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1、高品质文档2023年初一班级工作总结3篇 从8月25号新生入学，转瞬间已经一个学期了。我想我很幸运，这个学期的班主任生活我过得既劳碌也欢乐。劳碌是因为学生刚刚从学校升入学校，面临着新环境的挑战，许多不适应，许多需要调整，我们需要一同建立一个新集体。各种资料要完善，各种习惯要养成所以需要每一个班主任更加细致地做工作解决各种问题。当然劳碌之余也是特别欢乐的，因为每天孩子们都比昨天更加进步，更加适应新环境。每天都有46个孩子在班级里面等着你，某种程度上，班主任是一整个班孩子的主心骨，我们是他们遇到问题时候第一个想到的人，也是他们最需要的人，被需要的感觉很不错。我慢慢开头喜爱上在班级的感觉，因为有46
2、个可爱的孩子陪伴，也是另一种幸福！当然，我也跟着初一五班的孩子们一起成长，经过这一学期的工作，我收获很大，现将班级工作总结 一、班风学风 班风学风是我在一开学就跟学生强调的事情，在入学训练阶段，不管是上课、午休还是活动，我都力争让学生感受到，凡事有规有矩，切不行自由散漫。进入正式上课的第一周我就制定了具体的班规，为了让学生更好的遵守，我与班级加星的制度结合在一起，始终坚持到学期末，对于学习良好习惯培育和班风学风建设都起到了乐观的作用。经过一整个学期的努力，班级风气还是不错的，学生懂法规，也知道努力学习。在期中考试中，取得了特别不错的成果，期末阶段也在仔细的复习备考，学生和我都在争取期末能有更好
3、的表现。 二、常规工作 常规工作看似都是每天叨念习以为常的小事，但是我依旧常抓不懈，因为常规工作做得好是一切其他活动的重要保证，同时，常规工作做到位也会让班级学生感受到做人做学问都要严谨细致。所以，每天我和副班主任都会特别关注常规工作中的细节，虽然每项工作都有相应的负责人，但是还是需要老师时常关注和提示，坚长久了形成习惯，对班级对学生都是特别有益的。或许正是因为不断的坚持，因此也取得了一些成效，到目前为止，初一五班没有接到任何一个反映学生公交车问题的小纸条，在每周的的流淌红旗评比中，我们班只有一周没有拿到流淌红旗，总个数居班级首位。 三、班级活动 开学以来，学校组织了各种有益的活动，初一五班的
4、参加热忱特别高，在各项活动中我们都尽心尽力，力争做到最好。 开学典礼上，四名主持人中有两名来自初一五班，班级一首集体朗诵也体现了班级风貌，给老师和同学们留下深刻印象。 广播操竞赛中，学生精神抖擞，整齐划一，零失误的完成了整个竞赛。 班级装饰大赛中，五班的众多小设计师群策群力，把教室装饰的格外漂亮。 运动会中，学生奋力拼搏，永争第一。 参观淮中，学生群情激扬、志存高远。 跳绳拔河竞赛，学生拼尽全力，为班级争光。 合唱竞赛，学生用丰富多彩的形式演绎歌曲，为全校师生送上祝愿在各种活动中，学生不断进步不断成长，班级的分散力更强了，班级的荣誉感也提高了。 四、班级荣誉 由于班级学生乐观参加学校活动，每次
5、活动都尽心尽力，所以也取得了不错的成果，在刚刚结束的新年大合唱中，取得了一等奖的好成果。 在之前举办的文明标语征集活动中也有七名同学获得一等奖。 同时，班级里面有两名同学的作文被刊登在现代写作报上，一名同学获得了省计算机竞赛三等奖。 五、主题班会 开学初的每周班会都实行集体备课的形式，但是每次我都是依据自己班级的详细状况进行相应的修改，可以更好的为班级服务，除了学校规定的班会主题之外，我还给学生开设了一些符合自己班级特色的班会课，这些大多都是我利用零散时间口头开展的小班会，虽然时间不长，但是因为都是解决班级眼下的详细问题，效果还是不错的。 我是星达人我跟学生遗弃制定班级班规，与小组加星结合起来
