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1、培训自我鉴定模板汇总六篇 培训自我鉴定篇 尊敬的各位领导,大家好! 我是来自培训部的李晓琼,很高兴有机会来到雅品成为一名企业内训师，四个多月的培训工作,让我认识到自我的不足，同时也激发了我奋发上进的斗志，让我勇于挑战自我。回首这三个月来的工作，一直在不断学习和充实自已的过程中度过。在各位领导和同事的支持和帮助下，培训部的工作顺利的进行着,并取得了一些成绩。现就这一段时间我所做的工作,向大家做一个汇报总结及工作计划，有不妥之处敬请斧正。一、日常培训的工作总结。 0月份接手培训事宜，商业经营分公司要求对我司的重要文件进行变更，文件包括安全质量人员负责人、内训师个人资料、现场所有人员清单等材料。由于
2、刚接触到培训岗位,不知道如何开展工作。例如,对于现场所有人员材料的更新工作,不知道该如何统计,就一份一份的手写，包括姓名、性别、身份证等等,两百多人的巨大工程，要求在几天内完成,我用最笨的方式统计，自己很累不说且效率不高,后来采用量化的方式进行，与人事专员进行合作,很快完成了统计工作。此案例说明在日常的工作中，需要自己的头脑变通跟同事之间的合作才能将一件事情高效率的完成。 培训部日常工作主要包括与各品牌商进行沟通,联系各单位安排新进员工的安全服务考试,并把考试成绩上交商业经营分公司存档;对新进员工进行岗前培训，同时把服务礼仪规范从现场授课转到培训部，组织新员工的准入考试;协助安全部、出品部等部
3、门进行员工培训。 二、培训效果分析。 对于培训，刚开始有些力不从心,一直认为自己从浦东到了虹桥就是新人,而且之前又没有从事过培训，没有经验、不自信、做事胆胆怯怯的,怕做的不好。 通过这几个月的培训,发现员工在培训时的表现及结合培训意见收集反馈，出现此情况有以下原因： 每次培训,员工积极性不高，只是走个过场,员工参加培训就像是应付差事,没有实质性的意义。培训的时候,领班、店长不是很积极配合,有些干部不参加培训,露个脸签个名就走了，上级都做不了好的表率，员工更不会在意，培训效果自然不好。所以必须首先鼓励干部参加培训，才能起到带头作用。 另外,培训的内容比较机械，培训就像是老师上课一样,员工在下面玩
4、手机、聊天的现象比较多。培训可以改变一下培训策略，可以适时的到公园或者外面去,不一定就局限在会议室讲课。涉及到现场的,本人确实应该去现场多观察员工的动态并了解市场变化，让我们的培训用到更加实际的地方。例如:虹桥事业部员工的英语水平普遍不高，现场的员工点单的水平又参差不齐，所以后继的英语培训必须强制进行。 公司培训部的奖惩制度不是很完善,不像是晚会那样参与了就有奖励,为了节省成本,精神上的奖励是可以考虑的,例如每次培训都积极参加并表现良好的员工,现场早上开例会的时候店长可以给予口头表扬鼓励,以激发员工的更大热情。 开设英语角、聘请其他公司的优秀培训师来我公司讲课，虽然是餐饮公司，利益固然重要,但
5、是重在培养高素质的服务人才。公司从长远角度看，是人才与知识的竞争,没有高素质的人才队伍，想要提高营业额，个人认为是高屋建瓴,希望公司能够重视验工的素质建设。 公司的培训一般都是日常的培训,公司的高层领导对基层员工的培训少。高层领导对员工进行培训，不但可以激发员工对培训的积极性,还可以鼓励员工对工作的热情,减少不满情绪，也是企业文化建设的一部分。 年前培训效果评估分析不是很透彻,往往培训完了后就很少去现场对员工进行信息反馈，对培训的调研工作不深入,年后应该加强此方面的工作。 三、本年培训部年度计划： 完成年前的英语培训计划,并开设英语角，跟外国客人进行沟通。适当的征求领导意见让优秀的培训理解和公
