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1、好用的青年优秀老师演讲稿4篇 演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在社会一步步向前发展的今日,演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是我细心整理的青年优秀老师演讲稿篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。青年优秀老师演讲稿篇敬重的各位领导及老师们: 大家下午好！ 首先请允许我在此代表全体青年老师向在生活中赐予我们关爱,在工作中赐予我们无私帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意!今日能作为青年老师,在这里发言,感到非常的荣幸但更多的是诚惶诚恐和担心。因为深知自己还有好多工作做得不够完备，还有好多更为优秀的青年老师。 老师这个职业是神圣的，也是清苦的。尽管现在尊师重教，老师地位有了很大的
2、提高,但老师这种职业仍旧有其特别性,看看四周,想想社会,多少老师一生静默奉献,燃烧自己照亮别人，学生成了国家栋梁,有的蜚声海外,有的誉满全国,老师们却依旧固守着那份责任我有幸成为其中的一员,自从踏入老师行业,我就坚决了一种信念就是要为教化事业奋斗终生。 我们更是幸运的学校为了帮助我们这些青年老师更好更快地成长起来，给我们创建了学习的好机会。师徒结对，校本教研,科研团队课题探讨等等一系列活动，让我们在教学技能上有了巨大提高。 在教学中,我虚心向老老师请教，多听老老师的课,多探讨，多作总结,听好课的同时,做好听课记录，仔细分析总结，找寻新的教学思路。在向老老师学习的同时，我更加严格要求自己,主动进
3、取。在学习老老师阅历的同时,与自身特点相结合,学以致用，多探究,多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。另注意教材,教法的探讨,以新课改为契机,不断更新教学理念，以学生为主体,开展敏捷多样的教学模式,激发学生的求知欲望和学习爱好. 尽管现在不是班主任，但我是一个老师.跟随这个班已多年,了解其班级状况.所以,在班级管理上,我都与班主任共同处理,教化,为其分忧解愁.班上发生任何事情时,学生主动先找到我,我也会义不容辞地去了解状况,实行应对措施.班主任不在时，更是全面地做到班主任的职责另班级有何活动都主动出谋划策,发挥自己的特长，为班集体出力。另乐于接受领导布置的任务，并主动、专心地去打算
4、,既培育学生,又熬炼自己。年轻就是资本，压力就是动力，知难而上,方是我们年轻人的本色，我们在担当重任的同时，也赐予了我们自己熬炼的机会。我们青年老师肯定不会辜负学校的期望、家长的厚望、社会的希望,将自己的人生书写得更加辉煌绚丽！最终，再次向关怀和支持过我的领导老师说声感谢!青年优秀老师演讲稿 篇2 人们都说老师是园丁,是工程师，是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊,老师是神圣的，老师是崇高的。只是我无法用学者那深邃的语言去阐述老师的价值,也无法用诗人那美丽的诗句讴歌这崇高的职业。 但是，我却可以用自己最大的努力去开拓,去创建,去耕耘，去收获,因为我是老师!人民教化人民办,办好教化为人民。一句话就
5、概括了党对人民的关切,对教化的关注和对老师的关爱。在这样的国度里,在这样的社会中，作为一名老师，我又怎能不感到光荣、骄傲呢?师者，传道授业解惑也。初为人师的日子里，我始终为老师这个冠以清贫的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到老师的身影;在豪华气派的新潮一族中，寻不着老师的踪迹老师，仿佛只是生活的配角! 可是,当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,您说,我们能不动情吗？于是,渐渐地,心中的迷惑消逝了，疑团疏解了,心情安逸了!渐渐地爱上了这份工作,也渐渐地享受到了其中的欢乐。远离了城市的繁华,却倾听了清爽奇妙的乡间小曲；远离了刺眼的霓虹，却收获了求
