教师述职报告范文合集4篇

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1、撰写人：_日 期:_教师述职报告范文合集4篇 教师述职报告 篇1 本学期由于学校实际工作需要，我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下, 以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。 1.学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即njujjjj已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,

2、大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 认真备好课,努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多,只有10节课，但如何保证课的质量,让五年级的学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料,教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是十分必要的。教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材,对教材中一些剩余的或深浅度不适合学生的资料进行缩减，也能够根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的资料。如在课中增加了手工课,根据学生的兴趣在临摹的基

3、础上,增加学生感兴趣的资料,让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手潜力，也提高了学生的兴趣。 3在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时，根据课程资料的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习潜力,在教学中,依据教学资料,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的课

4、堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料,而且能够调动学生的情绪,引发学生用心主动探求知识的兴趣，增强学习意识。如在上冷色、暖色一课时,我课前收集了许多冷色和暖色的图片,并制作了超多的范画，课上又让学生结合现实生活中的资料讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力，提高兴趣。 4.在教学之余，我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验，同时能团结组内其他老师一齐探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结,在吸取经验教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破,有所提高。 教师述职报告 篇 我于2X年12月被评为小学数学学科

5、带头人， 回顾近三年,主要工作小结如下： 一、爱岗敬业、乐于奉献 近三年来,我能时刻以教师的高标准严格要求自己,具有崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情，晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。甘于奉献,不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。我为人真诚热情,正直豁达，平时工作态度认真,责任感较强,有良好团队协作精神,关爱学生，师生关系良好。工作上积极要求上进,能较好地完成学校安排的各项工作任务。 二、更新观念、积极投入 在我担任骨干教师这二年中,也正是我校进行课改搞得火

6、热的时间，我身为一名骨干教师,学校首先派我出去学习“大组合”高效课堂的教学理念，两年前的十月，我在高主任的带领下还有学校其他骨干教师一行十人带着这个沉重的任务,来到江苏昆山前景学校进行为期三天的学习,在学习中,我除了深入她们的课堂以外,还主动请教他们的一线教师，询问这种课堂该如何操作是好,有时他们的老师没时间和我交流时,我就深入到他们的学生中去，询问他们的老师是怎么给上这种课的,具体的流程是怎么操作的，小组长是怎么培养出来的,小组长的职能又是什么，只有这些还不够，还要细心留意室内外的一些标语、专栏写些什么,满载而归回校后开始实践，在这段时间里，我白天投身于实践中,晚上研究理论,钻研教材，编写导

7、学案,遇到问题及时请教前景学校的老师，在这段时间中，几乎每天晚上都是在十二点以后睡觉，我很清楚地记得,张校长对我们几个搞课改实验的老师说：“要想让我们的课改搞成功,你们就得像蚕一样蜕几层皮,掉几斤肉，这场战争才能打赢”功夫不负有心人,几个星期的实践过后,在校内的汇报课中，我所带班级的学生表现的特别出色,小组长的号召力也很强了，就这样我们数学组的课改工作在我的带动下全面地开展起来,在去年的五月,周边地区的兄弟学校老师来我校参观学习我们的课改，我为他们上了公开课,在去年的教育现场会中，来我校参观的全旗各个学校的校长以及相关的领导也观看了我的公开课,得到了他们的赞赏；去年的十月，参加了全国名校共同体

8、新课堂教学成果展示博览会,我所展评的用分数除法解决问题成绩突出,获得优秀奖。今年的五月，神木县的8名校长以及四十多名一线教师来我校参观学习“大组合”高效课堂，同样也为他们做了公开课，课一下,就有好几位老师围着我询问这样的课堂如何来操作,其中有一位老师感叹的说道：我们刚从杜郎口中学学习回来,原以为这种课型只能在中学开展，没想到你们也竟然搞得这么好！在平时的工作中，我时刻提醒自己，一定要转变教学观念,刻苦钻研教学理念，相信学生，以发展学生为龙头,做好课改工作。同时利用现代教育技术，有效地选择教学方法和方式,比较形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思维结合起来,培养学生的各种能力。通过一系列学习

9、，提高了自己的理论水平，也促进了教育观念的转变。 三、倾心教育、为人师表 身为教师，又是一名骨干教师,我深深认识到“教书育人”的重要性。在教学方面，我能准确把握教材,制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用，以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,和学生之间零距离相处，因此，所任班级学生的每一学期的成绩都比较可观。四、努力工作,完善自我两年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。 教师要成为一个实实在在的行动研究者,必须从写好教学设计、上好课开始。因此，在教学每节课之前,必须要认真钻研教材,写好教学设

10、计,根据实际情况，写出高质量的导学案呈现给学生。和学生再次共同研究、耐心辅导,踏踏实实的工作，注重经验的积累，善于交流，在去年五月教研室举办的全旗小学数学教学研讨会上,作了“大组合”高效课堂的课改经验汇报。在工作中我严格要求自己，时刻以一名骨干教师的身份做好工作,尤其是在课改方面,只要有时间,就去查资料研究、实践、再研究,我的付出也得到了校领导的肯定，在去年五一劳动节中,被评为“劳动模范”称号，我以此为动力，没有辜负领导的期望,一如既往的工作,在今年的庆六一表彰会上,又被评为“课堂教学改革领头人”的称号。 我把平时积累下来的经验、资料完善修改,写成论文，其中从学生的生活实际出发提高课堂教学效率

