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1、大班体育教案：兵乓运动会 一、活动目标：1能借助不一样的辅助材料练习平稳的运球、颠球、对墙击球。2主动参加活动并遵守游戏规则。3在竞赛活动中学会小组合作，体验小组合作取得成功的自豪感。二、活动准备：1人手一只乒乓球、一只乒乓板。2场地部署：运球过桥（A区）颠球绕障碍（B区）对板击球（C区）3将幼儿分成红、黄、蓝、绿四组。三、活动过程：（一）由举行乒乓运动会引趣，导入课题。1儿童们好，今天我们又要进行乒乓活动了，我们的口号是什么？（我乒乓、我愉快、我成长！耶）2好，今天我们要举行一个乒乓运动会，让我们先跳个舞庆贺一下。（幼儿人手一球，边听音乐，边做球操。）（二）游戏：乒乓游戏比赛。1幼儿利用板和
2、球进行花样玩球。乒乓运动会立即就要开始了？那你们全部有些什么乒乓本事呢？请你拿好板和球找个空地方去玩一玩吧。2请幼儿依据图示逐一介绍介绍比赛项目和规则。师：儿童的本事全部很大，不过今天的比赛项目变难了，这就是那些项目标图示，看看图示上说了些什么？（1）A区：从起点线开始，用球拍托球在桥上行走，球不能掉落。（2）B区：从起点线开始，用球拍颠球绕障碍走，球不掉落。（3）C区：对板击球不掉落，而且要数清自己击了多个球。3幼儿熟悉各赛场游戏玩法。（分散练习）“在正式比赛之前，我们先去把这些本事练一练，呆会儿练习的时候，听到我的哨声就进行交换，假如那一区人多你能够去其余区先练习现在请你先找一个区作好准备
3、。”5集中反馈请幼儿提出较有难度的游戏，大家帮助练习。“刚才你在练习的时候碰到了什么问题？”6幼儿再次练习。7分红、黄、蓝、绿四队进行比赛。“比赛立即就要正式开始了，我们这次比赛分小组进行，有红队、黄队、蓝队、绿队，我来当裁判，呆会儿听到裁判发口令，各队的第一个儿童就开始出发，运球过桥，然后颠球绕障碍，再对板击球，当你击满3次10个球后，就跑到终点，举起板，下一位儿童就能够出发，哪一组先到，就是冠军。（1）提出比赛要求：三区串联，b.行进间假如球掉地原地捡起继续前进。C.在对板击球时，当你击满3次10个球时就能够往前抵达终点。下一位幼儿就能够出发。（2）幼儿完整地练习一次。（3）依据幼儿活动情况进行正式比赛12次。（三）总结激励幼儿游戏情况。1给胜利组掌声激励。2教育幼儿胜不骄，败不馁，好好练习乒乓球，长大了象电视里的叔叔阿姨参与比赛夺金牌，为国争光。（四）放松活动比赛结束了，你们累不累啊？找个好好友相互捶捶放松一下。
