《4.1.培养正确学习观念汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.1.培养正确学习观念汇总（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一条线的价值事后,施坦敏茨要价10000美元。他在付账单 上写道：用粉笔画一条线，1美元；知道在哪里画线,1923年，美国福特公司的一台大型电机出了 故障，公司请德国机电专家施坦敏茨来帮It。只见 他看看转转,写写算算,两天两夜后，他在电机顶 部画了一条线，让修理工把他画线地方的线圈减少 16圈。故障很快被排除，这是何等潇洒的一画。知识就是力量,知识就是财富。那我们 的知识是怎么来的呢？ I I I学习是什么？我们为什么要学习，运）V该如何学习呢？一起走入新的课程吧!活动1 :感受学习从不懂到fi忆小时候不理解而现在已经弄懂的一些问题 你是通过什么途径寻找这些问题的答案的？当你知道大自然和社会
2、生活中的许多奥秘时你 的感受是怎么样的？1学习是生活的重要内容由不学习是个人经过练习Z由不会到会 能到能的过程。活动2 :我的学习原动力为了集体的荣誉对学习内容感兴趣 争取好成绩 听老师.父母的话f实现老师父母的愿塞 服务社会,报效祖国 为了将来多赚钱 为了升学,实现自己的志愿 为了更好地适应社会增强 为了提高自己在集体中的地位 争取做优秀学生,早曰加入共青1 学习是生活的重要内容0他是一位真正的耕 耘者。当他还是一个乡 村教师的时候，已经具 有颠覆世界权威的胆识 ;当他名满天下的时候 ,却仍然只是专注于田 畴，淡泊名利，一介农 夫,播撒智慧/收获富 足。他毕生的梦想，就 是让所有的人远离饥饿
3、 o喜看稻菽千重浪，最 是风流袁隆平。21 学习是生活的重要内容&可参考以下角度: 个人&国家&社会THEIVIAN WHO PUTS AN END TO HUNGERYuan LongpingzFather of Hybrid Rice物质&精神1 学习是生活的重要内容F学习是压的基本活动。学习是个人成长的需要。学习是提高生活质量的重要条件。是将来参加祖国建设的需要。1学习是生活的重要内容F联合国的崭新理念:学习型社会我国的LEARNING CENTER*WORLD-CLXKSS LIFELONGBirth to 100 learning语文是生活中人与人交 往的工具r人类使用的 语文包括口
4、语和文宇。能运用以往学过的知识和 技能 经过思考.推理.包括道德和品格的 学习，即如何做人 的学习。职业技能等。判断等认知过程,寻求适般包括生活技能和雕隸上学习中2学习的类型和特点学校学习：一种有目的、有计划、有组织 的学习活动。学习内容系统掌握知识和培养能力学习方式在老师的指导下进行h学习时间相对集中学习目标为未来服务社会做准备家庭学习、社区学习等2学习的类型和特点初中的学习-终身学习的基不岀，学会学习将使我们终身受益。高中的学习、大学的学习等水稻梦的起点I960年罕见的天灾人祸，带来了严重的粮食饥 荒，一个个蜡黄脸色的水 肿病患者倒下了，袁隆平的5尺之躯也直接经历了饥饿的痛苦。袁隆平目睹了
5、严酷的现实，他辗转反侧不能安 睡。为了摆脱饥饿对人们的威胁。他决心努力发挥 自己的才智，用农业科学 f技术战胜饥饿。3做学习的主人树立正确的学习动机。什么是学习动机？指推动学生进行学习的内部动力。包括学习兴趣, 求知欲、学习愿望和意向等。学习动机的作用：咼昂的热情。图：:动机曲线激励我们有效学习，使我彳门保持旺盛的求知欲、活动3 :我的学习发动机”需要旅由吗？ r快乐自评：课本P74按以下标准算算你的油量结果评价选择8个以上的否请你利用自己的余力为需要的同学加油选择7个否你的发动机油量比较充足，快快加大油门”冲过难关选择6个否请你快加油”开足马力跑一程J丨丨丨丨1活动3 :我的学习发动机”需要
6、旅由吗？ r 一起来给发动机加加油吧!3做学习的主人自主参加学习活动。从要我学变成我要学03做学习的主人阅读课后材料小小少年科学院士想一想：小钟和小汤是怎么学习的？他们创造发 明的动力从哪里来?3做学习的主人=培养浓厚的学习兴趣。什么是兴趣？兴趣是由好奇心产生的一种精神向往。兴趣的作用： 2 对学习活动是一种强大的动力。L能不断引发学习需要，使学习活动变得积极主 动，从而能获得良好的效果；要做学习的主人，就要学会策划自己的学习 ,树立时间观念和效率观念1明确学习目的，保证学习战略的实现；2.科学地组织学习内容z提高学习效率;3磨练学习意志；4养成良好的学习习惯；5增强计划能力，独立地、有条理地安排学习生活；6忌贪婪：计划目标不要订得太高过于理想化；7忌片面：既要会学习也要会休闲,劳逸结合；8忌呆板：学习要灵活变通、不死搬硬套、死记硬背；9忌拖沓推委：应今日事，今日毕。顾一下吧！一起来