11、一文“在中国移动校讯通杯”征文比赛中荣获一等奖，异分母分数加减法教学设计在伊旗教研室刊物中荣获二等奖。 在严格要求自己的同时，还帮助我校边书婷老师提升教学水平,提高理解教材和课堂设计能力,边老师也有明显的进步,在去年教师节的表彰会中,边老师被评为“旗级优秀教师”称号。 近三年来，自己做了一些应做的工作,取得了一些成绩，但还存在许多不足之处,教研水平有待提高等。在今后的工作中,我将切实加强自身修养,努力提高自身综合素质、工作水平和教研能力。 两年来,在较好地完成教学工作的同时，我还善于积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。 教师要成为一个实实在在的行动研究者，必须从写好教学设计、上好课开始。因

12、此，在教学每节课之前,必须要认真钻研教材，写好教学设计，根据实际情况，写出高质量的导学案呈现给学生。和学生再次共同研究、耐心辅导，踏踏实实的工作,注重经验的积累，善于交流,在去年五月教研室举办的全旗小学数学教学研讨会上，作了“大组合”高效课堂的课改经验汇报。 在工作中我严格要求自己,时刻以一名骨干教师的身份做好工作，尤其是在课改方面，只要有时间,就去查资料研究、实践、再研究，我的付出也得到了校领导的肯定,在去年五一劳动节中，被评为“劳动模范”称号，我以此为动力,没有辜负领导的期望,一如既往的工作,在今年的庆六一表彰会上,又被评为“课堂教学改革领头人”的称号。 我把平时积累下来的经验、资料完善修

13、改，写成论文,其中从学生的生活实际出发提高课堂教学效率一文“在中国移动校讯通杯”征文比赛中荣获一等奖,异分母分数加减法教学设计在伊旗教研室刊物中荣获二等奖。 在严格要求自己的同时,还帮助我校边书婷老师提升教学水平,提高理解教材和课堂设计能力，边老师也有明显的进步，在去年教师节的表彰会中，边老师被评为“旗级优秀教师”称号。 近三年来，自己做了一些应做的工作，取得了一些成绩，但还存在许多不足之处，教研水平有待提高等。在今后的工作中,我将切实加强自身修养，努力提高自身综合素质、工作水平和教研能力。 教师述职报告 篇 一、基本情况 ，男,17年6月出生,193年6月毕业于华南师范大学地理学系地理学专业

14、,本科学历，并被授予理学学士学位，同年7月参加工作。93年7月至199年7月在南海区大沥中学高中部任教,1994年8月至年7月在南海区大沥高级中学任教，XX年月至今在南海第一中学任教。XX年11月,经佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过,具备中学地理一级教师资格。现申报中学地理高级教师资格，并作如下述职报告。 二、申报理由 本人热爱祖国,忠诚于党和人民的教育事业，认真执行党的教育路线、方针和政策,积极贯彻实施素质教育。关心国家大事,遵纪守法,积极参加各项学习。坚持教书育人，用正确的世界观、人生观影响学生,教育学生。有较高的师德修养，较强的责任感和事业心。工作上服从学校的安排，任劳任怨。 参

15、加工作以来,曾获得佛山市中学地理教学论文评选三等奖、南海区教育教学科研先进工作者、南海区高中地理学科论文评比三等奖、南海区第一届高二地理能力竞赛优秀辅导老师奖、南海区第一中学“十大优秀班主任”、南海区第一中学优秀班主任、南海区第一中学“先进工作者”、南海区第一中学优质课竞赛二等奖、南海区第一中学优质班会课评比三等奖、大沥区优秀教师和大沥区教育线优秀团员等多项荣誉称号。(一）教学能力及成果 我比较注重抓主干知识的学习以及联系生活实际学习生活中有用的地理知识。其次，我注重对学生进行学法指导，充分发挥学生的主观能动性，让学生学会学习、乐于学习。对优生，我鼓励他们在老师指导下独立钻研，充分展现他们的优

16、势。XX年高考我任教的高三班地理平均分为，比学校平均分高,比南海区平均分高,比佛山市平均分高。XX年6月首届“地球小博士”全国地理科技大赛中，我辅导的李明辉同学获优秀奖。XX年4月南海区第一届高二地理能力竞赛中，我辅导的何振辉同学获二等奖、李雪仪同学和张颖欣同学获三等奖,我也因此获得优秀辅导老师奖。XX年1月广东省第一届博冠杯中学生天文奥林匹克竞赛中,我辅导的熊斐影同学获一等奖、周文胜同学和谢锦添同学获三等奖。（二)教研能力及效果XX年9月起个人进行高中地理教学过程性评价探索与实践校级课题研究，目前已经结题，并且获得校级优秀课题。XX年6月起参与南海一中袁小雄主任主持的高中地理(必修)网络资源建设开发与应用研究佛山市级课题