6、司同步起来。尽力做好各品牌商的安全考试和服务考试安排，并做好成绩的归档及上交工作。保证成绩的准确性,并跟各品牌商做好沟通工作。对新员工的培训资料进行修改,认真做好新员工的入职培训课程，安抚新员工的情绪，把入职培训做好。让新员工尽快进入状态，保证公司的人才补给。 做好自身培训知识的完善,及时充电,跟业内人士进行沟通,找出利于公司的发展的方法。积极投身于公司的培训事业中,为公司的发展贡献自己的力量。 四、个人总结: 我将不断锻炼自已,弥补自我经验不足的缺陷。平时要学会处理人际关系,办事要借助团队的力量,高效率的完成培训事宜,与各部门协调合作，共同完成工作任务。多去现场了解现场培训需求,做好培训调研
7、，推进培训，竭尽全力为公司的繁荣发展做出应有的贡献。 汇报完毕! 培训自我鉴定篇很荣幸能参加地区教育局组织的为期两天的培训。这次培训的内容十分广泛,现自我鉴定如下: 首先，让我更深刻地认识到了教育的滞后性。 地处高寒山区，条件确实艰苦，听说有些地方道路都不通,水源也不方便,教学条件更是差劲,这让我更充满了好奇。反正早有思想准备,没有什么害怕的，就当去基层磨练,锻炼一下,苦难也是一种财富。这对于想要了解农村教育现状的我来说，也许更是一种难得而宝贵的财富。因此,我更应该珍惜这个来之不易的职业，更应该去。 其次，培训使我对教师这个职业有了更深的认识。以前总认为教师很清闲，每天才两三节课,可我错了，那
8、时的我也未免太天真了;总以为教师是“神仙”,什么都懂，只需要背着手走上那三尺讲台，上完那两节课就可以无所事事,为所欲为了。没想到还得备课,钻研教材,批改作业，写教学计划等等,真可谓“两眼一睁,忙到熄灯”啊，总以为教师不会犯错，可教师还是会犯错的。是啊，教师也是人，人怎能不会犯错呢？“人无完人”嘛！其实,教师这一职业更充满了挑战性与艰巨性,教师每天都在与学生打交道,稍有不慎，就会发生一些意想不到的事情。这时,就需要教师及时处理,如果不注意,一件小事也会酿成一件大事。因此,教师更需要一种超出常人的教育机智，或者教育智慧,能够及时地处理身边发生的每件事情。虽然教师也会犯错，但应该尽量避免,否则，一个
9、小小的细节，或者一句意外的话语,也会在学生心灵深处打下深深地烙印,从而影响他们的健康成长。教师是楷模，应给学生树立起榜样,真正做到“为人师表”。 最后,教师职业道德是教育事业中的重中之重。教师应关爱学生，走进学生的心灵，感知他们心中之所想，成为他们真正的朋友,才能提高教学质量,正如李镇西先生的爱心与教育李所说的那样“用心灵赢得心灵”，毕竟,要“亲其师，才能“信其道”，在爱学生的前提下,我们还应该尊重学生的人格,苏霍姆林斯基靶学生的心灵比喻成露珠，晶莹而透明，但只要稍稍一碰，就会变得支离破碎,这是再恰当不过的比喻了。苏霍姆林斯基也曾说过：“爱是教育的前提,没有爱就没有教育，”是啊,没有爱的教育只
10、会是一片空白,是永远也不会成功的。因此，我们更应该把关爱学生与尊重学生结合起来，哪怕是所谓的“差生”“后进生”，我们也应该平等相待，甚至付出更多的关怀，让他们也能和“优生”共同进步，共同发展，营造一个良好、文明、和谐的班集体。总之，这次培训感悟颇多,一言难尽,对于即将踏上讲台的我具有十分重要的意义。尽管环境恶劣，但我也会义无反顾地挺过去，一心向善，教书育人。国家颁布的国家中长期教育改革和发展规划纲要中已明确指出，应大力对农村教育的投入，这也让我看到了农村教育的希望。我们更应该继承和发扬陶行知先生的“捧着一颗心来，补带半根草去”的奉献精神。我们大家更应该共同奋斗，为我国实现教育现代化,进入人力资
11、源强国而不懈努力! 培训自我鉴定 篇3 两个星期前刚接到培训的通知时，有种天上掉馅饼的感觉。两周后的今天,我仍然庆幸能有这么好的机会来这里学习。 十天前,独自来到了山水之甲桂林。刚来到这里的第一天，就见到了两个班助非常可爱热心的姑娘,还有接下来同在一个屋檐下的卢老师一位有着三十多年教学经验的老师,和蔼可亲,虽然已过了知天命的年纪,精神却比我们这些8090后好得多。 随后，在开学典礼上见到了同一班的同学们,才发现自己是年纪最轻的那个,身边都是些教学成果累累的教研员和经验丰富的一线教师，一瞬间有种走错教室的错觉,不知何德何能，才能与这些前辈成为同学,坐在同一个教室学习。所以，从培训开始的第一天，我
