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1、2022年高二生物上学期第一次月考试题实验班范围：必修2第六章第七章、必修3第一章至第二章第一、二、三节 分值：90分 时间：90分钟一、选择（共50题，1-40每题1分,41-45每题2分）1人体某蛋白质在细胞中合成后必须经过内质网和高尔基体的进一步加工方能分泌到细胞外。欲通过转基因技术使编码该蛋白的基因得以表达最终获得成熟蛋白，下列适于充当受体细胞的是（）。A大肠杆菌 B酵母菌 C噬菌体 D质粒2下列有关育种的叙述，错误的是()A诱变育种可提高突变频率，从而加速育种进程B单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C为获得隐性纯合子，可利用杂交育种的方法缩短育种时间D为了解决三倍体
2、无子西瓜年年制种的问题，可利用植物组织培养快速繁殖3下列说法符合现代生物进化理论的是()A杀虫剂的使用决定了害虫变异的方向B有性生殖的出现明显加快了生物进化的速度C种群基因型频率的改变一定会导致基因频率发生改变，从而导致生物进化D无子西瓜是经过长期的地理隔离最终达到生殖隔离而产生的新物种4下列关于物种和种群的叙述中，错误的是()A一个物种可以形成多个种群，一个种群中只能含有一个物种B若物种乙是由物种甲进化来的，则物种乙和物种甲之间一定发生了生殖隔离C突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率D一间屋中的全部蟑螂不属于种群5下列关于生物进化的叙述，正确的是()A自然选择过程中，直接受选择
3、的是基因型，进而导致基因频率的改变B不同性状个体繁殖率的差异会导致基因频率改变C种群基因频率的改变意味着新物种的产生D新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离6下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，不正确的是()A细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C生物多样性的形成过程，不能说是新物种不断形成的过程D自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向7研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群：AA个体为24%，aa个体为4%。乙种群：Aa个体为48%，aa个体为16%。下列有
4、关叙述正确的是（）。A甲种群生物所处的环境变化剧烈 B乙种群生物基因突变率很高C乙种群生物所处的环境变化剧烈 D甲、乙两种群生物无突变，环境基本相同8有关基因工程的成果及应用的说法正确的是（）。A用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒B基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物C任何一种假单孢杆菌都能分解4种石油成分，所以假单孢杆菌是“超级菌”D基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具抗逆性的农作物9.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是（ ）血红蛋白 葡萄糖 二氧化碳 钠离子 血浆蛋白A B C D10.通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指
5、标最接近的是（ ）ANa+浓度 B渗透压 CK+浓度 DO2 浓度11.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是( )成分（mmol/L）Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质1425025151033601601474012510114075101014025103525-47A属于血浆,其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质含量有关B的蛋白质含量减少将导致增多C属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等D比量多,是人体新陈代谢的主要场所12.分析下图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述错误的是( )A肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关
6、系为乙甲肝细胞B乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过3个磷脂双分子层C甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经一体液一免疫调节DNaHCO3与乙中产生的乳酸反应，使乙pH稳定在735-74513.图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。用微电极分别刺激b、 c处，下列相关叙述正确的是（ ）A刺激b点，B神经元上电位由外负内正迅速变为外正内负B刺激c点，A神经元上电位由外正内负迅速变为外负内正C刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转D刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转14.人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射，其反射弧如图所示(b.c表示突触，M、N是指反射弧中
7、的两位点)。下列说法正确的是（ ）A刺激M点将使a处的膜电位由外正内负变成外负内正B兴奋在结构b和位点N所在神经纤维上的传导速度相同C刺激M点引起手臂上的屈肌收缩属于反射D在b.c等突触部位有“化学电化学”信号的转化15乙酰胆碱是一类常见的神经递质，它通过突触传递时，以下生理活动不会发生的是（ ）A线粒体的活动加强 B乙酰胆碱穿过磷脂双分子层C乙酰胆碱在组织液中扩散 D电信号与化学信号之间的转换16.图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了（ ）A兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B兴
8、奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的C兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负17.-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（ ）A肌肉松弛、肌肉僵直 B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛 D肌肉僵直、肌肉僵直18.某人脑外伤后，可以看懂文字、听懂别人谈话，也能写字，但自己却不会说，受损的大脑皮层区域可能是（ ）AW区 BV区 CS区 DH
9、区19.下图为激素分泌调节示意图：其中说法错误的是( )。A激素只作用于垂体B激素只作用于下丘脑和垂体C寒冷情况下，激素分泌量增加，导致激素与激素分泌量增加D摄入碘不足时，激素分泌量减少，导致激素与激素分泌量增加20.以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是（ ）A激素是信息分子，成分都是有机物，可以直接参与细胞内的许多代谢活动B能产生酶的细胞不一定能产生激素，能产生激素的细胞一定能产生酶C激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D激素的作用与神经系统的作用密切联系，神经系统的某些结构也可以释放激素21. 动物激素调节的特点是（ ） A激素是细胞的组成物质，种类多、含量极微 B激素分子弥散在体液中，对
10、全身细胞都起作用C激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活 D健康人体内的激素含量是固定不变的 22.下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是 ( )A.饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙B.给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏C.甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加D.长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些23下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 A BC D24关于人体激素的叙述，错误的是()A激素在人体内作为信息物而发挥作用B激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C甲状腺激素除
11、了促进人体产热，还有其他生理效应D正常人体内，激素的分泌受反馈调节25下列叙述，错误的是()A血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液26.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是（ ）生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素A B C D27.据图判断下列说法错误的是( )A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素B.垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌
12、甲状腺激素C.下丘脑可调节垂体的活动D.血液中含有较高的甲状腺激素,对垂体、下丘脑有抑制作用28.下列关于人体水和无机盐平衡的说法正确的是（ ）A血钠含量下降时，垂体后叶释放的抗利尿激素会增加B激素调节和神经调节在水和无机盐的平衡中都起作用C大量出汗或严重腹泻使体液丢失，都会引起抗利尿激素分泌减少D通常体内物质代谢产生的水量与体表排出的水量相等29.当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于（ ）A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D激素调节30下列关于人体内环境及其稳态的叙述中，错误的是()A激素、氨基酸、葡萄糖等有机物是内环境的成分
13、B口腔上皮细胞生活的内环境为组织液和唾液C人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内D内环境稳态包括内环境的渗透压、温度和pH等保持相对稳定31如图为正常人体内肝细胞局部结构示意图，其中分别表示体液的成分，下列有关说明错误的是()A图中共同组成了细胞外液B体液中含有胰岛素和血浆蛋白C图中构成了肝细胞生存的直接内环境D图中之间的关系可表示为32.如图是人体内环境示意图若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多（ ）A B C D33下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中，正确的是()A内环境是机体代谢的主要场所 B. 内环境稳态的维持与免疫调节无关C内环境稳态的维持与神经系统的功能无关 D内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动34某反射弧模式如图所示，在a处给予一个适宜强度的刺激(S)后，肌肉收缩。下列分析正确的是()A给予刺激S以前，a处细胞膜上没有Na、K进出B从图中可看出神经细胞之间有3个突触C刺激S可使a处细胞膜的通透性迅速发生变化Da点与肌肉的距离越近，给予刺激S
