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1、小学五年级语文综合试卷一、看拼音写词语。（10分）x f fng so bio zh du su shu p( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu c dn qi d j tng xn xi l( ) ( ) ( ) ( )二、将下列词语补充完整。（6分）（ ）（ ）归赵 （ ）（ ）请罪 （ ）（ ）之宝（ ）直（ ）壮 攻无（ ）（ ） 战无（ ）（ ）（ ）心（ ）力 大大（ ）（ ） 久负（ ）（ ）（ ）（ ）妙算 自叹（ ）（ ） 目（ ）口（ ）三、下面一段话中，字、词、标点各有两个错误，还有一个病句，在原文下改正。（3分） 有一次，做完作业，我把本子一推。就要出去顽。爸爸问
2、我：“作业检查过了吗！” 我漫无边际地回答：“不用检查，保证没错！”爸爸严密地对我说：“不要那么自信，细心 一点好，学习可不能没有一点马虎！” 四、按要求改写句子。（6分）1、今晚睡得太迟，明早就起不来了。（改为反问句） 2、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。（修改病句） 3、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。（改成被字句） 五、选择填空。（11分） 1、“帽”字是左右结构，书写时应（ ） （左右相等 左宽右窄 左窄右宽） 2、下面三组词语中，没有错别字的一组是第（ ）组。 千均一发 居高临下 攻无不克 完壁归赵 顽强不屈 川流不息 身临其境 再接再励 前俯后仰 盛气凌人 汹涌澎湃 有恃无恐 3
3、、下列三组中，词语搭配全部正确的是第（ ）组。 仔细观察 明确态度 顽强学习 履行沙漠 发挥作用 养成习惯 表演精彩 担当职务 意义重大 4、盼望 期望 愿望 渴望 指望 实现四个现代化，是全国人民的共同（ ）。 登长城，饱览塞外风光，是我们（ ）已久的一项活动。 我们要努力学习，长大为国效力，才不辜负党和人民对我们的（ ）。 我（ ）得到一套鲁迅全集，因为我太爱读鲁迅先生的文章了。 5、虽然但是 既然就 只要就 不但而且 即使也 只有才 这里产的西瓜（ ）个大，（ ）水多甜度大。 写好毛笔字并不难，（ ）在老师的指导下坚持天天练习，（ ）一定会写好。 （ ）你答应找小波一起去图书馆，你（ ）
4、应该准时去找她。 （ ）我们的工作取得极其伟大的成绩，（ ）没有任何值得骄傲的理由。六、学语文，用语文。（7分）1、对老师有许多美丽的称呼：春雨、春蚕、绿叶、蜜蜂、慈母、红烛等等，请你选择恰当的填入相应的括号内。 （1）老师是（ ）-关怀学生，无微不至。 （2）老师是（ ）-燃烧自己，照亮别人。（3）老师是（ ）-关心体贴，润物细无声。（4）老师是（ ）-吐尽银丝，为他人御寒。（5）老师是（ ）-忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。（6）老师是（ ）-默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。2、下面的故事分别出自哪本书？请写出书名和作者。 （1）西天取经。 （ ） （2）刘姥姥进大观园。 （ ） （3）
5、逼上梁山。 （ ） （4）负荆请罪。 （ ） 七、阅读答题。（32分）（一）早晨，我漫步在山间小路上，去寻觅春姑娘的踪迹，淙淙溪水欢笑着从我的脚边流过，像玩耍的小孩儿似的互相追逐着，扑打着。山风带着花香，带着泥土的气息，扑面而来，我贪婪地享受着温柔的美，清新的美。突然，我眼前一亮，眼前出现一朵鹅黄色的花，样子像个小喇叭，枝头的花蕾含苞欲放。啊！迎春花！它像一只小喇叭，多么鲜艳夺目！渐渐地，鸟儿发出了呼唤。群鸟唤醒了沉睡一冬的大地，带来春的希望。1、解释文中带点的词。（2分）贪婪: 含苞欲放: 2、写出下列词语的近义词。（4分）寻觅（ ） 追逐（ ） 渐渐（ ） 鲜艳夺目（ ）3、“淙淙溪水欢笑
6、着从我脚边流过”这句话运用了什么修辞方法，选择正确的答案，把序号填在括号里（ ）（2分）A比喻 B拟人 C排比 D夸张4、这段话描写了春天的哪些景物？这些景物的特点是什么？（3分） （二）手和脑的故事 一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都
7、埋头苦干，制造出无数有用的东西！”他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫明其妙，弄不清楚。眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地
8、进步。”听了眼睛有忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。1、 用“”选择带点字的读音。（4分）兴奋（xing xing） 提供（gong gong）缘故（yuan yuan） 理睬（cai chai）2、 写出下列词语的近义词。（4分）骄傲（ ）立即（ ） 缘故（ ）精美（ ）3、 按要求填表。（5分）查什么部再查几画查什么大写字母字典里的解释应取哪种解释莫明其妙好,美妙;神奇;巧妙,奥妙相 持拿着;支持主管;对抗4、 回答问题。（5分）（1） 手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因？ （2） 手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？ （3） 什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到什么？ 5、 概括第二、四自然段的段意。（3分）第二自然段： 第四自然段： 八、我会写（习作）（25分） 要求： 以“我敬佩的一个人”为题写一篇作文。 1、 这个人可以是亲人，如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈；也可以是同学、老师，还可以是其他人，如民警、售货员、清洁工人等。用一两件事写出这个人的特点，使人读了知道你为什么敬佩他，要把自己写进去。 2、内容具体，语句要通顺。400字左右。