6、知若渴的期盼眼神。我喜爱，闻到乡间泥土散发的阵阵芳香！我喜爱，看到孩子们甜甜的张张笑脸！我喜爱，听到学生亲热地声声呼喊!我喜爱,见对学生主动努力的滴滴进步!在这三尺讲台，我为学生传道解惑,给学生嘘寒问暖,与学生打成一片因为我最终有机会能释放青春的幻想,践行人生的价值。纵然两袖清风,纵然一身粉末，纵然清贫如水，纵然浮华散尽但我知足,我是老师,一位光荣的人民老师! 国运兴衰,系于教化。老师,她传播着人类的文明,承载着历史的更替，撑起的是中华民族的擎天大厦。试想:有多少孩子在我们手里呀呀学语，蹒跚起步；多少颗雪白的心灵被除数我们打上了深深的烙印青春的热血在这里沸腾，生命的凯歌在这里奏响，人生的童话在
7、这里也得到淋漓尽致的体现。 春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们骄傲时。一日为师，终身为父。听到这些,身为老师的你，莫非不感到光荣与骄傲吗? 老师们,同行们，是春蚕,就让我们抽尽最终一根丝;是蜡烛,就让我们发出最终一片光；是人梯,就让我们为学生架起人生胜利的桥梁吧!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。选择这个职业，我矢志不渝，从事这份事业,我无怨无悔！我傲慢，我骄傲,我是光荣的人民老师！青年优秀老师演讲稿篇 一天，一条小蛇请教一条大蛇：蛇该怎么活? “童年时期可爱活泼,青年时期发觉自我,壮年时期要奋斗,老年了安逸任游。” “你是说每个阶段都要变更自己，战胜自己?” “没错，一条
8、蛇一生只有一个自己,就太可怜了，学不会蜕皮，就只有死路一条”。 成长是什么?成长就是正向的变更。成长是一个过程，是在不知不觉中完成的。蛇的一生要蜕好几次皮的。每一次蜕皮,都是苦痛的，每一次蜕皮，都是欢乐的。就像一粒种子的破壳,要经过痛一样，人的成长也是一件痛并欢乐的事。依稀记得三年前站在首届青年老师论坛上的我:心中还怀着对母校的不舍双脚业已踏上白马涧这方全新的成长沃土,那是我踏上工作岗位的第三年。三年前的我思绪万千、踌躇满志得讲着梦起先的地方，三年后的我面对“成长”这一主题回首三年的从教之路,没有轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，有的只是让我痛并欢乐的点滴，也正是这平凡生活中的点滴实实在
9、在的激励着我前行,使我不断成长。青年优秀老师演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师，敬爱的各位同学： 大家下午好！春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。又是一年春来到,在这乍暖还寒时候，我们又迎来了充溢希望和挑战的新学期。作为青年老师代表在这里发言,我既激烈又惶恐。激烈的是,我去年一学期的工作和努力得到了大家的确定；惶恐的是，刚步入教坛的我,有许多地方做得不够，离“优秀老师”还有很大差距。然而，这半年来,在学校领导的关切下,在老老师的指导下,在同事们的帮助下,在学生的协作和支持下,我在教学方面也取得了一点点小成果，摸索到一些教化教学方法。 刚踏上教化工作岗位的我们,虽然对教化充溢着向往和热忱,却也因为角色
10、的转换而感到迷茫。角色互换，环境适应，阅历缺乏,这是我们新老师面临的共同问题。为了能让我们快速熟识教化教学业务，快速成长，学校为我们每位新老师配了教学上的师傅,我们新老师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦专心。在结对期间,我们虚心求教，刻苦学习,勤学多问,不断提高自身水平。下面，我将从两方面谈谈我上学期的工作。 一、用仔细促进教学 、勤学好问，虚心请教 作为新老师,我在教学上存在许多不足。于是我虚心请教，学习优秀老师身上的优点，克服自己的缺点，改进自己的工作。在此我特别感谢我的指导老师张老师和语文组长黄老师,在教学上她们赐予了我许多的帮助。我与张老师能相互听评课。我常常深化张老师的课堂听课
