《习作五端午》由会员分享，可在线阅读，更多相关《习作五端午（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、说说端午节目标预设：1创设环境，引导学生了解祖国的传统节日。通过阅读资料，知道端午 节的由来，流行地区和民间习俗等。2能根据内容或需要，有目的地搜集资料，并对材料进行整理，培养初 步的搜集和处理信息的能力。3引导学生在作文过程中根据需要取舍资料，学会把适合的资料写成一 篇语句通顺，条理清楚的短文。教学重难点： 能选择和组合材料，写成一篇语句通顺、条理清楚的短文。资源利用：1所需的资料。 2课外书、调查访问有关人士，增加对端午节的了解，获得更多新的知识 3来临之际，开辟一块黑板报，专门介绍端午节的知识。目标预设：1环境，引导学生了解祖国的传统节日。通过阅读资料，知道端午节的 由来，流行地区和民间
2、习俗等。2能根据内容或需要，有目的地搜集资料，并对材料进行整理，培养初 步的搜集和处理信息的能力。3引导学生在作文过程中根据需要取舍资料，学会把适合的资料写成一 篇语句通顺，条理清楚的短文。教学重难点：能选择和组合材料，写成一篇语句通顺、条理清楚的短文。 资源利用：1络查找所需的资料。 2阅读课外书、调查访问有关人士，增加对端午节的了解，获得更多新的 知识。3在端午节来临之际，开辟一块黑板报，专门介绍端午节的知识。教学过程：一、聊聊自己知道的传统节日学习单11. 说出中国的传统节日。2. 学生在老师的引导下，受到中国传统文化的教育。1中华民族有着五千年灿烂、悠久的历史，她孕育了一代又一代华夏文
3、明， 其中包括有许多有民族特色的传统节日。中国的传统节日形式多样，内容丰 富，它的形成是一个民族历史文化长期积淀凝聚的过程。同学们，你知道我 国有哪些传统节日呢？2能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀， 说给大家听听吗？板书：名称、来历、内容、特色二、说说端午节学习单21、阅读书上端午节的资料。2、将材料按内容进行分类，并按照自己的介绍提纲安排顺 序。3、补充自己和其他同学收集到的资料，实现资源共享。1. 阅读胡瑞芝同学找来的端午节的资料，把比较感兴趣的资料多读两遍，想 想有没有补充。2. 排排队：书上的八个材料是比较零散的，如果就依据这些材料说说端午节 的话，我们还
4、得给它按照一定的顺序排排队。可以参照老师的板书。3. 学生汇报排好的资料，指名读读。4. 同学们课前也查阅了很多的资料，搜集了关于端午节的许多知识。现在就 请你列列提纲，先介绍什么，再介绍什么，最后介绍什么，做到条理清楚， 心中有数。5. 同桌互说，指名说。三、写写端午节学习单31、选择和组合材料，写成一篇语句通顺，条理清晰的文章。1. 现在，我们要用以上的材料为班级的板报写一篇介绍端午节的短文了。2. 怎样写好这篇习作？引导学生达成共识：要将材料按内容进行分类，并按照自己的介绍提纲安排顺序。取舍材料很重要，学会整理和裁剪，如果照抄内容，就会条理不清，读了 让人如坠云雾里。必要时根据需要进一步
5、搜集资料，充实内容。3. 自由习作。4提醒学生，习作时要注意分段，段与段之间连接自然，并为短文取一个合 适的题目。注意不能仅仅按照教材的资料调整一个顺序照抄，要加上学生自己的 语言连贯起来，还可加上是党的开头和结尾。在学生动笔设计的过程中教师进行 巡视，及时给予个别辅导。四、修改习作学习单41. 先在小组里交流自己的习作，就能否语句通顺，条理清楚等方面进行交流点评。2. 根据组员的意见进行修改。3. 学生阅读自己的习作，对习作中有明显错误的词句及标点进行修改。4誊写习作。1. 请同学们把自己的习作初稿认真地读几遍，把自己不满意的地方改一改。2. 自己修改满意了，把作文读给同桌的同学听听，征求一
6、下别人的意见。3. 谁愿意将自己的习作读给大家听听，与大家分享成功的喜悦。(1) 学生自评。让学生欣赏自己的习作进行自我评价，体验习作给自己带来的 快乐。(2) 师生评价。教师与学生一道参与评价，要引导公正客观地评价他人的习作， 分享快乐。4. 把经过修改的作文认真誊写在作文本上，读给父母或其他人听，向他们介 绍即将到来的端午节。五、布置板报学习单51. 把写好的端午节短文布置在教室的板报上。2. 美化教室的板报。1. 评选优作。2. 布置板报。如果教室里是黑板报的话，请宣传委员开辟专栏，负责誊写， 并配以插图；若教室里是墙报的话，可挑选多一点的优作，打印排版，进行 布置。五、迁移性练笔学习单
