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1、2022-2023学年中考物理模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，共30分）1下图所示的四种情景，下列有关说法中正确的是A道路
2、两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声B用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用C太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播D能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同2如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态，最后甲乙容器液面一样高下列判断正确的是A甲杯中盐水密度为甲，乙杯中盐水密度为乙，则甲大于乙B放入鸡蛋后，烧杯底部受到的压强分别为p甲和p乙，则p甲小于p乙C鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F浮和F浮，则F浮大于F浮D放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的
3、压力分别为F甲和F乙，则F甲等于F乙3如图所示，电源电压不变，当开关s闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是A灯L1将变亮B电压表的示数不变C电流表的示数变大D电流表示数变小4很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积，某同学身高170cm，体重60kg，他的体积约为A0.006m3B0.06m3C0.6m3D6m35关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是A装置不能检验物体是否带电B装置原理可以制造电动机C实验说明通电导线周围有磁场D是利用电流的磁效应工作6汽车里的乘客突然前倾，由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是A静止B匀速行驶C突然刹车D突然开动7如图所示，用
4、试电笔检测三孔插座是否带电，氖管发光时，人不会触电是因为A人体的电阻很大B试电笔中串联了一个很大的电阻C没有电流通过人体D家庭电路的电压没有超出安全电压8关于物态变化，下列判断正确的是（ ）A夏天冰棒周围冒“白气”，是汽化现象B擦在皮肤上的水变干，是升华现象C冬天室外飘起的雪花，是凝固现象D秋天早晨室外花草上的露珠，是液化现象9如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，现有以下判断，正确的是（1）若m1m1，则F1一定小于F1（1）若m1m1，则F1一定大于F1（3）若V1V1，则F1一
5、定小于F1（4）若V1V1，则F1一定大于F1A（1）（3）B（1）（4）C（1）（3）D（1）（4）10关于声现象，下列说法正确的是A声音的传播速度是340 m/sB物体振动越快，发出的声音响度越大C用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声波可以传递能量D高架道路两旁建隔音墙是在传播过程中减弱噪声二、多选题（本大题共3小题，共12分）11某同学做电学实验时，所用的电路如图。已知他所用电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50，定值电阻R0为10，开关S闭合后，在实验操作无误的情况下，下列说法中正确的是A电流表的最大示数为0.6AB滑动变阻
6、器消耗的最小功率为0.5WC电压表的最小示数为1VD电阻R0消耗的最大功率为1.8W12如图所示，在探究“凸透镜成像的规律”实验中，光屏的位置如图所示。将蜡烛放到光具座的20cm刻度处时，光屏上成一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）A该凸透镜的焦距为1520cmB将蜡烛移到30cm刻度处，照相机就是利用这一原理制成C若将蜡烛远离透镜，同时将光屏靠近透镜，在光屏上能再次成一个清晰的像D若保持蜡烛位置不变，为使光屏上成的像变小，可以换用焦距较小的凸透镜并将光屏靠近凸透镜13如图所示，甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面，长度分别为4m、5m，高度相同两个工人分别沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相
7、同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端，且速度大小相等此过程拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙，功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为甲、乙下列说法正确的是（ ）AF甲F乙=54BW甲W乙=54CP甲P乙=54D甲乙=54三、填空题（本大题共5小题，共10分）14小明用如图所示的动滑轮提起180N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），10s内将水桶提升20cm，则小明拉绳子的动力为_N，绳子自由端运动的速度是_m/s；如果将水桶中的水取出30N，再次提起时动滑轮的机械效率将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15如图是同学们根据记录描绘的水的沸腾图象分析该图象可知，水在沸腾过程中，吸热
