广东省肇庆市高三第二次模拟检测文科数学试题 及答

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1、试卷类型:A广东省肇庆市中小学教学质量评估2015届高中毕业班第二次模拟检测数学文试题本试卷共4页,21小题,满分150分. 考试用时120分钟.注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔,将自己所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置,再用2B铅笔将准考证号涂黑.2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能写在试卷上或草稿纸上.3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用

2、铅笔和涂改液. 不按以上要求作答的答案无效.参考公式:锥体的体积公式,其中S为锥体的底面积,为锥体的高. 一组数据的标准差,其中表示这组数据的平均数 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1设为虚数单位,则复数=A B C D2已知集合为实数,且,为实数,且,则AB的元素个数为A无数个 B3 C2 D13已知向量若为实数,则A B C1 D24若是真命题,是假命题,则A是真命题 B是假命题 C是真命题 D是真命题 5已知等差数列,则此数列的前11项的和A44 B33 C22 D116下列函数为偶函数的是( )A B C D7

3、某几何体的正视图和侧视图均如图1所示,则该几何体的俯视图不可能是8设变量x,y满足约束条件则目标函数的取值范围是A B C D9已知,是的导函数,即,则A B C D10集合由满足:对任意时,都有的函数组成对于两个函数,以下关系成立的是A B C D二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分. (一)必做题(1113题)11在中,若,则 .12若在不是单调函数,则的范围是 .13已知函数,则的最小值是 .( ) 14(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,直线的方程为,则点到直线的距离为 .15(几何证明选讲选做题)如图,是圆的切线,是圆的割线,若,则圆的半径 .三、解

4、答题:本大题共6小题,满分80分. 解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 16. (本小题满分12分)已知向量互相平行,其中(1)求和的值;(2)求的最小正周期和单调递增区间.17(本小题满分12分)贵广高速铁路自贵阳北站起,经黔南州、黔东南、广西桂林、贺州、广东肇庆、佛山终至广州南站. 其中广东省内有怀集站、广宁站、肇庆东站、三水南站、佛山西站、广州南站共6个站. 记者对广东省内的6个车站的外观进行了满意度调查,得分情况如下:车站怀集站广宁站肇庆东站三水南站佛山西站广州南站满意度得分7076727072x已知6个站的平均得分为75分.(1)求广州南站的满意度得分x,及这6个站满意度得分的

5、标准差;(2)从广东省内前5个站中,随机地选2个站,求恰有1个站得分在区间(68,75)中的概率18(本小题满分14分)如图,将一副三角板拼接,使他们有公共边BC,且使这两个三角形所在的平面互相垂直,BC=6.(1)证明:平面ADC平面ADB;(2)求B到平面ADC的距离.19(本小题满分14分)已知在数列中,.(1)证明数列是等差数列,并求的通项公式;(2)设数列的前项和为,证明:.20(本小题满分14分)已知函数()(1)若时,求函数的值域;(2)若函数的最小值是1,求实数的值.21(本小题满分14分)已知函数,.(1)讨论的单调区间;(2)当时,求在上的最小值,并证明.肇庆市2015届高

6、中毕业班第二次统测数学(文科)参考答案及评分标准一、选择题题号12345678910答案ACBDCDDAB A二、填空题11 12 13 14 3 15三、解答题16(本小题满分12分)解:(1)因为与互相平行,则, (3分)又,所以,所以. (6分)(2)由,得最小正周期 (8分)由,得 (11分)所以的单调递增区间是 (12分)17(本小题满分12分)解:(1)由题意,得,解得. (2分)(5分)(2)前5个站中随机选出的2个站,基本事件有 (怀集站,广宁站),(怀集站,肇庆东站),(怀集站,三水南站),(怀集站,佛山西站),(广宁站,肇庆东站),(广宁站,三水南站),(广宁站,佛三西站)

7、,(肇庆东站,三水南站),(肇庆东站,佛山西站),(三水南站,佛山西站)共10种, (8分)这5个站中,满意度得分不在区间(68,75)中的只有广宁站.设A表示随机事件“从前5个站中,随机地选2个站,恰有1个站得分在区间(68,75)中”,则A中的基本事件有4种, (10分)则 (12分)18(本小题满分14分)(1)证明:因为,所以. (3分)又,所以. (4分)又,且,所以. (5分)又,所以.(6分)(2)在中,得,(7分)在等腰中,得. (8分)由(1)知,所以, (9分)在中,得,(10分)又,设到面的距离为,由, (12分)得, (13分)解得,即B到平面ADC的距离. (14分)

8、19(本小题满分14分)解:(1)方法一:由,得, (2分)两式相减,得,即, (4分)所以数列是等差数列. (5分)由,得,所以, (6分)故. (8分)方法二:将两边同除以,得,(3分)即. (4分)所以 (5分)所以 (6分)因为,所以数列是等差数列. (8分)(2)因为, (11分)所以() (14分)20(本小题满分14分)解:(1)() (1分)设,得(). (2分)当时,(). (3分)所以,. (5分)所以,故函数的值域为, (6分)(2)由(1)() (7分)当时, (8分)令,得,不符合舍去; (9分)当时, (10分)令,得,或,不符合舍去; (11分)当时, (12分)令,得,不符合舍去. (13分)综上所述,实数的值为 (14分)21(本小题满分14分)解:(1)的定义域为. (1分) (3分)当时,在上恒成立,所以的单调递增区间是,无单调递减区间. (5分)当时,由得,由得,所以的单调递增区间是,单调递减区间是, (7分)(2)由(1)知,当时,在上单调递增,所以在上的最小值为. (9分)所以() (10分)所以,即(). (12分)所以 (14分) - 12 -

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