教师工作心得体会八篇

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1、教师工作心得体会八篇 教师工作心得体会 篇1 日月如梳，光阴似箭,转眼间工作已年了。8 年来,本人对工作兢兢业业,刻苦耐劳，取得了一个又一个的成就,现总结如下： 一、加强师德修养,提高道德素质 过去的8年中，我一直担任初中语文、地理教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习 义务教育法 、 教师法、中小学教师职业道德规范等教育法律法规;严格按照有事业 心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于 探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合 理，严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对 待家长做到：主

2、动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人 师表。 二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功 在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。 认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结 构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习 新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。 简单的 202X 年度个人工作总结及展望 回顾近一年的工作,对照德能勤绩四项标准,能尽心尽力做好各项工作,较好地履行了 自己的职责。现将一年以来个

3、人工作总结报告如下: 三、主要工作情况 1、重视理论学习，坚定政治信念,明确服务宗旨。能针对办公室工作特点， 挤出时间学习有关文件、 报告和辅导材料, 进一步明确“xx” 要求是我党的立党之本，执政之基,力量之源,是推进建设中国特色社会主义的根本保证， 通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,公 道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。、做好个人工作计划，加强业务学习,提高工作能力，做好本职工作。重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导,向专家请教学习，提 高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点,积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识

4、,努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野，拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作 的要求。 3、勤奋干事，积极进取。 认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度,保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规 范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务,各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。 4、成绩斐然,争取长足进步。 几年来，坚持工作踏实，任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策，时时

5、处处严 格要求自己,自觉维护办公室形象，高效、 圆满、 妥善地做好本职工作, 没有出现任何纰漏,取得了一定成绩。 四、存在不足 一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂， 减少了调研机会,从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆,总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。 五、今后努力方向不断加强个人修养，自觉加强学习， 努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要, 扬长避短,发奋工作，克难攻坚，做好办公室工作计划,力求把工作做得更好,树立办公室的良好形象。 教师工作心得体会 篇2 月19日，我和谢秋欢、徐梅华及姚超老师一

6、行四人有幸参加了上海星晨学前教育中心和名师科技网络课程中心在常州武进机关幼儿园(星河国际分园)举办的“尽情游戏,快乐学习- 幼儿园课程与教学游戏化” 研讨会活动。本次活动共两天，第一天上午我们观摩了上海市示范园蒲公英幼儿园陆益老师指教的中班语言：小蚂蚁和大西瓜、小班儿歌活动：你好；上海市示范园-奥林幼儿园教研组长宋燕老师指教的中班打击乐:铃鼓之舞、大班韵律活动:快乐的小雪花,下午听了上海名园中福会托儿所所长陈磊老师关于区域活动的设计与材料投放策略的讲座。第二天上午观摩了潘浩翰老师的教学活动大班运动活动:欢乐传递、大班运动活动:相信我和关于指南理念下的幼儿运动教育的创新和实践的讲座,下午聆听了苏

7、莲琴老师关于教师的观察、记录如何促进幼儿的游戏的精彩讲座。在这两天的学习过程中,让我了解了不少、学习了不少、懂得了不少，总之是感受颇深、受益匪浅。 一、教学游戏化 游戏是幼儿的基本活动,它是能让幼儿获得快乐、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为,是促进幼儿心理发展的最好活动形式。随着幼儿教育改革的深入，各种课程论研究的不断发展，使幼儿教育工作者对幼儿游戏的作用有了更深刻的认识。同时幼儿游戏又离不开教师的组织与指导,那么我们应该怎样对游戏化教学进行科学的组织与有效的指导也成为我们一线教师必须要探讨的问题。这次培训观摩的活动让我对教学游戏化有了新的认识。 1、融入情景,让活动更有趣陆益老师

8、指教在小蚂蚁和大西瓜这个活动时，老师带上一个黑色的帽子说：“我现在是小黑了，你们和我一起来搬西瓜吧!”这句话一说孩子们立刻被带入到情景中,孩子们就把自己当成了“小黑”的小伙伴小蚂蚁,于是后面的活动孩子们就很愿意和老师一起继续下去。包括后面的模仿蚂蚁搬西瓜的样子，孩子们也能在情境中玩得很开心。 2、丰富的肢体动作，让课堂生动起来说到宋燕老师的课，给我留下印象最深刻的就是宋老师的音乐素养非常高,肢体动作也很夸张。在大班律动:快乐的小雪花这和活动中，孩子们想出了很多小雪花飞出来飘在空中的动作,在平常的教学中我们可能已经知足了,就会很快就过去了，可是宋老师并没有,她在看到孩子们很好的动作时,她会特别拎

9、出来夸张孩子动作的10倍做出动作，可能在我们看来会有些好笑，可是孩子们却在她的鼓励和夸张动作的引导下，孩子们越来越放得开，造型越来越多,动作也越来越美了。到最后孩子们都还意犹未尽,不想离开舞台,宋老师开玩笑说这是舞台的魅力，可我觉得这是宋老师的魅力,是宋老师夸张的肢体动作的魅力。 二、理论助推我成长本次活动中苏莲琴老师讲关于幼儿园区角活动的讲座也让我受益匪浅。区角活动是指幼儿在教师创设的具有教育性、趣味性、操作性、创造性、探索性的自由的宽松的学习环境中,自主探索学习的非正式的教育活动。区角活动是幼儿开展学习的有效形式,它与探索型主题活动相互联系,相互补充。是教师根据教育目标和幼儿发展水平有目的