6、，内容涵盖课堂、作业、卫生、学习等等一系列常规工作。让学生对班规有更加清楚和生动的熟悉，而且让学生有信念做到做好。 做一个有方案的人展现清华高校学霸姐妹花的具体方案，让学生切实感受到方案的重要性，同时让学生坚持每周写方案，并且追踪方案实施，选择优秀的张贴展现，让学生养成做事方案的好习惯。 正确看待考试期中考试后，许多学生消失了一些小问题，有的是了傲慢自满，有的是考不好垂头丧气，我结合自己学校阶段的感受给学生讲了如何正确的看待考试，让学生树立正确的考试观。 震撼的跑操给学生看河北衡水中学的跑操视频，和自己高中的做操图片，让学生感受到，不管是跑操还是做操，都是展现班级和自身形象的机会，也是熬炼意志
7、品质的时机，优秀的人必定在这些地方都做得尽善尽美。 六、特色工作 1.争做星达人 班级每周每组都会得到一个具体的加星表，依据班级加星细则进行加星，每周都会有数量不等的星达人消失，这些学生会得到不同程度的小嘉奖。这项工作始终坚持到学期末，对于督促班级日常管理起着特别重要的作用。 2.学习方案 班级每个周末都要求学生制定具体的周末方案，用三色笔分别标注出来作业部分、复习部分和拓展部分。只要是完成状况较好的周末方案，除加星外还会贴到小组内的展现栏中，以示表扬和鼓舞。 3.限时收作业 我和副班主任陈老师花了两个星期的时间，每天早上一到班级就督促每一个学生马上把昨天的作业交给小组中的相应负责人，各科课代
8、表每天早上七点四xx之前必需离开班级，把上交的作业送走。假如有完成特殊精彩的小组可以整组进行加星。 4.班级博客 魏校长曾多次提到，假如善用班级博客的话，可以很好的关心班主任对班级进行有效管理，我从学前训练新生入学第一天开头就坚持每天用班级博客记录学生的成长和进步。 首先，博客的记录方式特别多样，不仅仅有文还有图片和视频。许多课堂上孩子们的精彩表演，仅仅用我单薄的语言是表达不了的，我就采纳了图片的方式，班级里面两个数码照相机和一个我随身带着的手机都用来记录孩子们的精彩瞬间。始终到运动会那天，我一个人分身乏术，跟旁边的学生说，很惋惜，只有我一个人做摄影师，错过了许多宝贵的镜头，后来班级的尹航同学
9、说，老师，我情愿做后备摄影师，我爸爸对摄影很在行，我跟他学了不少，以后你有课或者一个人忙不开的时候，我就可以帮同学拍照。他果真做得特别好，也是在他的建议下，我开头启用视频录制，许多孩子们嬉戏的场景都是用视频的方式在博客上展现，形式更加丰富多样。 其次，博客拉近了我和孩子的距离，班主任工作特别劳碌，许多时候孩子们都放学了，我才想起来有哪几个孩子我遗忘表扬，有哪些小事我遗忘叮嘱，这个时候我就会选择在博客里面细细说说，孩子们一看到就会觉得老师很细心，观看到了许多事情。而且博客比起当场处理问题有相对的滞后性，这样的时间差可以让班主任在处理任何事情的时候都不会太过冲动，而能有时间深思熟虑，恰当的使用语言
10、表达情感。这些无形中都拉近了我和学生的距离。而且每周一班会课孩子们都很期盼我用班级博客进行总结，他们看到自己在班级博客上的身影也是特别兴奋的。有的时候，孩子们有些话不好意思在班级说，他们也会在班级博客中留言，前几天一个孩子就在班级博客中留言鼓舞大家好好复习，而她平常非常害羞，从来不好意思在班级中说什么话，所以说是这样一个平台让她说出了自己想说的话。 再次，博客拉近了我与家长之间的距离，班级里面现在有不少家长是班级博客的铁杆粉丝，只要我一更新家长们就来抢沙发，还有一些虽然没有注册新浪博客，但是都是每周关注，用匿名的方式与我沟通。其实我们与家长的沟通真的应当多起来，每学期两次家长会时间真的很短，但
