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1、第三单元 生物圈中的绿色植物练习题 答案一、单项选择题：1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50二、识图作答题：51.（1）充足空气、 适宜温度、 一定水分（无次序），对照，乙和丙。（2）活的胚种子完整。（3）子叶、胚乳（无次序）， 胚根 ， 茎和叶。(4) 果皮 ， 松树柏树（填任意一种裸子植物均可给分）。（5）传粉不足 ， 人工辅助授粉。52.（1） F 花托
2、、 D 萼片、 X 花瓣（无次序）。（2） I 柱头 、 H 花柱、 E 子房（无次序）。（3） 传粉， 受精， 胚 ， 子房。53. （1） 氧气，二氧化碳 氧气。 （2）植物不能进行光合作用而产生氧气，小白鼠缺氧不能呼吸。推迟，氧气。 （3） 叶，叶肉、 叶脉（无次序），气孔 ， 保卫细胞。54. (1) 使叶片中原有的淀粉运走耗尽 (2) 隔水 叶绿素 B A (3)二氧化碳55(1)光 (2)叶绿体（3）二氧化碳 （4）有机物 （5）线粒体56 （1）细胞壁（2）细胞膜 （3）甲（4）线粒体（5）液泡57（1）将叶片中原有的淀粉消耗掉（2）对照 （3）蓝 （4） B（5）58.（1）低温能抑制植物的呼吸作用；减少水果内有机物的散失；（2）松土有利于植物根部获得充足的氧气，进行呼吸作用获得生命活动所需的能量；（3）地窖里的蔬菜进行呼吸作用会消耗氧气，带点燃的蜡烛是为了检测地窖中的氧气。（4）进行了呼吸作用，消耗了有机物；（5）晒干可以防止发霉，另外如果种子含有水果会萌发，萌发的过程会呼吸作用增强，会消耗大量种子中的有机物；（6）例：对作物田间松土、给农作物排涝、粮食、水果、蔬菜的贮藏等等
