《2022年中学关于“学校基础管理工作”的实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中学关于“学校基础管理工作”的实施方案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年中学关于“学校基础管理工作”的实施方案为进一步规范学校管理，提升基础管理水平，增强学校发展内涵，使学校管理规范化、精细化、科学化，确保基础管理工作科学、有序、健康开展，学校以_省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准、县委、县政府_振兴_县教育意见、_年_县教育工作要点和年初教育工作部署会各项目标任务为工作指南，结合学校实际，制定如_案。一、总体思路紧紧围绕转作风、保安全、提质量这条主线，大力开展学校基础管理年活动，认真查找工作存在的突出问题，分析存在的原因，确定整改目标，落实责任人员，制定有效措施，努力实现人员提素质、工作提目标、教学提质量、安全守底线的三提一守工作目标。二、总体目
2、标扎实开展学校基础管理年活动；全力推进四环三步课堂改革；加强安全教育，确保年内不发生较大的安全责任事故，做好信访_工作；结合深化教研工作年活动，深化教改，强化教研，稳步提高教育教学质量。(一)硬件建设。各功能室的器材配备完善，图书馆逐年增加图书量，达到生均_本；学校生机比不低于10：1；新建录播教室；搞好图书、实验设施设备购置及维护，学校本级投入不低于公用经费的_%。努力争取其他建设项目，大力改善办学条件。(二)队伍建设。狠抓两支队伍建设。严格落实领导值班不准外出制度；加强师德师风建设，贯彻落实中小学教师职业道德规范；每学年请专家到学校举办面向全体教师的讲座、培训一次；完善教师业绩考核方案，评
3、先晋级公开、公平、公正；促进教师专业成长，每学年上市级、省级优质课各一次，在专业核心期刊上发表论文一篇；开展课题研究。(三)管理水平。基础管理达到a级，年内达到3a级学校；规范教代会议事程序，加强教师考勤管理，教师实行_办公制度。坚持以生为本、立德树人，开展以崇德尚善为主题的德育实践活动；构建学校、家长、社会三位一体的德育网络。(四)校园文化。加强学校文化建设。学校实现五化，即硬化、净化、绿化、美化、亮化；以德善文化为主题，全力建设校园文化，加强校园内人文景观建设，美观标牌设计；培树师生典型，树立师生良好的精神风貌。(五)办学效益。完成年度招生计划的_%以上，初中巩固率达_%以上，向县域高中段
4、学校输送学生不低于毕业生总数的_%；开展特色体育、养成教育为学校特色及亮点工作的创建，形成学校品牌，提高社会满意度和家长认可度；县综合评估达到a级，全力迎接省督导评估验收。三、实施步骤(一)查摆问题阶段(_年_月_年_月)。学校对照_省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准_县创建5a级学校测评内容及打分标准_年_县教育工作要点进行逐项对比，针对学校基础管理工作存在的问题，分析原因，调整工作思路，完善规章制度，制定整改措施，落实整改方案。【办公室】1、教师管理【责任领导：李英军】(1)开展十年百卷读书活动，教师每月阅读一本教育专著，并撰写读书笔记和心得体会。还以教研组为单位每月(第二大周末)定
5、时召开十年百卷读书交流会等。【教务处】(2)开设教师学习讲坛，高级教师、骨干教师、优秀教师轮流辅导讲课。【教务处】(3)开展青蓝工程，充分发挥学校骨干教师、优秀教师的示范引领作用，通过一帮一、结对子、成立优秀教师工作室等方式，搞好传、帮、带。【教务处】(4)建立教师专业成长档案。档案包括师德建设(爱岗敬业、工作完成情况、学生家长评价)、教育教学(课堂教学改革、教学业绩、教育案例)、教学科研(教学反思、读书、论文、课题研究)、继续教育(业务学习、全员培训、自我发展)，学校将择项定期展评。【教务处】(5)加强师德师风建设，_学习中小学教师职业道德规范，通过师德征文、培树师德典型等方式，多渠道、经常
