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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2012年天津市初中毕业生学业考试试卷语文第卷一、（本大题共11小题，共29分。1-4题，每题2分；5-11题，每题3分）1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是 A.娴熟（xin） 沉湎（min） 戛然而止（g） B.眷念（jun） 禁锢（q） 销声匿迹（n） C.泯灭（mn） 亢奋（kng） 迥然不同（jing） D.梦寐（mi） 归省（xng） 忍俊不禁（jn）2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端_的茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明
2、_开来。细细地品，那浸泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔_的一颗散淡的心。A.缭绕 荡漾 歇息 B.环绕 荡漾 栖息C.环绕 飘扬 歇息 D.缭绕 飘扬 栖息3.下面句子没有语病的一项是 A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。 B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津形象带来良机。 C.周汝吕先生的代表作红楼梦新证，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。 D.通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 A.淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现
3、了一种超脱。 B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等 C.鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解它的几个组成部分：印面、印款、印饰。 D.网络改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可以搜到三千多万个相关网页。5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是 A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （白居易钱塘湖春行）诗人选择早春时节特有的景物，生动地描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力。 B.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 （辛弃疾破阵子）这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写，“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立
4、业的雄心壮志。 C.我用残损的手掌，摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥 （戴望舒我用残损的手掌） 诗人用“残损的手掌”展开想象，“广大的土地”象征祖国，“灰烬”“血”“泥”写出了沦陷区的凄惨景象。 D.我想那飘渺的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世界上没有的珍奇。 （郭沫若天上的街市） 诗句描写了“天上街市”的奇景，诗人用两个“定然”，语气肯定，将读者带入美好的现实世界。阅读中国石拱桥的节选文字，回答6-8题。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，
5、形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，这座古桥又恢复了青春。 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于
6、车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里
7、刻着他的名字。6.下面对赵州桥说明内容及顺序的表述，正确的一项是 A.依次介绍了赵州桥的修建时间、结构特征、建造规模和设计者。 B.依次介绍了赵州桥的地理位置、结构特征、修建时间和建造规模。 C.依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、建造规模和结构特征。 D.依次介绍了赵州桥的修建时间、地理位置、结构特征和设计者。7.下面对选文所使用说明方法的作用，分析不正确的一项是 A.选文以赵州桥为例，说明了我国古代石拱桥在设计和建造上取得的光辉成就。 B.选文通过科学的数据，准确地说明了赵州桥的悠久历史和雄伟规模。 C.选文引用唐朝张嘉贞的评价，赞美了赵州桥设计和施工的巧妙绝伦。 D.选文中的“初月出云
8、，长虹引涧”，以生动的比喻说明了赵州桥四周景色优美。8.下面对选文的分析，不正确的一项是 A.选文为了说明“我国的石拱桥有悠久的历史”，援引水经注上的记载，令人信服。 B.选文第三段的结构是先分说、后总说，这种结构使文章条分缕析，井然有序。 C.选文高度肯定了赵州桥的技术水平和艺术价值，同时也赞美了劳动人民的聪明才智。 D.选文中“当时”“可算”等表限定的词语，体现了说明文语言准确、严谨的特点。阅读小石潭记的节选文字，回答9-11题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参
9、差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。9.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A.水尤清冽 冽：凉 B.卷石底以出 卷：弯曲 C.潭中鱼可百许头 可：可以 D. 乃记之而去 去：离开10.下面句子加点词的用法，与其他三项不同的一项是 A.影布石上 B.潭西南而望 C.斗折蛇行，明灭可见 D.其岸势犬牙差互11.下面对选文的分析，不正确的一项是 A.整理写隔竹林，闻水声，“阀竹
10、取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。 B.整理描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。 C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，整理心境不免凄寒悲凉。 D.整理将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。第卷二、（本大题共2小题，共8分）12.请将下面古诗文语句补充完整。（6分） （1）东临碣石，_。（曹操观沧海） （2）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （3）_，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京） （4）岱宗夫如何？_。（杜甫望岳） （5）居庙堂之高则忧其民；_。（范仲淹岳阳楼记） （6）_，地
11、利不如人和。（孟子公孙丑下）13.自古以来，月的圆缺象征人间的离聚，可谓“人有悲欢离合，_，此事古难全”。在诗人的笔下，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”勾起了游子思乡之梦；“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒写了骨肉离散之悲；“_，千里共婵娟”寄予了人间最美好的祝愿。（2分）三、（本大题共3小题，共7分）竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者；竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者；竹心空，空似体道；君子见其心，则思应用虚受者；竹节贞，贞以立志，君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树之，为庭实焉。 （节选自白居易养竹记）【注释】本：根。建：树立。倚：偏顾
12、。体道：包含仁德。虚受：虚心接受。砥砺：磨炼。名行：名节操行。14.解释稳重加点词语的含义。（2分） （1）竹本固 固：_ （2）夫如是 如是：_15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）故君子人多树之，为庭实焉。译文：_16.文中“竹似贤”表现在哪些方面？请简要概括。（2分）_四、（本大题共4小题，共16分）阅读清秋书简，回答17-20题。清秋书简潘纤云倚灯夜读，有虫声从院角黄菊丛内传来，时停时续，忽高忽低，带点诗词里的平仄音律，不紧不慢地在秋夜里弹唱。“灯下草虫鸣”，想着这几个字，指尖慢慢滑过书页，伴着秋虫的浅吟读书，心里更是温暖得很。古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。
13、我觉得，这四种声音里，春的鸟声和夏的蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，冬的雪声又过于清寂，单调孤寒了些。而端坐在秋虫声里，听虫们一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，内心不由自主地抒情起来，或捧卷展读，或邀友煎茶，才不负这诗意秋声。“八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，诗经里描述了季节的转变。西风起，月冷霜寒，虫鸣断续，伴着捣衣的砧声，夜风中的箫声，思妇远望征人，秋虫的低吟亦如她的心声：唧唧唧，分明是“盼盼啊”。她仰头观天，雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去；她俯首聆听，草丛里秋虫声声低语，天地间响彻它们的叫声。大雁知道南飞，蟋蟀知道归家，良人又在哪里?她的身影在秋灯里愈发孤凄。这种意象定格在诗书里，便是一幅幽凄伤情的画卷，极富文学里的抒情美，如叶圣陶所言，虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣，是无上的美的境界，让人回味有加。而常人世界里的秋虫声，又是另一首音韵动人的美好诗篇。幼时在乡下，跟着婶婶到田野里守秋。我们爬上木柱搭
