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尊重孩子，行之有度教育要尊重孩子的天性，让孩子自由发展，但是在家庭教育实践中，尊重孩子却又一个“度”的问题：只有讲究好分寸，把握好尺度，才能使家长的有意引导和孩子的自主发展达到和谐的统一。要解决这个问题，就要注意处理好以下几种关系：一、 平等地位与主导作用平等地对待孩子是尊重孩子的首要条件，家长要努力营造一种民主、和谐、轻松的家庭气氛，与孩子建立平等的亲子关系。在日常生活中，我们要允许孩子根据孩子的意愿进行选择，鼓励孩子自己作出一些决策。二、 自由发展与遵守规范每一个孩子都有其自身成长的规律，只有尊重这一规律，给孩子充分的自由发展空间，才能调动孩子内在的发展积极性，发挥其主动性，更好地促进孩子的身心健康发展。三、 孩子的兴趣与家长的要求兴趣是孩子认识事物的内驱力，孩子一旦对某些事物产生了兴趣，就会倾向它、注意它，并且积极主动地区探求它。尊重孩子是家庭教育、学校教育的首要原则，而爱而不娇，严而有格，宽松而不放任，自由而不放纵，这是教育的成功之道。