12、就暗下决心一定要多向专家前辈们请教,好好珍惜这次机会，好好学习。 接下来的课程确实让我收获满满:第一天的户外拓展培训,是学得最累的一天,但也是学得最开心的一天,它让我们形成了一个集体,让我们意识到,来到这以后，我们就不再是一个人的学习,而是一群人的共同进步,只有团结起来，我们才能为了共同的理想和目标奋斗，这一天的活动也为我们接下来的学习开了一个好头。在顾震亚的课堂上，他通过对商业培训理论和实践的经验介绍,把教育理论融于商业培训中,让我们认识到确立正确的教学目标和要求的重要性，后来还通过红方黑方的游戏,让我们看到商业社会的残酷和信任的重要，相信一个人容易,但是信任一个群体就没那么简单了。而信任的
13、缺失会对利益双方都造成巨大的损失。把这点放到教学上来说,教育者和教育对象之间的相互信任，无论是对于教师的教学效果,还是学生的学习效率都有极大的提升作用,反之亦然。在吴老师的高三复习的课堂上，让我不禁感叹他们学生的高素质和教师的高水平。这堂课上，吴老师使用的传统教学媒体粉笔和黑板,这一点真心让我觉得自愧不如,我现在过于依赖多媒体,有时多媒体出了点状况不能使用的话，整节课都感觉乱套了,吴老师的这节课不仅让我学到了一些高三一轮复习教学时的一些技巧,也让我开始反思,教学媒体都是课堂教学的辅助工具,不能过度依赖,多媒体教出来不一定都能取好的教学效果，传统教学媒体也能提高学生的学习效率，所以在课堂中应该有
14、的放矢。周群老师的课程真是让我大开眼界，她从一个全新的视角评分细则和评价规则来看教育改革，评分细则和评价规则我一直都有关注,但是只是把它当成成绩成绩判断的标准，从没把它跟教育改革趋势联系起来，更未曾想过中学思想政治学业评价的改革能对教学的作用如此之大，听完周群老师的课,让我再一次意识到自己的无知,也让我学会了用新的视角来看高考、看教学、看教育,政治答案不再是那个言之有理,酌情给分或多多益善的温柔女子了，它的评分有了更科学的依据,它的改革也将带来整个政治课程的改变 从这次培训中，我认识了很多经验丰富的老师和言辞犀利的教研员，看到了教育园地更广阔的天地,见识了到之前从到过的高度，也从中学到了很多教
15、学相关的理论和实践案例。这次参加的是教研员班,所以班上有不少的教研员,通过这次的学习,我发现教研员真是教育事业上最可爱的人：他们跟我们教师非亲非故，却能对从始至终跟我们直言不讳，虽然这些话里以批评的话居多,但是我们都知道他们的评论无论多么犀利，都是真心为了改进我们的教学而说的，有点类似于明朝的言官，值得我们敬佩。 除此之外，对我来说，我在国培计划最大的收获就是让我意识到了自己的无知，爱因斯坦曾经描绘过有知与无知的关系：如果让我们来画一个圈,一个人所知道的东西就好比是圈里的里面，一个人不知道的东西就在圈子的外面，一个人知道的东西越多,那么这个圈子也就越大，那么这个圈子的外面也就越大也就是说，一个
16、人知道的越多，那么他所认识到自己的无知也就越多。国培就是在我的知识圈里不断填充的内容，它让我的知识圈不断地在扩大，扩大的同时也让我意识到自己越来越无知。而正是这种对无知的恐惧和斗争,会让我在未来的教学之路上更加充满斗志。要想战胜自己的无知，就必须不断地学习,人外有人,天外有天,只有不停下前行的步伐，才不会被自己的无知打败!你只管努力,上天自有安排。 培训自我鉴定 篇4 近段时间,响应上级“立德树人，敬业爱生”的学习号召，我认真地学习了教师法、教育法、中小学教师职业道德规范以及其他的师德师风相关材料。虽说这样的学习年年都有，但每次学习都有不一样的感受,不一样的认识。经过学习，我再一次深刻地认识到教育事业任重道远,再一次真切地感受到肩负的职责与义务之沉重。教师的多重身份,对教师的品德修养、