6、性开展师德师风教育，建立学校、社会、家长三位一体师德评价体系，加大对师德考核权重，将师德作为教师考核、聘任和评价的首要内容。【办公室】(6)加强教职工管理，进一步完善教职工考勤制度，严格执行_中学教职工请销假制度暂行规定，严格执行育龄妇女定期普查等规定。继续实行教职工上岗情况月报制度，坚决杜绝_和违反计划生育政策行为的出现。【办公室】2、教学管理【责任领导：李英军】(1)坚持四环三步模式课堂教学改革，继续多渠道搭建推行四环三步教学模式的平台，广泛开展如全员公开课、示范课、学校十佳优质课等系列活动，逐年将浅层次的、形式上的课堂变为符合新课程标准的、内涵丰富、有生命力的有效课堂。_年力争成为课改龙
7、头学校之一。【教务处】(2)结合深化教研工作年活动，完善教研和培训制度，调整教研、培训方式及内容，以课堂教学改革为抓手，重点在备课研究、同课异构和课后反思上下功夫，靠教研促教改，向教研要质量。【教务处】(3)_实施_年度一师一优课、一课一名师活动，做好网上晒课工作，按参加晒课节数的_%评出校级优课，并推荐参加县级优课评选。每个年级每个学科每个版本每堂课，都要推荐优课参与上级评选。年内力争获得县级优课5节、市级优课_节、省级优课_节、国家级优课_节。【教务处】(4)安排_%以上教师参加校外专业培训；邀请县域外专家到学校举办讲座、培训最少一次。通过走出去，请进来学到的理念，将其通过每一个课堂环节、
8、课改中的每一件小事纳入学校课改体系和本学校本学科的实际教学中。【教务处】(5)开展五库建设，即试题库、课件库、论文库、课堂_库、学生作品库的建设。【教务处】(6)严格按照省定课程计划和课程标准，落实体育课、艺术课和综合实践活动等课程要求；演示实验开出率_%、学生分组实验开出率_%以上；积极开发实施校本课程；保证学生每天体育锻炼_小时。【教务处】(7)制定教师课堂教学量化考核方案，制定导学案编写及实施流程，细化教师备课、候课、授课、作业、自习、辅导、听课、评课的基本要求；明确学生预习、上课、复习、作业的基本要求；健全校本教研制度，细化教研规划、年度计划、年度总结；完善教育教学质量监控体系和教学评
9、价体系。【教务处】3、学生管理【责任领导：张宝林】(1)加强学生德育管理。坚持立德树人、德育为先的理念，实行_朗读励志信、填写成长记录、行为自我评价的三大步育人模式。利用清明节、国庆节等重要节庆日、学生入学、入团等重要时间节点和每月一次主题班会活动，加强_核心价值体系和品德行为教育。【政教处、团委】(2)实施全员育人导师制。构建全员育人、全面育人、全程育人的德育教育工作体系，导师每两天批阅一次对接学生的学生励志成长手册，每月与每名受导学生至少谈心交流一次，每学期召开两次全体导师例会，促使学生养成良好的生活和学习习惯。【政教处】(3)开展示范班级创建活动。各班在加强常规管理的基础上，结合班级实际
10、，创造性开展工作，力争在班级管理的某个或几个方面成为标杆。【政教处】(4)加深学生自主管理。依托学生会、团委会、班委会等团体，加强学生课间活动管理，严格执行_中学学生课间秩序管理规定，开展文明宿舍、学习标兵、道德标兵等项目评选活动，在教师的指导下，放手让学生自己管理自己，努力做到事事有人管，人人有事管。【政教处】(5)健全学生社团_。开展篮球社、书法社、计算机社、健美操社等_个学生社团_活动，达到四有有章程、有_、有活动、有效果，_%的学生至少参加一个社团；乒乓球或更多的活动形成学校品牌；每年_大型艺术、体育等活动，参与率_%以上。【政教处】(6)完善家校共育机制。充分发挥家长委员会的作用；实