10、地创设多样活动环境，投放活动材料,让幼儿按照自己的愿望和能力，以操作摆弄为主要形式进行个别性自主学习,从而达到一定的学习目标。它是集体教育活动的补充和调整，是实施个别教育,促进幼儿个性发展的有效途径。目前,由于受传统教育观，教育信息相对滞后，对区角活动的意义和作用认识不明确等因素的影响，我们在开展区角活动时，还存在区角活动环境设置形式化，区角活动材料盲目投放，以及教师在区角活动中指导欠恰当等问题。有时甚至把区角活动简单的理解为角色游戏活动,这样就不能让区角活动发挥其充分的教育价值和效应。其实在区域活动中教师要注意和幼儿沟通,幼儿就会信任你,喜欢你。爱幼儿，还表现在老师对幼儿的尊重和信任,以及对

11、幼儿的严格要求,又要注意对幼儿的个体差异,区别对待。作为幼儿老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。为了让孩子健康快乐成长，是我工作的目标。“以游戏为基本活动的再认识游戏中的学习深入细致的阐述了幼儿教育与小学教育的本质区别；游戏与上课的区别；幼儿园游戏分为幼儿自发的游戏和由教师设计的游戏两大类型,并结合各所幼儿的游戏案例用图片和播放视频的方式

12、图文并茂的给我们进行分析和讲解,还着重强调材料不要多变让幼儿的行为变。 精彩的时间总是短暂的,两天的学习很快就结束了。在这次交流会中，优质课精彩纷呈,讲座耐人寻味，充分展示以游戏为主的教学方式,突出幼儿为主体地位的教学理念。这次的学习真可谓是享受一次美妙的精神盛宴。 教师工作心得体会 篇3 心态决定一切,有了积极的心态相当于成功了一半!这是初为教师的我最大的感悟和收获。 时间飞逝，转眼间来走马驿中学工作已经快两年了,作为一名刚踏上工作岗位的教师，从一年来的工作实践中,我收获颇丰，有经验,有教训，有挫折也有喜悦。当了两年的教师了，虽然教学方法掌握的不多运用的还不是很娴熟,但我已经在这三尺的讲台上

13、学到了很多。在这近两年的时间里,我担任过八年级英语教学工作，还担任了九年级一个班的班主任及英语教学工作。记得刚踏进学校大门时,我心情紧张，心里一直在担心，学校会安排我上什么课呢又会是几年级呢虽然我是本科毕业生，但是对自己的各方面能力始终不能引以为豪,一直以来都是靠自己的脚踏实地走过来的，可是那些都是作为学生对学习的一点认识和感悟,所以担心自己不能胜任。当我一听说代八年级教学时,心情一下子就紧绷了,怎么办刚到一个新的环境一切都不了解还要中途接班,学生熟悉了以前的老师，对于我一个新来的老师肯定不会认可，完了!但回头一想,不怕，我年轻，大胆接受挑战，脚踏实地一步一个脚印，肯定行！就这样，我激励自己开

14、始了我的工作。义无反顾的踏上教师这一光荣的岗位。 收获最大的是懂得只有努力才能提高自身素养,丰富自身文化底蕴,提高自身业务素质，倾情于教育教学工作，积淀方法，摸索经验,在实践中历练，才能促成自身能力的成长。要想在教育教学工作中拥有出色的表现,没有捷径,只有靠自己，一步一个脚印,勤勤恳恳,实实在在地去学习，去探索，去思考，去实践，去总结。教师，作为培养人才的人，教学素质必须跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想,掌握深厚的专业知识，拥有渊博的文化底蕴,具有较强的信息素质和学习能力。作为特岗教师的我,必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地学习研究,才能在自己的教师生涯中茁壮的成长起来。 欣赏孩子

15、、信任孩子、鼓励孩子。赞予每个孩子的独特性,肯定每个孩子取得的哪怕是极其微小的进步，接受每个孩子所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信,让孩子感到学习是一种荣誉。 爱,予以孩子心灵的温暖;爱,支持孩子的自信;爱，打造孩子人生的豪迈。有爱才有幸福,有爱才有春天，有爱才有教育。愿我们每一位特岗教师都献出自己的爱，时时、事事、处处呵护孩子幼嫩的心灵,同孩子一起享受教育的美丽。高尔基曾说:谁不爱孩子,孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。这句话中我感受最深的就是一个爱。我想，我做为一名特岗教师要热爱学生,热爱自己的事业;要有强烈的创新意识,不照搬书本,要勇于创新、敢于标新立异。关

16、键要保持宽容的心境,学习的态度,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事悉心请教，同事之间相互关心、和睦相处。 两年的教育也是两年的学习，教育孩子的同时也教育自己,孩子们学习我也学习。我认识到,一个没有经验的新老师，要想上好每堂课,搞好教学,提高学生的学习成绩,必须付出艰辛的劳动，在实践中用心摸索。面对新教材，面对新课文，一切从零开始，虽然八年级的英语知识对于我来说很简单,但是要让每个孩子都能掌握这些简单知识,却不是那么容易。因此,我要求自己做到认认真真每一刻踏踏实实每一天。每节课前认真备课，每节课上仔细讲解,每节课后有针对性辅导。按照自己的方法，结合教材的内容,踏实的把知识传授给每一个孩子。经过自己不懈的努力取得了可喜的成绩，但还是有很