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精品资料小班体育游戏活动蝴蝶找家教案活动目的1、乐意参与体育游戏，体验游戏的乐趣。2、能按指令做动作，进步动作的敏捷性。3、尝试垫子的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的.快乐，乐意与同伴一起游戏。活动准备蝴蝶图片、红黄蓝蝴蝶贴纸假设干、红黄蓝垫子假设干。活动过程一、热身活动。老师带着幼儿随音乐进展热身活动。二、自主探究。老师出示垫子，请幼儿尝试垫子的玩法。如将垫子铺地上跳、用垫子向上抛、手拿垫子开车等。老师带着幼儿一起尝试幼儿想的各种玩法。三、开心游戏。幼儿手上贴红黄蓝蝴蝶贴纸，代表红黄蓝蝴蝶。老师带着幼儿学蝴蝶飞舞、转圈、采花粉等，当老师说“蝴蝶回家啦”，各色蝴蝶飞到相应颜色的垫子上，表示回家，如红蝴蝶站在红色垫子上等。游戏继续。游戏规那么照旧，最后的指令变化：如蝴蝶回红色的家，那么所有蝴蝶围住红色垫子。四、放松活动。老师和幼儿随音乐做放松运动。活动应变游戏时，假如没有垫子可以改为塑料圈或者用彩色粉笔画的圈。活动延伸1、语言活动：学习故事三只蝴蝶，感受蝴蝶间相亲相爱的友谊。2、美术活动：老师将白纸剪成蝴蝶形状，让幼儿随意在蝴蝶的一侧涂上水粉，然后对折压印，印出美丽的蝴蝶。
