 学校C: 家庭D: 教师 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中华人民共和国未成年人保护法第四章第二十七条规定：全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护
6、未成年人。故选A。本题所属考点-教育法律法规7.个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是_。A: 06岁B: 69岁C: 916岁D: 16岁至成年 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：69岁是个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段。8.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是_A: 能力B: 运气C: 努力D: 任务难度 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：美国心理学家韦纳把人经历过的事情的成败归结为六种原因，即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环境。又把上述六项因素按各自的性质，分别归入三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控
7、制归因和不可控制归因。其中能力属于个人内部稳定的不可控因素。本题所属考点-教育理论综合知识9.列宁说：“任何真理，如果把它说得过火加以夸大，把它运用到实际适用的范围之外，便可以弄到荒谬绝伦的地步，并且在这种情形下，甚至必然会变成荒谬绝伦的东西。”这句话主要揭示了_。A: 真理和谬误在一定条件下相互转化B: 量的积累超越度的范围就会形成质变C: 真理是相对的D: 具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和包含的参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】A解析真理和谬误的区别和对立并不是绝对的，任何真理都是在一定范围、一定条件下才能够成立的，如果超出这个范围，它就会变成谬误。题干中列宁的话揭
8、示了真理和谬误在一定条件下会相互转化。故本题正确答案为A。本题所属考点-题库原题10.夸美纽斯在大教学论中提出了_A: 实用主义教育思想B: 泛智教育思想C: 科学教育思想D: 绅士教育思想 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查教育学独立时期教育家的教育思想。捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他在大教学论中提出了泛智教育思想；实用主义教育思想是杜威提出的；赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，使教育学走上科学之路；洛克提出绅士教育的思想。故选B。本题所属考点-教育基础11.以下不属于教师介人游戏的形式的是_。A: 平行游戏B: 合作游戏C: 指导游
9、戏D: 旁观游戏 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教师介人游戏的形式有平行游戏、合作游戏、指导游戏，所以旁观游戏不属于教师介人游戏的形式。本题所属考点-幼儿园教育理论综合12.人们的智力水平呈常态分布，IQ超过( )的人属于天才，他们在人口中不到1%。_A: 100B: 120C: 140D: 160 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：普通心理学认为，人的智力水平是呈常态分布的。有些人智力发展水平较高，有些人智力发展水平较低，而大多数人的智力属于中等水平。68%的人的智商在85到115之间。他们聪明程度属中等。智商分数极髙与极低的人很少。一般认为智商超过140的人属于天才，他
10、们在人口中不到1%。本题所属考点-学前儿童发展13.“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言？A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 康德D: 洛克 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：法国思想家、教育家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”本题所属考点-教育理论综合知识14.渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿_A: 自信心的发展B: 自尊心的发展C: 自制力的发展D: 移情的发展 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：自信心是一个人对自身能力自我发展的肯定；自尊心是指个体对自己所持有的评价，它表达的是一种肯定或否定的态度，表明个体在多大程
11、度上相信自己是有能力的、重要的、成功的和有价值的；自制力是一种善于控制自己的情绪、支配自己行动的能力；移情是指一个人感受到他人的情感、知觉和思想的心理现象，包括认知和情绪两个成分。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力15.“中国梦”的内涵可以概括为实现国富民强、民族振兴和_。A: 经济发展B: 社会和谐C: 人民幸福D: 生态良好参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“中国梦”的基本内涵可以概括为实现国富民强、民族振兴和人民幸福。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题16.用物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，新生儿本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这是_A: 达尔文反射B: 莫罗皮射C: 巴布金反射D
12、: 巴宾斯基反射 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：达尔文反射：又称抓握反射，物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住。巴宾斯基反射：物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，他本能地竖起大脚趾，伸开小趾。这样，5个脚趾形成扇形。莫罗反射：又称惊跳反射，突然发生的高噪声刺激，或者被人猛烈地从高处放下，都会使新生儿立即伸直双臂，张开手指，弓起背，头向后仰，双腿挺直。巴布金反射：如果新生儿的一只手或双手的手掌被压住，他会转头张嘴。当手掌上的压力减去时，他会打呵欠。故选D。本题所属考点-学前儿童发展17.一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水，把水溅得到处都是，也弄湿了妈妈的衣服，妈妈越是呵斥，该幼儿越是使劲地击
13、水。该幼儿的游戏行为属于_A: 探索动作B: 象征动作C: 嬉戏动作D: 角色扮演 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：探索动作是通过视觉、听觉、触摸等探索事物与事物之间的关系以及事物的变化与自己动作之间的关系。象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作，例如把一只碗当帽子。嬉戏动作是指故意做“坏事”或用某种动作来取乐，带有幽默、逗乐、玩笑的性质。角色扮演是儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度进行模仿的动作。本题所属考点-游戏活动与指导18._是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A: 学前教育目标B: 学前教育手段C: 学前教育启蒙D: 学前教育内容 参考答案: A本
14、题解释:【答案】A。解析：教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。本题所属考点-幼儿园教育理论综合19.影响政策有效执行的因素有很多，下列不属于政策以外的因素的是_。A: 政策对象行为的多样性B: 执行人员的素质和工作态度C: 目标团体对政策执行的影响D: 执行机构组织间的沟通与协调参考答案: A本题解释:【参考答案】A【解析】影响政策有效执行的因素有：政策问题的特性；政策本身的因素；政策以外的因素。其中政策以外的因素包括：（1）公共政策目标团体所涉及的范围；（2）公共政策目标团体的组成；（3）公共政策目标团体的价值取向；（4）目标团体对公共政策的认同；（5）政策执行主体的认知情况；（6）政策执行者的利益需要；（7）政策执行主体的意志力和领导技能；（8）政策执行组织结构的合理程度；（9）执行机构内部或执行机构之间的融合程度；（10）执行机构的决策规则；（11）公共政策环境。故A项不属于政策以外的因素。本题所属考点-题库原题20.预订机票(2)接到电话(3)留了下来(4)改变主意(5)寄出行李_A: 1-2-3-4-5B: 1-5-2-4-3C: 3-1-5-2-4D: 3-1-4-2-5参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：因接到电话而改变主意，最终决定留