11、,做好听课记录,课后沟通探讨,仔细分析总结,找寻新的教学思路。张老师总是在随堂听课后为我指导,提出珍贵的看法和建议,能刚好解决我的困惑和疑问，做到资源共享。在指导老师的身上，我学到了许多教化教学方法,更加明确授课思路。在学习老老师阅历的同时，我力求做到与自身特点相结合，学以致用,多探究,注意教材和教法的探讨。总之，自己首先必需做好的就是要在平常不断学习中增加教学技能，让自己尽快成长。2、仔细备课,努力上好每堂课站上讲台不难，站好讲台却不易。备课是教学的首要环节，只有自己课前打算充分，课上才能有的放矢。备教材的同时也要备学生,我结合学生学情和年龄特点备每一节课,用精致的课件吸引学生，用美丽的音乐
12、感染学生，用奇妙的方式启发学生,始终做到以学生为主体,力求每节课都能达到教学目标，突出重点，突破难点。课堂上,适当的激励是一剂良方,我从不吝啬自己的赞美,用表扬增加学生的信念,努力调动学生学习主动性，尽可能使每个学生都能够参加到课堂中来,让学生在欢乐轻松的氛围中驾驭学问，提高学习实力。 3、仔细批改作业,做好课后辅导 学生交上来的作业，我都会仔细批改。学生在学问上的漏洞有时自己很难发觉,而且老师通过看作业也会基本驾驭学生的状况，做到有效的反馈。老师认仔细真的看法，也会无形中感染到学生。改作业时发觉的问题，我都刚好叫学生更正,并进一步讲解。学生的智力发展并不是同步的，对不同层次的学生要求也应当不
13、一样。我所教的班级中有几个学生基础比较差,于是我要求他们驾驭基础学问，重点落实字词。每次听写都特殊留意他们，有时也主动找他们背诵课文。期末考试,选择题和默写尽然全对。秉着不放弃每一个学生的原则,我努力做到让他们在渐渐进步中感受到学习的欢乐,从而爱上学习。 我信任，只要用仔细的看法对待自己的工作,汗水不会白流。 二、用三心关爱学生 作为老师,必需具备三心,即爱心、细心、耐性。爱心是前提，细心是关键,耐性是重点,只有有了这三心,才能赢得学生及学生家长的信任,才能让学生、家庭、社会主动主动协作我们的教化教学活动。 尽管不是班主任，但我是名老师。跟随这个班已有半年，我与孩子们建立了深厚的感情。在班级管
14、理上,我有时帮助班主任共同处理,为其分忧解愁。班上发生一些事情，学生都能主动找到我反映状况，我也会义不容辞地去了解状况,实行应对措施。课余时间,学生都能主动跟我共享沟通他们的喜怒哀乐，有些学生甚至还跟我共享了自己的隐私，还让我为其保密。晚上查寝,我都会询问他们生活上的问题，天冷提示他们留意添衣。课堂上，我们是同等的师生关系，课堂外，我们是相亲相爱的姐弟、姐妹。学生虽然年龄上小我很多,但他们身上也有很多值得我学习的地方,他们天真烂漫，童真灿漫,他们纯真的眼神,真诚的笑脸，让我感觉轻松开心，学会欢乐生活。正是时时刻刻提示自己保持三心，我才能与学生建立良好的师生关系。作为年轻老师,我们还有许多不足:
15、业务水平有待提高、教学阅历有待丰富、管理模式有待创新。这一切与学校的期盼相比,与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，所以我们将会接着努力。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”，新学期，我们会用良好的师德和高尚的情操感化学生,用饱满的激情和慷慨的微笑感染学生，用广博的学问和娴熟的技能去培育学生。成果是激励，困难是磨练，我们定会将压力变成动力。 同时,我也真诚地希望全体同学,迎着新学期第一缕阳光，站在新学期的起跑线上，和时间赛跑,学会做人,学会求知，做学习的主子,做自己的主子，让我们一起欢乐成长吧！ 感谢！本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
