人教版英语八年级下册重点词组、句型及语法点汇总59782

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1、 英语八年级下册重点词组、句型及语法点汇总 Un 1 Whatsthemate?怎么了?一、重点词组 . e a er cough /cd 发烧/咳嗽 /感冒2. have a toothach / stmachache 牙疼/胃疼3. hve a soreb / throa 背疼 /喉咙痛tlk too muc说得太多5.drk enu er 喝足够的水6.li down 躺下7. drnkho tea whhy 喝加蜂蜜的热茶8.sea dentit 看牙医9 gean ra 拍 光片10.take nes eperature 量体温. ut memedcie o th. 在上面敷药1.

2、alweekend 整个周末13. take breaks(=takea brk) 休息14. ne same way以同样的方式15. go toa ocr=seeadoctor看医生16. go long 沿着走7 hou for hep 大声呼救18 withouhinkinwice 没有多想1.ge off下车20. hve a heart roblem有心脏病21tns surprise 使惊讶的; 2.expe sb todo 期待某人做某事23. wa for 等待24. agree t 同意做某事2.hnks o多亏了;由于9in time及时30. sv a/onlif 挽救

3、生命3. hel hers 帮助别人32. hink ut 考虑;认为33.right wa 立刻;马上34.get ito troubl 造成麻烦(或烦恼)35.al down 跌落3 montain cimi 登山运动7. lose one ife 失去生命38.(be) ina ifict ituatin在困境中39. bonelf 由某人自己40 un out (f) 用完;耗尽. ct ff 切除2. cimbwn爬下3. ge out of 离开;从出来4 make a dcisin=maeeisis 做出决定5. en cor of 掌管;管理4. tak risks(tke r

4、s) 冒险二、常见搭配1. too much 太多 1 修饰不可数名词 2 修饰动词,表示程度 t many 太多 修饰可数名词复数 uch to 太 修饰形容词或副词原级2. eoug “足够的地”1 修饰名词,常置前 2 修饰形容词或副词,常置后. ee t do 需要做某事.ihoudoing 没有做某事5. esb doig 看见某人正在做某事 see sb do看见某人做了某事6. 4-yea-ol 形容词,作定语,放名词前 24 year old 作表语,放e动词后7 b/get d 被动语态8 tsb (not) do sth 告诉某人(不)要做某事 常见的感官动词:sou,fl

5、, smell, lo, tate1 b动词用法,后接形容词 2 主动表被动10. hvtoubl =ve pblems 做某事有问题= hav diffiulties+ oig11. e inersd in shoig 对(做)某事感兴趣12 beused o sth/dongth 习惯于某事/做某事 usedto do 过去/曾经做某事(现在不) us th to do 使用去做某事13. bcus 后接原因状语从句 becaue of 后接名词或di1. bereat d 乐意/准备好做某事1.so that 以便与;目的是,引导目的状语从句ha 如此以至于,引导结果状语从句. kep

6、on don sth. 继续或坚持做某事7 ge up doing 放弃做某事18.mind don介意做某事三、语法点1.询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法(1)询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时,常用以下几种结构来表达:Wha the mattr(w sb)?(某人)怎么了?Whatswron (with sb)?(某人)怎么了?Wats trble (whs)?(某人)出什么事了?(2)要表达身体疼痛或不舒服,可用以下结构:某人+haveh+病症/身体部位ache.某人+have/ha+a+or发病部位某人+hurt(s)+身体部位或反身代词(onesel).某部位ut().he

7、e somethn wo with ons+sb/部位2 情态动词should的用法Should为情态动词,意为“应该;应当”,否定式为souldt,其后接动词原形,无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。Unit2 Ill hel tclenu theity r.我将帮忙打扫城市公园。一、重点词组1.leanu 打扫(或清除)干净.Cen-pDy 清洁日.chr u (使)变得更高兴;振奋起来4 give o 分发;散发5 comeup with想出;提出. u u 建造;举起;张贴7. handu 分发;散发;发给8. call up打电话;召集9. maaplan

8、=make plans 制订计划1 e twt st.帮助解决困难1. sed o be 曾经的样子;过去的样子12. creor 关心;照顾3. hlook j 快乐的表情4. athe a of 在岁时5. ry ou 试用;试行6. ome true实现17. t he same tme同时18 ae afer与相像;像19. giv away赠送;捐赠2.fix up修理;修补;解决21 b similar t 与相似22. p 建立;设立23. disable peol 残疾人4.mak difrn 影响;有作用25. at once 立刻;马上26.change oes life

9、改变某人的生活27. work out 解决;算出0.after-sol dg progrm 课外阅读项目二、常见搭配1 pu off dong 推迟做某事2 giv up doing 放弃做某事3. lern to do sth 学会做某事. vountr od sth 志愿/义务做某事. be busyith s 忙于某事 e buydin st 忙于做某事6. e wrd aou sth/doin sth 担心(做)某事7. make it posle fo sb odosth 做某事对于某人有可能8. be excited out sth/doing st 对(做)某事兴奋. e ab

10、le to do 能够做某事 be abtodo 不能做某事三、语法点1. 动词不定式A 作主语为避免句子的头重脚轻,常用it作为形式主语,而真正的主语动词不定式后置。 常用句型:It+ed/n.+(forf sb.) to do st.或It take b. smetieto d sh.B. 作宾语动词n, decide, hop,ak, age, chse, lern, plan, nd, teh, peae常接动词不定式作宾语。C. 作(后置)定语D. 作宾语补足语tel, ak, wnt,invit, teach, lik, call等可接带的动词不定式作宾语补足语,构成tlas/wa

11、nt /call/itesb. to do th.结构。【注意】动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足语时应省去to:“一感(el),二听(lisen to,hear),三让(lt, mae, ,,四看(lookat, e,wath, notice),半帮助(hlp)”。E. 动词不定式作状语主要用来修饰动词,表示目的,结果或原因。. 疑问词t do结构2动词+副词短语. 当宾语为名词时,放在副词前后均可。B. 当宾语为代词时,必须放在动词和副词之间。常见的动词+副词短语有:cheer p, ve up, hdu, giveot, put up, fixup, give wa, call u

12、p, clean u, wake up, ivebackUnit3 oul youples clea yur oo? 你能清理一下你的房间吗?一、重点词组 1.do the dshe洗餐具2.take out t ubbsh 倒垃圾. foonesth clothe 叠衣服4swep te lor 扫地5 make one/theed 整理床铺6. ea the living rom 打扫客厅7g outfo ine出去吃饭8. sta utlate 在外面待到很晚9 to hemovies去看电影.getard搭顺风车1.ork n 从事1 atlast 至少 at ost 至多13. back 回来14. be ngry wthb 生某人的气15.trw dwn扔下16. th mine=asnas 一就. meover 过来18. st dwn 坐下19. take b.for a alk带某人去散步0ll the

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