五年级数学同步练习试题:真分数和假分数、带分数

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1、精品文档五年级数学同步练习试题:真分数和假分数、带分数一、填空1 .的分数单位是(),它有()这样的单位,再添上() 个这样的单位,结果是 4.2 .分数单位是的真分数有().3 .分数单位是的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是().4 .9个组成的分数是()它比1(),是()分数.5 .8个组成的分数是(),它比1(),是()分数.6.把下面直线上的点用分数表示由来.二、判断(对的打“radic; ,错的打“times; )1 .真分数小于1,假分数大于1.()2 .整数都可以看成分母是l的假分数.()3 .分数单位是的最大真分数是.()4 .小于 的真分数只有6个,大于 的假

2、分数只有2个.()5 .凡是分子能被分母整除的假分数,都能化成整数.()三、选择题1 .分子是5的假分数有()个.34562 .当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上 是().假分数 带分数 真分数 整数第二部分一、填空1 .分母是5的真分数一共有()个.2 .当a=()时,分数 没有意义.3 .在中,假分数有(),其中()能化成整数.4 .自然数a和b,当a()b时,是真分数,当a( )b时,是假分数;当a( )b时,=1 .5 .二、判断(对的打“radic; ,错的打“times; )1 .两个分数,分数单位大的分数较大.()2 .带分数比假分数大.()3 .是真分数,那么alt;

3、3.()4 .是假分数,那么bgt;5.()5 .是能化成整数的假分数,那么 a是8的因数.() 三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题_02欢迎下载精品文档1.小明买了 2千克梨,共22个;小莉买了 3千克梨, 共24个,两个人买的梨平均每个重各是多少千克?一、填空1、()的分数,叫做最简分数.2、一个最简分数,它的分子和分母的积是24,这个分数是()或()3、分母是8的所有最简真分数的和是().4、一个最简分数,把它的分子扩大3倍,分母缩小2倍,是,原分数是(),它的分数单位是().5、的分子、分母的最大公约数是 (),约成最简分 数是().6、通分时选用的公分

4、母一般是原来几个分母的().二、判断(对的打“radic; ,错的打“times; )1、分子、分母都是偶数的分数,一定不是最简分数.()2、分子、分母都是奇数的分数,一定是最简分数.()3、约分时,每个分数越约越小;通分时,每个分数的 值越来越大.()4、异分母分数不容易直接比较大小,是因为它们的 分母不同,分数单位不统一的缘故.()5、约分是每个分数单独进行的,通分是在几个分数 中进行的.()6、带分数通分时,要先化成假分数.()三、选择题1、分子和分母都是合数的分数,()最简分数.一定是一定不是 不一定是2、分母是5的所有最简真分数的和是().2 1 3、两个分数通分后的新分母是原来两个

5、分母的乘积 原来的两个分母一定().都是质数 是相邻的自然数是互质数4、小于而大于的分数().有1个有2个有无数个5、通分的作用在于使().分母统一,规格相同,不容易写错.分母统一,分数单位相同,便于比较和计算.分子和分母有公约数,便于约分6、分母分别是15和20,比较它们的最简真分数的个 数的结果为()分母是15的最简真分数的个数多.分母是20的最简真分数的个数多.它们的最简真分数的个数一样多.7、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应 该是()先约简再化成带分数.先化成带分数再把分数部分约简.都可以,结果一样.8、一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有()1个2个3个4个为大家整理的五年级数学同步练习试题就到这里,更多小学生辅导相关内容请随时关注小学频道!2015新教材五年级数学下册同步练习试卷新苏教版2015五年级数学下册同步练习#欢迎下载精品文档欢迎您的下载,资料仅供套考!致力为企业和个人提供合同协议, 策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求#欢迎下载

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