8、且温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”），判断当时大气压可能_（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压16如图所示的电阻箱的示数为_17某班级组织了一次物理课外实践活动，试比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大为了简便获得比赛结果，则活动中至少测量的物理量是：人体的体重和_实验结束后，有位质量为50kg同学进行爬杆训练，当他沿竖直杆匀速上爬时，人受到的摩擦力大小为_ N（g10N/kg）18白天江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷_（填写物态变化名称，下同）成大量的小水珠或_成大量的小冰晶， 小水珠和小冰晶被热气流托浮在空中
9、，这就是我们看到的“云”在一定的条件下，小水珠和小冰晶会越来越大，大到一定程度时，热气流托不住就会下落，下落过程中，冰晶_成水滴， 与原来的水滴一起落到地面，这就形成了“雨”当夜间气温降低时，如果空气中有较多的浮尘， 空气中的水蒸气会在夜间较冷的环境下_成小水珠，吸附在这些浮尘上面，就形成了“雾”四、计算题（本大题共3小题，共29分）19几千年来中国的厨艺最讲究的就是“火候”二字现在市场上流行如图所示的新型电饭锅，采用“聪明火”技术，电脑智能控温、控压，智能化控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的口感和营养，其简化电路如图甲所示R1和R2均为电热丝，S1是自动控制开关把电饭锅接入220V的电
10、路中，在电饭锅工作的30min内，电路中总电流随时间变化的图象如图乙所示求：S和S1都闭合时电饭锅的电功率；电热丝R2的阻值；这30min内电饭锅产生的热量20一只质量为0.1kg的平底玻璃杯内装有质量为0.1kg的水，杯中水深0.1米，底面积为8cm2，放在水平桌面上，已知水=1.0103kg/m3，g=10N/kg，求（1）水对杯底的压强；（2）杯子对桌面的压强21小明用如图所示的滑轮组，在10s内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m，绳子自由端所用的拉力为200N，不计绳重与摩擦（g10N/kg），试求：（1）滑轮组的机械效率；（2）小明做功的功率；（3）若提升100kg的物体到相同高
11、度，该滑轮组的机械效率五、作图题（本大题共2小题，共4分）22如图中是活塞式抽水机的示意图。其手柄相当于一个杠杆，O是支点。请画出阻力F2对支点O的力臂L2；并画出在a点施加的最小动力F1的示意图。23如图所示，请根据平面镜成像特点，在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图（_）六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小勇同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mAmBmC，hAhChB），推动小木块运动一段距离后停止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答：用来研究超载安全
12、隐患时，我们应选择_两个图所示实验进行比较。实验中，小球碰撞木块后，小球和木块继续在水平木板上滑动一段距离后停下，设碰撞前一瞬间小球的动能为E，小球推动木块所做的功为W，则E_W（“”、“”或”）。25物理兴趣小组同学在总结物理实验的过程中，发现同样器材可以完成多个实验于是他们选取如下实验器材，电源一组、开关、电流表、多个11和31的电热丝、滑动变阻器、玻璃瓶、导线、煤油和水若干 探究实验一：探究不同液体吸热能力（1）将电热丝包裹绝缘外壳后串联入电路，完成实验电路，所选电热丝R=_R乙甲乙烧瓶中应装入_相同的水和煤油实验记录数据，并绘制图像如图所示从图像可以看出甲容器中装的是_（2）此实验中用
13、_反映液体吸收热量的多少探究实验二：探究不同电热丝发热能力甲、乙两瓶中装入111g煤油，瓶内各安装一根电阻丝两瓶中各插入了一支温度计在测量两瓶煤油的温度后，闭合开关，记录数据如下表所示：电流/A通电时间/min电阻/初温/末温/第一次甲1621112137乙1621312163第二次甲1631112144乙1631312176（3）此实验中用此实验中用_反映液体吸收热量的多少（4）分析表中第一次甲、乙数据，可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，_越大，导体发热越多（5）有同学提出，煤油吸收的热量不一定等于电热丝放出的热量经小组讨论后一致认为他的观点是正确的，并且提出在不同的加热过程中，加热
14、效率很可能不同请你计算第一次实验中甲的加热效率为_（6）综合分析各组数据，发现加热效率都不相同你认为影响此次实验加热效率的因素主要_26在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验。实验步骤如下：把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数：拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。再往金属盒注入适量的沙子，使台实验台式测力计金属盒弹簧测力计式测力计示数与步骤中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。实验相关数据如表。实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N4.84.81.83.21.24.86.41.8（1）此实验是根据_原理测出摩擦力大小的。金属盒上系氢气球是为了在金属