11、行课堂家长开放日制度；各年级每学期至少召开一次家长会，各班主任要充分利用校讯通、喜报等多种形式，建立学校、家庭、社会三结合的育人网络，共同培养孩子们的良好习惯。【政教处】(7)加强师生安全管理。学校安全、卫生保障体系健全，确保年内不发生影响较大的安全责任事故；坚持开展安全教育和自护自救演练活动；制定_应急预案，确保不出现越级_；学校食堂、宿舍、厕所、饮用水等卫生条件达标，杜绝各种传染病发生。【法制安全处】4、校园文化【责任领导：刘景山】(1)以崇德尚善，追求卓越作为学校文化核心，进一步巩固现有的校园文化建设成果，创特色、提品位、增内涵。【团委、政教处】(2)学校的校训、校徽位置明显，摆放美观，
12、师生能熟记并理解；充实校史馆资料；完善学校网站。【团委】(3)校园实现五化；人文景观与学校整体环境协调，并充分利用和保护；办公室、教室等标牌齐全，设计美观；走廊、教室、宿舍等文化各具特色。完成_米操场文化墙。【团委】(4)师生衣着端庄大方，言行文明，学生的学习习惯、生活习惯、行为习惯等表现优良；班级有班风、班训。【团委、政教处】(5)学校每年定期_大型体育、艺术等活动，学生参与率_%以上。【团委、教务处】5、对标学校【责任领导：黄力雄】与_市第十二中学开展对标活动，力争_年在学校基础管理方面赶超对标学校。(三)总结提升阶段(_年_月)。学校对基础管理年活动进行总结，建章立制，将整改过程中的好经
13、验、好做法，以制度的形式固定下来，确保整改成效常态化、长效化。四、保障措施(一)加强领导，卡死责任。学校成立了由校长任组长、领导班子成员任副组长、各年级组长、各班主任为成员的领导小组。将目标任务责任分解，落实责任人，严格责任追究，确保学校基础管理年活动落到实处。(二)强化措施，狠抓落实。把基础管理年活动作为学校年度工作目标承诺的重要内容之一，纳入工作总体规划，列入重要日程；加强过程管理，狠抓工作落实。各责任人的管理工作与教师业绩考核及评优评先挂钩，奖惩分明。(三)加强督查，确保实效。2022年中学关于“学校基础管理工作”的实施方案（二）一、指导思想为了进一步加强我校科技教育工作的力度，重在做好
14、学生科技普及教育，以科技实践基地为基点，以学科素养提升为抓手，以科技创新能力提升为突破口，重在拓宽学生视野，丰富学生科学知识和动脑、动手能力，充分发挥学生个性特长，培养学生崇尚科学、热爱科学的精神，提高他们的创新意识和实践能力，让广大学生感受校园科技文化的_力，为学生的终生发展奠基。学校定于_年_月举办以“体验感悟成长”为主题的科技节活动，为全校师生搭建良好的科技教育和科技活动的平台，从而营造全校爱科学、乐探究、勤动手科技竞技氛围，让热爱科技的同学们能尽情地展现自我。现将工作方案制定如下：二、领导小组组长：_副组长：_、_、_职责：全面策划、_我校科技节的各项活动工作，负责聘请专家指导等。三、
15、工作小组1、活动策划小组组长：_组员：_、_、_、_、_、_、_、_、_职责：设计科技节活动的形式、内容。2、活动后勤小组组长：_组员：后勤人员职责：保证整个科技节活动场地布置、奖品购置和发放。3、学科实施小组组长：_组员：_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_职责：推进各学科科技节整个活动过程。4、班级活动小组组长：_组员：_、_、_职责：对班级参与活动情况进行评比。二、具体工作安排_年科技节2、_年科技节筹备工作第二次会议，于_年_月，在行政楼六楼召开，全面推进各学科科技节活动。(二)活动推进工作安排1、海选活动时间地点活动内容参与人员负责部门评价_月_月待定金点子创意大赛初一、初二年级教导处评出个人奖以及班级优秀_奖，给予加分_月_月待定_市_中学创意与发明大赛初