7、1：运用本次习作中学到的知识和方法，搜集资料，完成一篇介绍中秋的报道。1.交流资料，给资料归类。2. 根据确定的主题选择材料，介绍中秋。六、资源库时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节从 2008 年起为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006 年5 月20 日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。附 1 ：下水文（一）端午节农历五月初五是端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重五、 午夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国有两千 多年的历史，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶、菖蒲、赛
8、龙舟，吃粽 子，饮雄黄酒，佩香囊。今天是端午节，大家知道端午节的来历吗？不知道吧！那就让我来告诉你们 吧！你们知道楚国那位爱国大夫屈原吗？我先来说一说他吧！ 屈原是战国时期楚国人，很有学问。他在楚王身边做官，一心想要是自己的 国家富强起来。昏君楚王却听见信奸臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原 听说楚国的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极力。五月初五这一天，他来到汨 罗江边，怀抱一块大石头，纵身条人汨罗江中。楚国百姓听到屈原投江的消息， 都十分悲痛。他们含着眼泪划着船赶来捞屈原的尸体，还把粽子扔到江里喂鱼， 希望鱼儿不要伤害屈原的尸体。这就是五月端午节包粽子的来历。我再来讲一讲赛龙舟的来历吧！
9、当时楚国人因为舍不得贤臣屈原死去，于是 有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，这就是龙舟竞 渡的起源，以后每年五月五日划龙舟以纪念之。欲借划龙舟驱散江中之鱼，以免 鱼吃掉屈原的尸体。竞渡的习俗，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始 有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南是法华寺半月池主持友谊赛。现在台 湾每年五月初五都会举行龙舟竞赛。小孩还要挂香囊，端午节小孩佩香囊，不但有避邪去驱之意，而且有襟头点 缀之风。香囊内有朱砂，雄黄。香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线扣 成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。端午节还有挂艾叶，菖蒲的习惯。在端午节，家家都
10、以菖蒲、艾叶、榴花、 蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪成虎形或剪纸为小虎， 贴以艾叶，妇人争相佩戴，以避邪驱瘴。用菖蒲做剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之 神效。端午节的活动可真多呀！（二）故乡的端午节“五月五，是端午。插艾叶，带香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋！” 每当端午节时，我就和小朋友们唱起这首童谣，度过愉快的一天。端午节又称重五，也叫龙舟节。据说这一天是古代爱国诗人屈原投江自杀的 日子，那一天，为了不让鱼虾把诗人吃掉，老百姓把粽子投到江里喂鱼，还组织 了许多船队到江中去寻找诗人的尸体，于是，就形成了吃粽子、赛龙舟的习俗。 由于这一天又是五月初五，有两个五，所以老百姓就把
