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线下观评课活动记录模板省广东省区域、学校惠阳区平潭镇新岗小学学科语文活动名称作文教学研讨会时间2014-4-21主题/问题作文的拟题、开头与结尾形式研讨课主持人黎惠平参与人员全体语文教师活动设计一、 听讲座：浅谈作文的拟题、开头与结尾 二、 听黎惠平教师的汇报课。三、 语文老师进行研讨。活动过程一、 听讲座。1、浅谈作文的拟题、开头与结尾 二、 听黎惠平教师的汇报课。三、 黎惠平老师说课。四、 全体语文老师进行评课、研讨。五、 黄校长进行总结。活动反思或结果1、 全体语文教师积极地参与到此次教研活动中，教研效果良好。2、 找准了教师在作文教学中的角色定位，体现了学生是主体、教师为主导的教学理念。老师只是以引导者、帮助者的身份出现，推动和促进了学生创造性品质的培养。3、 选择了恰当的行为策略。如老师最大限度地开发学生写作资源、让学生各抒已见，在交流讨论中有了自己独到的感悟，然后再运用，做到说用结合。审核意见