11、是我们又不行能每周都找家长，所以博客这种方式优势就更加突出了。许多家长很喜爱这样的沟通方式，因为更加自如，不会像每次找家长时候那么拘谨，总感觉自己的孩子犯了错误，老师是要对家进步行训话。上次生病看到家长在博客中的关切和祝愿，对于班主任而言也是一种幸福。还有一次我记录了班级班费的支出状况，一个家长看到后第二天就让自己的孩子带来100块，说是让班级会计静静收下，这是他交的班费，先给班级买一些体育器材艺体活动课玩，当然我没有收，但是家长的这种悄悄的理解和支持是特别让我感动的。 再次，博客可以有效的促进孩子成长和进步，我跟孩子们说，每周六我基本上都在整理一个星期的班级博客，图片要筛选整理，许多时候还有
12、进行图片处理，文要一个个敲上去，视频许多时候还要合成转化格式这些虽然耗费了我大量的业余时间，但是这是一件有意义的事情，正如你们的学习，只要是有意义的事情就要一丝不苟的坚持去做，老师能做到，你们也能，老师们每天监督大家，也请大家每周监督老师，我们一起努力，一起进步！这样的训练远比单纯的说教更有效，许多时候班级博客中的留言和评论都给我许多启发。 最终，我还在博客上放上一些优秀的学习方法，许多东西不能在班会上和课堂上讲细讲全我就会用班级博客进行再训练，让有爱好的同学可以周末回去跟家长一起看一起学。 七、感动的那些瞬间 1.流淌红旗小插曲 班级每周得到流淌红旗离不开每个同学的努力，大家都知道扣分的项目
13、，也都尽力避开扣分，我看得出来孩子们特别在乎班级荣誉，但是许多时候扣分机制也是让人很无语的，比如说眼保健操不允许睁眼睛，班级里面因为这个扣过分，但是我也知道，孩子们是因为错以为别人叫他们才睁开眼睛，正好被抓住就会扣分，今日又是这种状况，我从来不对这样的不当心的错误过分责备孩子们，我知道他们不想，只是不当心，下次留意就是啦，但是我也会伤心，因为这个得不到流淌红旗实在是有点冤。今日一个小男生又因为不当心睁眼睛被扣分了，我了解这种状况，原来预备眼保健操结束后提示他一下就行了，没想到结束后他主动跟我说：“老师你惩处我一下吧，我给班级扣分了！”我已经告知他没事，下次留意，但是他还是觉得很惭愧，很不好意思
14、，还是让我罚一下他，说实话，我当时有点小感动，甚至有点说不出话，我一时也想不出来什么要惩处的方式，因为我觉得，孩子们有这份心比什么惩处都有用，有这份维护班级的心扣分了我也是快乐的，可是他特别真诚的要为班级做点什么，不然自己心里过意不去，我只能让他去帮我抱份作业，班级里面有这样的孩子，好窝心！ 2.孩子眼中的小美妙 开学初天气不好，总是下雨，而且雨下得还不小，风也比较大，我每天都在班级里面坐班，便利随时解决班级问题，我的办公桌在班级最终面，靠近一扇小窗户，每天早上我都让孩子们打开窗户流通空气，那天因为要忙学籍的事情，我开了窗户，把东西放在桌子上就去办公室核对学籍信息了，回到教室，坐在离我最近的赵
15、大宇就跑过来跟我说：“老师，刚才刮风下雨，我们第一时间就帮你整理桌子上的资料，但是还是弄湿了一些！”都说找同学调皮，但是我真的觉得他是个热心的好孩子，开学第一周，在我最劳碌的时候，每次口喝了都是他帮我去水房接热水，班级的沟通群也是他自告奋勇帮忙创建的，还做了管理员，这样热心的孩子肯定有力量成为一个好学生，今日的行为再一次让我感动，只要他改掉身上的小毛病，就可以越来越优秀！ 经常觉得，假如能用孩子的眼睛看世界，世界肯定更美，下雨的课间我非常留心提示孩子们不要乱跑，以免滑到，但是看到几个小女生半蹲着盯着教室外面的栏杆，自己也觉得奇怪怪，不晓得她们在看什么，就静静走过去，原来想提示她们抓紧预备上课了，但是走近了才发觉她们在看栏杆上的小水滴，突然自己也觉得真美，晶莹的水珠以那么美丽的姿态挂在栏杆底下，一个个安宁静静的悬挂着。或许只有孩子美妙纯洁的心才能发觉这样美妙纯洁的景色吧。我没有忍心喊她们回教室上课，让这种小美妙再持续一会吧。 3.提背大pk 期中考试前，一个小组的孩子自主“研发”了一种新型“合作竞争”的复习方式。每天晚上放学前，几个同学一起选择今晚复习的内容，同意之后自己回家复习，第二天一早来了