11、许多习俗都与“五” 这个数字联系在一块儿。如用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的颈脖、手 腕或足上，人称“长命缕”。在这期间，各家要插“五端”，即菖蒲、艾草、石榴 花、蒜头、龙船花。听镇上的老爷爷说，菖蒲就像一把剑，可以驱邪；艾草就像 旗子，可以招屈原之魂这些端午节的讲究，我们不是很清楚。其实，我们喜欢端午节就是因为它好 吃好玩。这一天可热闹了，你听，“嘭！嘭！咚！咚！咚”听到这声音你一 定知道这是什么了吧？对了，这就是赛龙舟的鼓点。桂林的龙舟赛每隔三年在漓 江举行一次，各参赛队伍早在半个月前就准备好了，这些队伍原是由各个县、各 个乡派出代表组成的，近两年还有海外的华侨、外国朋友自发组成队伍
12、来参加呢！这天上午，比赛还没有开始，漓江两岸围观者已是人山人海。只听鼓声阵阵， 漓江上一只只龙舟你追我赶，场面十分壮观。场外人群的欢呼声，参赛队员的口 号声，还有不绝于耳的鼓点声，能传到十几里外呢！看完龙舟赛，肚子唱起了空城计，回家吃“五子”去喽！你知道“五子”是 什么吗？就是几个小巧的三角粽，一碗糖水煮蛋，外加酸酸甜甜的李子和爽脆的 毛桃，哇！吃得好舒服，还想再吃，可是肚子已塞满了。恩！真是太美味了！故乡的端午年年过，我也年年盼，就这样，我慢慢地长大了，但妈妈教的童 谣我永远都不会忘：“五月五，是端午。插艾叶，带香囊。吃粽子，撒白糖。龙 舟下水喜洋洋”（三）端午节与屈原每年的农历五月初五这一
13、天，大街上到处飘散着浓而香的粽子味，不时地会 听到一两声“粽子有咸的、有甜的啊”的吆喝声，那么热情，那么粗犷， 像初夏的天，温暖而又亲切。逛街的人们，有的津津有味地啃着粽子肉，有的小 朋友胸前挂着彩色丝线编织的鸭蛋兜，白色的鸭蛋调皮地在胸前晃着。这一天是 我国的传统节日端午节。晚上，一家人围坐在桌边，一边吃着美味的饭菜。其中定少不了咸鸭蛋和粽 子，一边欣赏着电视节目。你听，“一、二一、二”,那声音是那么短促 有力，充满生机；你看，一只只“蛟龙”在水面上快速地游着，龙身装饰一新， 上面七八个小伙子奋力地划着桨。爸爸告诉我，相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。屈原 是战国时期的楚国人
14、，由于当时外有强敌，朝廷腐败，屈原感到独木难支，回天 无力，为了保持自己的高洁与清白，投汨罗江而死。人们把粽子投入江中，是为 了让江中的鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。所以后来人们为了纪念伟大 的爱国诗人屈原，就在端午节这一天赛龙舟。现在，端午节最开心的就是我们孩子了，奶奶说，端午节又叫娃娃节，我们 小朋友不但可以挂鸭蛋包，还可以佩戴五颜六色的香囊，带上由红、黄、蓝、白、黑五色丝线纺织的“长命缕”，真好玩！呀，电视上有几个小朋友头上还画了“王”字，像老虎似的，奶奶说这是雄黄 画的，传说可以避邪。哎呀，端午节可太有意思了！附 2 ：推荐阅读材料：（一）屈原的简介屈原,战国时期的楚国诗人，政治
15、家，“楚辞”的创立者和代表作者。曾被推 举为世界文化名人而受到广泛尊崇。屈原一生经历楚威王，楚怀王，顷襄王三个 时期，而主要活动在楚怀王时期。他对内辅佐怀王变法图强，对外积极主张联齐 抗秦，后因小人诬陷，被怀王疏远，并两次遭放逐。第一次在怀王时期，被流放 到汉北，第二次在顷襄王时期，被流放到沅、湘一带。最后，在无可奈何之际， 他自沉汨罗江，以明其忠贞爱国的的情怀。屈原的作品有离骚，天问，九 歌，九章，招魂等。大体说来，离骚，天问，九歌可以作为屈原 作品三种类型的代表。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，他的作品开 创了我国诗歌的浪漫主义传统，他的崇高精神和巍巍人格千百年来感召和哺育着 无数中华儿 ，人民永远景仰他，热爱他，中国民间 5月 5端午节包粽子，赛龙 舟的习俗就是源于对他的纪念。（二）端午节农历五月初五，是中国民间的传统节日端午节，它是中华民族古老的传 统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、 重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名 称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多， 加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节
